购物车(0)中华医学教育探索杂志是由中国科学技术协会主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育探索杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中华医学教育探索杂志是由中国科学技术协会主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育探索杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：中国科学技术协会
主办单位：中华医学会
国际刊号：2095-1485
国内刊号：11-6021/R
发行周期：月刊
全年订价：￥400.00
关键词: 教学改革 微观系统工程 simpp分析方法 调查 关键因素识别 建模 模式发现 实践 学业勤奋度 学习成效自我认知 学习兴趣 自主学习能力 课堂出勤 学习目标 学生受教师的影响程度 课程满意度 专业符合度
为了提高高等教育教学改革的系统性与可操作性，提升教学改革成效，特提出高等教育教学改革微观系统工程及其SIMPP分析方法。以北京中医药大学中药学院2010至2013级全体学生课堂学习状态问卷调查为例，系统论述了SIMPP分析方法的原理与操作步骤，结合学生受教师影响程度相关的行为模式及应对策略分析，说明了分析结果的解读方法与应用方向。同时...
关键词: 学习成效自我认知 影响因素 simpp分析方法 关系模型
大学生的学习成效自我认知对其学习行为会产生重要影响。关注大学生学习成效自我认知，进而规范其学习行为，是高校教育者的重要工作之一。通过设计学习成效自我认知影响因素的调查问卷，利用SIMPP分析方法，对其进行分析并建立关系模型。分析表明，大学生学习成效自我认知除了和学生勤奋刻苦程度以及对所学专业的认可度有关以外，还受到成绩不...
关键词: 大学生 学习兴趣 微观系统工程 simpp分析方法
学习兴趣可以激发大学生学习热情，同时也影响着高等教育教学质量。以大学生兴趣度相关因素调查问卷数据为基础，利用系统科学与系统工程的方法，开展大学生学习兴趣度的微观系统工程研究，探析与大学生学习兴趣度相关的微观因素及其复杂关系。结果发现，积极参与课余讨论学习、听课感觉良好、学习目标明确的大学生的学习兴趣浓厚。同时，教师影...
关键词: 教师影响力 数据挖掘 simpp分析方法 相关因素 行为模式
教学过程中学生受到教师影响的程度关系到教学有效性，即是否可促进学生学习和达成预期教学目标。为了提高教学有效性，在教学改革微观系统工程的理念指导下，对中医药院校教学过程中学生受教师影响程度的相关因素进行了SIMPP分析。结果表明，学生受教师影响程度不仅与教师本身有关，也和作为教学主体的学生有关，和学生自身的状态、家庭背景等...
关键词: 高等教育 自主学习能力 simpp分析方法
按照高校教育教学改革微观系统工程研究理念，对北京中医药大学中药学院各专业学生开展问卷调查。通过SIMPP方法分析表明，学生通过对学习的自我准备、学习状态及学习效果提升，可以增强其对自主学习能力的认可度。从教师角度而言，采用因人而宜的个性化教学，可充分调动学生自学能力，进而促进大学教育中教与学二者的主动性，提高学生学习效率...
关键词: 课程设置满意度 simpp分析方法 学习状态 学习目标 母亲文化程度
学生对课程设置的满意度，除了与课程本身设置的合理度有关，也与学生个体的发展程度有关联。在教学改革微观系统工程研究的理念指导下，通过对课程设置满意度的SIMPP分析，研究了影响课程设置满意度的学生各相关因素。结果表明，学习状态好、学习目标明确、母亲文化程度一般的大学生更容易对课程设置满意。在现有课程设置条件下，教育者应该引...
关键词: 口腔医学 专业学位 住院医师规范化培训 课程建设
为推进口腔医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训有效衔接，积极探索适应口腔医学硕士专业学位研究生（住院医师）专业课程建设。建设内容包括编写教学大纲、参考资料和考试题库；主要课程通过多媒体课件、授课视频形式讲授口腔医学专业理论；规范口腔临床操作技能和介绍口腔学科研究进展等，实现了口腔医学理论知识学习与临床技能培...
关键词: 研究生教育 重大科研项目 中西医结合医学
高素质的中西医结合医学人才是中西医结合医学走向世界的前提，中西医结合医学研究生教育直接关系到我国中西医结合医学事业的发展。广州中医药大学第二临床医学院将国家重大科研项目的申报及组织实施与中西医结合医学研究生教育相融合，通过构建梯队式导师团队，建立涵盖学术、技术、科研创新等立体化多渠道的研究生交流平台，从知识与技能、创...
关键词: 临床医学七年制 眼科学 专利设计 能力培养
为帮助七年制眼科研究生深入掌握专业知识，进一步激发其想象力和创造力，同济大学附属同济医院眼科通过培养目标的选定、理论知识培训、临床实践培训、多方位质量控制等环节，培养研究生的专利设计能力。具体实施中注重循序渐进培养、高质量作图、内容国际接轨等要素，并鼓励学生提出解决临床、科研工作中存在实际问题的设想。同时，在整个过程...
关键词: 以器官系统为中心 整合课程 循环系统 教学方法 实践效果
重庆医科大学遴选临床医学专业五年制本科生组建临床医师卓越班，进行试点．实施“以器官系统为中心”（organ-systems-based curriculum，OSBC）的整合教学改革。循环系统的OSBC教学打破传统格局，对课程内容、教学人员进行了全面重组，强调集体备课、新教学方法使用以及合理评价体系建立等。尽管循环系统OSBC教学取得一定成效，但仍存在诸多不...
关键词: 麻醉辅修班 客观结构化临床考试 考核方式 评价
针对临床专业麻醉辅修班学生特点，制定出科考核客观结构化临床考试（objective structured clinical examination，OSCE）方案，对在麻醉科实习的辅修班学生进行出科考核，并设置问卷调查了解学生对OSCE考核方案的态度。结果显示，OSCE考核方案能客观、全面地反映学生对临床技能掌握和运用的情况；参加出科技能考核的学生对OSCE的设计与组织、...
关键词: 检验医师 医学教育 检验医师培训
培养适应学科发展需要的检验医师是我国医学检验教育的当务之急。由于国内检验医师培训发展起步较慢，高校专业和课程设置不匹配，院内外培养制度不完善，社会认同度低等问题，阻碍了检验医师队伍的发展。通过提出高校课程设置必须顺应临床医学细分及精细化的发展趋势，设立具有医学学位的检验医师专业；不断完善检验医师的住院医师规范化培训和...
关键词: 灾害医学 急救技能 模拟人 培训 考核
急救技能是灾害医学救援过程中非常重要的救援手段，一些急救技能在平时的临床工作中应用较少，从而导致相关医务人员对这些技能的掌握不够熟练。采用综合模拟人的培训具有接近真实、可操作、可重复等特点和优势。培训方案以通气、止血、包扎、固定、搬运、基础生命支持六大基本技能为主，通过模拟真实灾害场景以及模拟病例编写，对受训者进行单...
关键词: 临床带教 教师 妇科学 基础医学 角色
临床实习中，带教教师需引导学生融合所学的基础医学和临床医学知识，促进其综合能力培养。以妇科学带教教师为例，分析具体实践可见，带教教师需注重医师与教师身份的合理转换，强化自身基础医学知识储备与教学能力，加强同基础课程教师的经验交流；向学生清晰阐释临床案例中隐含的相关基础医学知识，促进学生由基础到临床、由理论到实际的技能...
关键词: 病原生物学 开放性实验 科研项目 实践
为提高病原生物学的实验教学质量，培养医学创新人才，按照“三导向人才培养模式”实施依托科研项目的开放性实验教学，优化实验内容设计、实验教学形式和实验考核办法。通过在课题方向的选择中充分发挥学生的自主权，在实验内容的设计中充分考虑学生的兴趣，实验操作进程中指导教师扮演参观者角色，在实验考评中增加了问题解决和创新能力的考评...
关键词: 数字用法 中华医学会 汉字 杂志 十二指肠 部队医院 十一五规划 三0二医院
（1）数字作为词素构成定型词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词句，应使用汉字。例如：二倍体、一氧化碳、十一五规划、十二指肠等。（2）邻近的两个数字并列连用表示概数时，应使用汉字，连用的两个数字之间不加标点，如七八个人、五十二三岁、两三家医院等。（3）非公历的历史纪年用汉字。例如：清咸丰十年九月二十日、八月十五中秋...
关键词: 卫生化学 教学改革 一体化
本研究探讨了“理论-实验一体化”特色型教学改革在卫生化学实验教学中的应用效果。通过将理论和实验课程统一打包安排，将理论与实验内容进行模块整合，开展多种形式的教学。实践表明，“理论-实验一体化”教学改革实践对提高卫生化学实验课程的教学质量，培养学生的综合素质方面有重要理论及实践意义。
关键词: 中华医学会 关键词 医学科学院信息研究所 中国中医科学院 美国国立医学图书馆 中医药信息 主题词表 论文
关键词是为了便于编制文献索引、检索和阅读而选取的能反映文章主题概念的词或词组。一般每篇论文选取2~5个关键词。中、英文关键词应一致。关键词尽量从美国国立医学图书馆的数据库MeSH中选取，其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。未被词表收录的新的专业术语（自由词）可直接作为关键词使用，建议排在...
关键词: 智慧教室 医学教学 课堂教学
智慧教室作为课堂教学的基础支撑，应该集智慧教学、实时互动、环境调节、视频监控及远程控制、教改创新、评价反馈等功能于一体，利用新技术的整合和拓展，实现最优化的教学效果。鉴于医学课堂教学的复杂性和实践性，智慧教室的空间架构应提供远程互动教学、远程手术直播、课堂分组讨论、小组成果展示、课堂高清录制、课堂考勤投票等功能，选择...
关键词: 教学图像存储与传输系统 教学病例数据库 规划与设计 医学影像学
教学图像存储与传输系统（picture archiving and communication system，PACS）应用于教学的研究成为当前医学影像教学改革发展的热点，探索建立一套独立的基于PACS-HIS资源的医学影像教学病例库是教学PACS（T-PACS）建设的首要和关键。探讨设计及构建数据库的几个关键环节：①结合《医学影像诊断学》理论教材自定义病例分类编码；②构建独立的...
关键词: microsim医学模拟培训系统 临床实习 临床思维
目的：评估Microsim医学模拟培训系统在实习学员临床思维培训中的价值及可行性。方法以2009级、2010级临床医学五年制96名学员为研究对象，随机分组为两组，每组48人。 A组在呼吸内科临床实习3周后通过Microsim医学模拟培训系统进行病例学习1周，B组在呼吸内科临床实习4周。观察两组学员实习结束后临床思维考核成绩及教学满意度，数据应用SPSS 1...
关键词: 医学教育改革 中华医学会 杂志 教育教学改革 稿约 医学模式转变 卫生体制改革 综合性大学
《中华医学教育探索杂志》为中华医学会主办的医学教育专业学术期刊。以广大医学院校的基础和临床教师、教学和卫生事业管理人员，以及综合性大学和师范院校的教育类博士、硕士研究生等为主要读者对象。本刊的办刊宗旨是贯彻执行党的教育方针和卫生政策，坚持医学教育理论与实践相结合的原则，关注医学模式转变，卫生体制改革以及医学教育国际化...
关键词: 第三军医大学西南医院 内分泌科 美国糖尿病协会 副主任医师 硕士生导师 专家委员会 中华医学会 主任委员
西南医院内分泌科始于1944年建院时的新陈代谢科，于1984年从内科分离正式组建，1989年批准为硕士学位授予点，1997年底内分泌独立形成学科。经过多年的建设与发展，2001年获得国家级自然科学基金课题；2002年成立重庆市肥胖治疗中心；2003年获得国际学术任职；2004年成为博士学位授权学科；2004年成立糖尿病足诊疗中心。目前科室有教授、主任医...
关键词: 美国糖尿病学会 年会 糖尿病神经病变 糖尿病前期 动物模型 密歇根大学 胰岛素抵抗 临床特征
2015年美国糖尿病学会（American Diabetic Association，ADA）年会于当地时间6月5至9日在美丽城市波士顿的World Trade Center会议中心举行，为期5天。 Diabetic Neuropathy——The Treatable Neuropathy分论坛 在美国糖尿病年会的“糖尿病神经病变”分论坛中，来自密歇根大学的Feldman教授和犹他大学的Singleton教授着重阐述了糖尿病前期和神...
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