关键词：delphi法 预防医学 核心能力 评估体系 

摘要：目的构建面向预防医学本科生核心能力的评估体系。方法遵循科学性、系统性和适用性原则，拟制预防医学专业核心能力评估指标体系；遴选出35位专家，运用Delphi法对该指标体系进行3轮专家咨询。采用SPSS13．0对专家的基本情况、专家的积极程度和权威程度、各级指标权重系数等进行统计分析。结果预防医学专业核心能力评估体系由6个一级指标、15个二级指标和49个三级指标构成。其中一级指标（权重）分别为：职业价值行为（0．25），专业知识与技能（0．28），专业基础知识（0．20），沟通能力（0．13），信息管N（0．06），系统思维（0．08）。结论该评估体系的建立，可为预防医学生核心能力评估提供科学客观的参考依据．

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