购物车(0)中华医学教育探索杂志是由中国科学技术协会主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育探索杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中华医学教育探索杂志是由中国科学技术协会主管，中华医学会主办的一本统计源期刊。
中华医学教育探索杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：中国科学技术协会
主办单位：中华医学会
国际刊号：2095-1485
国内刊号：11-6021/R
发行周期：月刊
全年订价：￥400.00
关键词: 临床医学硕士专业学位 住院医师规范化培训 医教协同
我校积极进行临床医学硕士研究生培养模式改革创新，把住院医师规范化培训贯穿到临床医学硕士研究生培养过程中，开展临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训有效衔接培养模式的综合改革。通过医教协同培养专业学位研究生，强化其临床实践能力的培养，为国家培养合格医师，提高了临床医学硕士专业学位研究生的培养质量。
关键词: 研究生教育 转化医学 创新能力
目前，我国医学研究生教育尚存在观念落后、基础研究和临床转化脱节、培养体系和评价体系不够完善等问题。转化医学理念已获得广泛认同和实践，并为医学研究生教育提供了新思路。由此，需要改变基础和临床相脱节的研究生培养模式，构建多学科交叉融合的转化医学科研指导团队，营造浓厚的转化医学研究氛围，建立科研成果量化评价系统和同行评价体...
关键词: 医学人文 课程 改革 荷兰
荷兰医学人文教育的课程架构涵盖多学科方向的专业要求，教学设计、教学素材注重科研和实务驱动教学，师资团队则注重跨国、跨地区、跨学科、跨专业、理论与实务的专家合作。对我国的启示及建议包括：医学人文教学目标的定位是为了学生更好地开展医学实践而非医学的附属品；以学生为主的课堂参与机制，需要关注对学生参与全过程的支持、监督和考...
关键词: 影像医学 影像技术 临床医学
意大利影像专业人员的培养模式分为医师与技师两类。六年制临床医学专业学生毕业后进入影像专科培训，考核合格才能成为影像医师：影像技师则来源于三年制影像技术专业本科毕业生。医学院学习期间每年均设置医学基础理论课、人文实践活动和临床实习：继续教育则以讲座、病例讨论等多种形式进行。影像科医师需熟练掌握各种影像技术，在不同检查室...
关键词: 英国 澳大利亚 本科 全科医学教育 启示
全科医学本科教育作为全科医学教育体系的基础，与全科医生的培养质量密切相关。本研究以英国和澳大利亚的医学院为例介绍其全科医学本科教育的情况，阐述理论学习内容、实践学习内容、教育改革和研究进展以及教育目标和效果。通过对比，以期为我国全科医学本科教育理论课程的设置、实习环节的安排、完善教育研究工作提供参考。
关键词: 形成性评价 多元能力培养 专业英语能力 校本培养
基于医学生学习需求和长远职业发展需求，探索多元评价主体、渐进式课程学习内容和课外导学背景下校本特色形成性评价实践，挖掘学生学习潜能，以能力培养为导向，促进医学生学术与医术的协同发展。本文指出教师评测素养是推行形成性评价的关键因素，各医学院校应立足自身办学定位，展开多样化形成性评价探索。
关键词: 口腔组织病理学 数码显微互动教学系统 实验教学 口腔医学
目的探讨与传统口腔组织病理教学方式相比，数码显微互动教学系统是否可以提高口腔组织病理学实验教学效果。方法以南方医科大学2010级（40人）、2011级（38人）口腔医学专业学生为研究对象，将各级学生随机平均分为2组。2010级第一部分实验课其中一组采用传统光学显微镜教学，另一组采用数码显微互动教学；第二部分实验课两组互换。2011级全部...
关键词: 专业英语 研究生 课程设置
生药学（中药学）学科历史悠久，国际合作日益频繁，但中医药文化的英文传播与对外交流难度很大。为破解这一困境，亟需提升相关研究生专业英语水平。由此，结合院校调查与访谈结果、已有研究报道及自身经验，思考如何设置生药学（中药学）专业英语课程；提出创新课程组织策略，衔接基础英语课程，教学内容和形式紧扣学术活动，注意凸显生药学（...
关键词: 留学生教育 教材 现状 思考
留学生教材的选用是保证教育质量的首要环节。通过对比英文原版教材、国内出版教材及院校自编教材的优缺点，结合广西医科大学留学生教材使用现状和学生对教材质量评价的调查情况发现，学生对教材总体满意度较低、英文原版教材较国内出版教材及院校自编教材评价好等问题。最后，从把好教材选用关、加强师资队伍及教材建设、开设医学特色课程、建...
关键词: 中医院校 学术英语 将学科内容和语言相结合的教学理念
注重培养学生在专业领域使用英语能力的学术英语教学，是当前深化大学英语教学改革的重要抓手。以将学科内容和语言相结合（Content-based Language Teaching，CBLT）的教学理念为指导,从学术英语的深入开展、通识英语课程的完善、大学英语课程体系的建设、课程评估体系的改进、校本教材的开发等层面，探索当前中医院校基于学术英语转向的大学英...
关键词: 人体解剖学 实验教学 教学改革 案例教学
目的：结合护理专业特点，通过实验教学改革，提高护理学专业人体解剖学教学质量。方法将2013级护理专科一、二班学生设为研究对象。一班为实验组110人，二班为对照组110人。实验班通过调整教学大纲和教学内容，改革教学方法，提高教学质量。教学对照班采用传统实验教学法。采用考试成绩评价及问卷调查进行教学效果评价。采用SPSS 13.0软件进行...
关键词: 体验式教学 音乐治疗 教学改革
本研究依据教育心理学原理以及课程特点，构建了《音乐治疗学》体验式教学。即从体验式教学体系的构建、多媒体资源的完善、音乐治疗室的建立等方面进行课前准备；以音乐治疗活动为主体、以问题为基础的学习为主导、以临床观摩为基础、以社会实践为补充等方面开展具体实践，为医学院校《音乐治疗学》的理论教学与临床实践提供了依据与参考。
关键词: 细胞生物学 课程学习团队 教学改革 基础医学
《医学细胞生物学》是一门新兴的重要基础医学课程，其知识庞杂深奥，课时少，存在难学难教两难现象。本研究从学情分析、课程学习团队组建方案、运作和管理方案、学习评价方案等进行探讨，初步证明《医学细胞生物学》课程学习团队有利于培养学生的创新能力和团队合作精神，提高其学习兴趣，值得应用和推广。
关键词: 医学影像学 超声医学 逻辑思维能力 医学生 培养
目的：比较常规教学方案与逻辑思维能力培养方案在超声医学专业中的应用效果。方法将本校大三85名医学影像学超声医学专业的学生按照随机数字法分为对照组（40名）与实验组（45名）。实验组对学生提供逻辑思维能力的培养，关键是使学生找到超声疾病诊断中的关键问题并提出解决的措施，对照组进行常规教学。比较两组教学效果、病案分析测验成绩、...
关键词: 体验教学 早期接触临床 眼科学 医学教育 教学方法
为探索更为有趣、有效的医学教育早期接触临床的教学方法，温州医科大学附属眼视光医院在低年级医学生中开设眼科手术体验教学。设置多样的模拟眼科手术体验内容，如结膜缝合手术、角膜缝合手术、白内障手术、模拟眼底手术等．不仅有助于激发医学生浓厚的学习兴趣，更促进了学生对专业的思考和探索。
关键词: 血液内科 临床实习 教学措施
为了提高临床医学专业本科生血液内科实习效果，大连医科大学附属第一医院血液内科结合学科特色及教学大纲，制定实习教学内容；尝试在带教中应用多种教学手段与方法，如多媒体辅助教学、案例教学及模拟教学等；建立多站式出科考核体系，完善教学反馈与督导。实践证明，上述教改措施有利于医学生实践技能及临床思维的培养，有助于加快其从学生向...
关键词: 儿科 住院医师规范化培训 医患沟通
加强儿科住院医师规范化培训期间住院医师的医患沟通能力，对改善医患关系紧张的局面具有重要意义。目前我国各级医疗单位儿科就医群体存在住院患儿为独生子女、家长过度溺爱、诊疗中过度紧张和恐惧等特点。分析现状可见，临床实践中儿科住院医师的医患沟通受到患儿、家长、医师三方面影响，存在患儿不易配合、家长医学护理知识不足、住院医师临...
关键词: 住院医师 规范化培训 麻醉科轮转 转科工作记录
麻醉科轮转是外科住院医师规范化培训的重要组成部分，目前外科住院医师在麻醉科轮转期间的教学工作，还存在带教重点不明确、带教过程不连贯、师生互动少等诸多问题。针对这些问题，引入《转科工作记录》，内容包括3个主要方面：仪器使用与记录、沟通和交流、麻醉基础知识与操作技能。《转科工作记录》有效地体现了麻醉科日常工作的基本流程及...
关键词: 住院医师 规范化培训 血管超声 专业能力
住院医师是一名医师从业生涯的起始阶段，住院医师规范化培训是培养和奠定医师临床能力的基础阶段，是医学生毕业后教育的重要组成部分。作为超声医学专业中的一个亚专业，血管超声有其自身专业特点。血管病变的超声诊断准确性有赖于临床多学科基础理论的积累、规范化操作技能的培训，尤其是血流动力学理论的正确分析应用。根据血管超声专业特点...
关键词: 创造力倾向 成就动机 家庭环境 预防医学 本科生 创新教育
目的分析预防医学本科生成就动机和家庭环境对其创造力倾向的影响。方法选择某医学院预防医学本科一至五年级学生243人为研究对象，用自填式调查表调查一般情况、成就动机、家庭环境和威廉斯创造力倾向，用多重线性回归分析成就动机和家庭环境对创造力倾向的影响。使用SPSS17．0进行统计分析。各指标在男生与女生之间的比较采用成组t检验．在年...
关键词: 大专护生 评判性思维能力 人际沟通能力 调查研究
目的：了解大专护理学生的评判性思维能力、人际沟通能力现状，为教学改革提供参考。方法将由香港理工大学彭美慈教授翻译和修订的中文版评判性思维能力量表（Chinese critical thinking disposition inventory，CTDI-CV）和Whetten等人编制的支持性沟通量表（supportive communication scale，SCS）作为调查工具。采用随机整群抽样法，抽取我校...
关键词: 临床医学 实习生 医疗核心制度 培训
目的：调查临床医学专业实习生掌握医疗核心制度现状及认知状况，为制定临床医学生医疗核心制度培训计划提供依据。方法以遵义医学院2009级临床医学专业实习结束时的部分学生共188名为调查对象。设计调查表内容包括：接受核心制度培训情况和掌握程度自我评估等；医疗核心制度测试试卷。采用Excel及SPSS 17.0统计软件收集、处理数据，描述性分析...
关键词: 医学专业委员会 中国医师协会 微创 高峰论坛 研究方法学 专家学者 医学领域 医学理念
热烈祝贺“2015中国医师协会微无创医学专业委员会年会暨第二届国际微无创医学长江高峰论坛”在渝成功举行! 2O15中国医师协会微无创医学专业委员会年会暨第二届国际微无创医学长江高峰论坛于2015年7月17—20日在中国·重庆顺利举行，来自全球的微无创医学领域的著名专家学者汇聚重庆，共同分享微无创医学理念及治疗经验，探讨技术的发展方向。学...
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