期刊在线咨询服务, 立即咨询
中华医学教育探索杂志

杂志介绍

中华医学教育探索杂志是由中国科学技术协会主管,中华医学会主办的一本统计源期刊。

中华医学教育探索杂志创刊于2002,发行周期为月刊,杂志类别为医学类。

  • 中国与澳大利亚医学教育培养模式的比较研究

    关键词: 医学教育  教育体系  培养模式  

    中国医疗卫生体制正面临重大改革,医学教育也随之进行了快速调整,以满足我国卫生服务和医药卫生事业发展的需要。然而,医学教育体制的调整以及全国不同地区的学制设置的差异,导致我国医学教育学制和与之相对应学位的定义很难进行国际的同步比较,也使我国医学学位和学制很难被国际上许多国家教育部门所理解。结合澳大利亚高等医学教育的理论...

  • 转化医学理念在美国临床医师培养过程中的体现

    关键词: 转化医学  医学教育  美国  

    从临床医师视角在教学理念、国家政策、学校政策、临床医师培养各阶段等方面,介绍美国临床医师培养过程中转化医学理念的融入。阐述美国医学院校(以美国维吉尼亚大学医学院为例)入学前、在校期间、医师执业考试、临床医师培训等不同阶段中转化医学理念贯彻的实现途径。为中国临床医师教育、培养过程中转化医学教育的发展提供参考。包括:①医...

  • 中美医学教育模式的差别对我国医学教育的启示

    关键词: 医学教育  教育模式  启示  

    对中美两国的医学教育模式进行对比分析,通过对医学院学制、课堂教学方式及教学内容的分析和比较,讨论中美两国医学教育模式的差异。提出我国需规范教育体制、注重临床实践、倡导以问题为中心的教学和应用新型医学教育技术的设想,旨在为我国医学教育改革提供借鉴。

  • 北京大学生物医学英语专业课程设置个案研究

    关键词: 跨学科  医学英语  课程设置  问卷调查  

    目的:优化生物医学英语专业课程设置,提高学生培养质量。方法通过文献法总结北京大学生物医学英语专业本科课程设置情况。采用偶遇抽样访谈本专业2007级(二年级)学生8名,了解其对课程设置存在的主要疑虑,以便设计问卷。通过问卷调查2002、2003、2004级共129名毕业生对课程设置的评价和建议,收回有效问卷79份。数据分析使用Microsoft Exce...

  • 中华医学会系列杂志关于论文关键词的规定

    关键词: 中华医学会  关键词  医学科学院信息研究所  中国中医科学院  美国国立医学图书馆  中医药信息  主题词表  论文  

    关键词是为了便于编制文献索引、检索和阅读而选取的能反映文章主题概念的词或词组。一般每篇论文选取2-5个关键词。中、英文关键词应一致。关键词尽量从美国国立医学图书馆的数据库MeSH中选取,其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。未被词表收录的新的专业术语(自由词)可直接作为关键词使用,建议排在...

  • 3B2C八年制转化医学人才培养体系的构建研究

    关键词: 转化医学  八年制  培养模式  

    培养既会看病又能研究,具有转化医学理念和能力的高素质、创新型、国际化拔尖医学人才,是转化医学发展的基础和关键。该研究探讨了转化医学人才培养体系构建应把握的改革原则和理论遵循,概述了3B2C八年制转化医学人才培养体系的框架,包括3B2C转化医学整合型课程体系、基于网络开放课程的成体系教学模式改革、促进优秀拔尖学员脱颖而出的培养...

  • 高职高专药学专业学生毕业论文存在问题及质量评价标准探讨

    关键词: 高职高专  毕业论文  质量评价  

    高职高专毕业论文的撰写是检验学生运用专业知识和专业技能分析和解决实际问题的主要途径。在此对高职高专药学专业学生目前毕业论文情况作了分析,并针对问题与药学专业学生实习领域的不同,提出解决方法,制定标准操作规程(SOP)关键点分析、药品市场营销策略策划、医院合理用药调查、课题研究四类毕业论文质量评价标准,并针对评审过程作了...

  • 新形势下高等中医药院校学生探索与创新能力培养的思考

    关键词: 高等中医药院校  中医教育  人才培养  中医药实验  

    我国社会经济的蓬勃发展对中医药创新性人才培养提出新要求。借鉴国内外医学教育相关经验和我校多年的探索实践,建议在全国中医药高等院校的课程建设和发展中普及实验中医学、中医学综合实验等系列中医药实验教学,推行大学生探索性实验、创新性实验,建立优秀学生团队与优秀教师团队牵手机制。从而加强中医药院校大学生自我知识结构体系构建,...

  • 临床本科生超声医学教学的实践与思考

    关键词: 超声医学  教学  本科生  

    目前,临床医学专业本科生的超声教学主要讲授典型疾病的超声影像表现,与基础医学、临床实践的结合程度低,不利于学生整体知识结构建构和临床诊断思维培养。为有效地开展本科生超声医学教学,尝试以“疾病或要解决的临床诊断问题”为中心,将基础医学解剖结构、生理病理改变与超声影像表现对应起来,在此基础上,对典型病例进行临床示教和具体...

  • 卫计委培训基地模式下的冠心病介入治疗医师培训

    关键词: 经皮冠状动脉介入治疗  培训  国家卫计委  继续教育  

    首都医科大学附属北京朝阳医院从2008年开始,成为国家卫生和计划生育委员会(原卫生部)心血管介入治疗培训基地。按照培训基地管理办法要求,根据学员的培养特点,结合临床带教经验,总结出专门针对培训基地学员的培训方法。即强调系统化和规范化培训,严格按照大纲要求,重视理论学习和强化实际操作。经过系统培训之后,所有学员可以按照教学...

  • 外科手术基本技能训练教学实践

    关键词: 外科手术基本技能  训练  实践  

    外科手术基本技能训练属于外科手术学的基础课程,也是医学生进入临床必备的基础训练。内蒙古医科大学附属医院在教学过程中,对外科手术基本技能训练的教学进行探索,通过理论讲授与实践操作训练相结合,综合运用模型、离体动物组织器官以及动物实验等手段进行系统、规范化训练。实践证明,各年级外科学专业硕士研究生的外科手术基本技能水平在...

  • 医学影像学双语教学实践与思考

    关键词: 医学院校  双语教学  医学影像学  

    双语教学是我国医学教育与国际接轨的重要举措。总结我校实施医学影像学双语教学的经验,分析双语教学中需要解决的问题,针对教材选择、课件准备及教学模式等提出了自己的观点。

  • 国家临床执业医师资格考试对我国医学教育改革的启示

    关键词: 国家临床执业医师资格考试  医学教育  岗位胜任力  临床能力  

    国家临床执业医师资格考试的考试标准、考试内容、测量方法以及改革发展,对我国医学教育和医学教育改革具有一定导向作用。通过医学生在医师资格考试中的表现,能够及时发现医学教育中存在的薄弱环节,有利于促进教学改革和创新。以岗位胜任力为导向的医师资格考试改革,倡导将临床综合能力培养和评价作为临床医学教育与医师资格考试的核心,有...

  • 国家临床执业医师资格考试效度的实证研究

    关键词: 执业医师资格考试  效标关联效度  临床能力评价  

    目的:我国开展国家临床医师资格考试以来,对其考试实证效度研究甚少。作为首次将国家医师资格考试成绩与年度考核成绩比较的研究,可以为国家医师资格考试的效标关联效度提供证据。方法选取12所医学院校附属医院的163名住院医师为研究对象,在其完成第一年轮转并参加医师资格考试及年度考核之后,将其医师资格考试成绩与年度考核成绩进行效标...

  • 客观结构化临床考试应用于牙周临床出科考核的探索

    关键词: 牙周病学  客观结构化临床考试  标准化病人  临床考核  

    为改进我院牙周病学临床教学,我院牙周黏膜科首次引入客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)应用于牙周病学出科考核。通过设立OSCE考站、建立题库、培训标准化病人(SP),对考生的知识、技能、态度进行全面评估。较之于传统考核,本次考核较好地评价了考生在临床接诊、病史采集、治疗计划制定等方面的能力...

  • 中华医学会系列杂志关于汉字数字用法的规定

    关键词: 数字用法  中华医学会  汉字  杂志  十二指肠  部队医院  十一五规划  三0二医院  

    (1)数字作为词素构成定型词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词句,应使用汉字。例如:二倍体、一氧化碳、十一五规划、十二指肠等。(2)邻近的两个数字并列连用表示概数时,应使用汉字,连用的两个数字之间不加标点,如七八个人、五十二三岁、两三家医院等。(3)非公历的历史纪年用汉字。例如:清咸丰十年九月二十日、八月十五中秋...

  • 《临床医学导论》形成性评价与总结性评价相结合的考试改革

    关键词: 临床医学导论  形成性评价  总结性评价  考试改革  

    针对《临床医学导论》进行考试改革,构建“两结合(形成性评价与总结性评价相结合),三体系(内容体系、操作体系、监控体系)”的新型考评体系;充分运用形成性评价“反馈”机制促进教学效果,并对总结性评价方式进行改革,将传统的闭卷考试改为以小组为单位的文献翻译和现场讲述;二者有机结合有利于全面、客观评价教学效果,并在提高医学生...

  • 《Pediatrics》全英文教材的撰写与未来优化

    关键词: 全英文教材  儿科学教材  来华留学生  教材优化  

    针对来华留学生儿科学教学的教材建设,我国尚处于摸索中。为了缩小英文原版教材与我国临床疾病谱的差距,同时保证教材与当前遵循大纲的教学方式一致,有必要尝试编写本土英文版教材。以经典原版教材为重要素材来源,采用符合学习规律的编写风格以及多层面的语言支持,构成《Pediatrics》英文教材的编写特色。并将通过教材评估,以及采用针对编...

  • 中华医学会杂志社对一稿两投问题处理的声明

    关键词: 中华医学会杂志社  一稿两投  文稿  

    为维护中华医学会系列杂志的声誉和广大读者的利益,现将中华医学会系列杂志对一稿两投和一稿两用问题的处理声明如下: 1.本声明中所涉及的文稿均指原始研究的报告或尽管2篇文稿在文字的表达和讨论的叙述上可能存在某些不同之处,但这些文稿的主要数据和图表是相同的。

  • 从教材建设入手改革医学专业研究生英文论文写作课

    关键词: 医学专业研究生论文写作课  专门用途英语  教材编写  需求分析  复合型人才  

    作为一门跨学科的新课程,医学专业研究生英文论文写作课的开设目前存在种种弊端,主要表现在:缺乏需求分析的牵引导致教学针对性不强;单一学科人才无法满足课程教学需要等。由于教材是实现英语课程目标以及提高课程质量的重要材料和手段,所以改革现阶段论文写作课程的突破口之一便是教材的建设。高质量教材的编写需要以“需求分析”理论为牵...

  • 肱骨外上髁炎命名合理性的系统评价

    关键词: 磁共振成像  肱骨外上髁炎  肘关节  

    目的:分析肱骨外上髁炎患者MRI表现,探讨肱骨外上髁炎命名的合理性,为第九版外科学教材审定时提出更名意见。方法采用Cochrane系统评价方法,检索Cochrane图书馆、Medline、OVID、EMbase、中国生物医学文献数据库(CBM)、中文科技期刊数据库(VIP)、中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数字化期刊全文数据库,共检索到31篇文献。其中符合纳入...

  • 从医学专业教师的视角谈医学英语教学的改进策略

    关键词: 医学英语教学实践  医学教育国际化  应用为导向的教学  合作学习  

    针对医学院校医学英语教学存在学生对医学英语的学习目标和应用前景不够明确、医学英语教材缺乏系统性和实用性及医学英语师资结构不合理等问题。从专业教师的视角对医学英语教学目标的设置、专业医学英语教学队伍建设以及教学手段的实施进行改进,以促进医学专业英语教学更符合医学教育国际化标准。

  • 医学英语翻译中的句法对等研究

    关键词: 医学英语  句法特点  功能对等理论  句法对等  

    从医学英语的句法特点(大量使用名词化结构、被动语态和复杂句)入手,在奈达的功能对等理论指引下,探讨在医学英语翻译实践中如何追求英汉两种语言在句法上的对等。试图对医学英语在句子层面的翻译进行深入研究,并将翻译理论与医学英语的翻译实践结合,旨在提高学生的翻译实践能力,改进医学英语课程教学。

  • 生物医学工程专业《科技英语》教学方法探讨

    关键词: 科技英语  生物医学工程  教学方法  

    科技英语是科技工作者进行学术交流的语言媒介,其表述具有简明、准确、客观和易懂的特点。《科技英语》课程是学生继大学公共英语学习之后,夯实英语基础知识、提高专业英语水平和应用技能的一个重要环节。实践中针对从事生物医学工程专业开展的科技英语教学,结合了本专业”医工结合“的学科特点,总结出一套以兴趣驱动、输出牵引、由点及面为...

  • 手术室专科护士理论培训反馈与质量提升探讨

    关键词: 护理  手术室专科护士培训  调查  

    目的:通过学员反馈,探讨手术室专科护士理论培训课程设置、师资配备与质量提升措施,提高手术室专科护士培训质量。方法重庆医科大学附属第一医院手术室依托护理专业国家临床重点专科建设项目,在《手术室护士培训大纲》基础上增加科研、教学、患者安全及急救技能培训内容。在重庆市第七期手术室专科护士理论培训结束后,对81名学员发放重庆医...

  • 品管圈在医院感染管理中的应用

    关键词: 品管圈  医院感染管理  圈员  手卫生  

    成立医院感染品管圈,运用各种管理工具对临床医师手卫生依从性进行调查和干预,比较活动前后临床医师手卫生依从性的变化。先通过主题选定、拟定活动计划书、现状把握、目标设定、目标解析5个步骤进行活动设计,确定活动主题与活动目标,辨明影响因素。再针对性拟定与实施干预措施,活动过程中注重圈员的全程参与、发挥全体圈员的主观能动性。...

  • 中华医学会杂志社关于论文二次发表的声明

    关键词: 中华医学会杂志社  论文  专业组织  政府机构  期刊投稿  生物医学  国际惯例  语言  

    某些由政府机构和专业组织制定的指南以及作者以其他语言发表的科研成果等,需要让更多的读者了解。根据国际惯例(参考《向生物医学期刊投稿的统一要求》)和我国的实际情况,凡符合下列条件并提供相应材料,中华医学会系列杂志允许或接受论文用同一种语言或另一种语言的二次发表。

  • Workshop培训在预防住院患者跌倒培训中的应用

    关键词: 跌倒  workshop  培训  

    目的:通过医院护理管理系统中不良事件上报模块,筛选出跌倒发生率较高的科室,实施和评价Workshop培训对提高护士跌倒防范知识的效果。方法在院护理部指导下组建培训小组,确定项目内容及实施过程,对我院跌倒发生率较高的4个科室176名注册护士实施Workshop培训。在培训前、后进行跌倒防范知识测试,并用Likert 5级评分法评价参与者对培训的满...

  • 《中华医学教育探索杂志》2015年稿约

    关键词: 医学教育改革  中华医学会  杂志  教育教学改革  稿约  医学模式转变  卫生体制改革  综合性大学  

    《中华医学教育探索杂志》为中华医学会主办的医学教育专业学术期刊。以广大医学院校的基础和临床教师、教学和卫生事业管理人员,以及综合性大学和师范院校的教育类博士、硕士研究生等为主要读者对象。本刊的办刊宗旨是贯彻执行党的教育方针和卫生政策,坚持医学教育理论与实践相结合的原则,关注医学模式转变,卫生体制改革以及医学教育国际化...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:重庆市沙坪坝区大学城重庆医科大学缙云校区兰苑2楼期刊社,邮编:400016。