浙江教育技术杂志

省教育信息化工作领导小组召开第一次全体成员会议

关键词: 领导小组  刘希平  资源管理平台  

<正>11月2日,省教育信息化工作领导小组第一次全体成员会议在省教育技术中心召开。省教育厅副厅长何杏仁主持会议。省委教育工委书记、省教育厅厅长、省教育信息化工作领导小组组长刘希平充分肯定了教育信息化工作领导小组办公室工作。他强调,领导小组各成员单位一要重视教育信息化工作,要站在加快实现教育现代化的高度,

以教育信息化为抓手 加快推进教育现代化

关键词: 教育走向  刘希平  历史时期  工作会议  发展规划  领导小组  信息技术  农远工程  中小学教学  十年  

对全省教育信息化事业发展来说,2011年有着特殊的历史意义。年初,《浙江省教育信息化"十二五"发展规划》;3月,全国教育信息化工作座谈会、全省教育信息化工作会议相继在杭州召开,省教育信息化工作领导小组成立。国家教育信息化发展十年规划即将颁布,全国教育信息化工作会议也在紧锣密鼓地筹备中。在这样一个机遇与挑战并存的新的历史时期,省教育...

与新课程一起成长——一位信息技术青年教师的成长探索

关键词: 信息技术  教师发展  探索实践  

笔者作为一名有着十年工作经验的青年教师,始终牢记:善教是教师专业发展之本,会研是教师专业发展之源,能写是教师专业发展之翼这一教学科研必经之路,并不断朝这些方向努力。本文结合教学实例就"学生及课堂研究、教师间的合作支持、自身执着"这条主线阐述自身专业成长的一些做法和探索。

信息技术课≠计算机课

关键词: 信息技术课  信息素养  网络教育  创新  实践  

虽然早在2000年10月份教育部召开的中小学信息技术教育工作会议上,就已经将"中小学计算机教育"改为"中小学信息技术教育",并把原来的计算机这门选修课改为信息技术课,使其成为一门必修课,但是目前还是有不少老师和学生错误地认为信息技术课就是以前的计算机课。本文主要从信息技术课上学生的信息素养的提高,创新和实践能力的培养,不能忽视对网络...

小学科学课“视频资源库”建设的实践探索

关键词: 小学科学  教学实践  

《科学课程标准(3—6年级)》指出:小学科学是以探究为主体,提升学生科学素养的一门综合性学科。探究强调动手,但更强调动脑。科学探究也可以利用非实体材料而开展。视频资源就是很有价值的非实体材料。小学科学课中,有时受空间、时间限制亲历难以实现,有时实验指导难以清晰展现,进行探究学习就会遇到很大困难,此时就可以借助视频资源进行。因此,...

合作学习在信息技术教学中的实践

关键词: 合作学习  信息技术  教学实践  

笔者在总结信息技术教学现状的基础上将合作学习引入平时教学,采取"教学相长"、"通力合作"、"课题研究"等形式实践合作学习的教学形式;通过实践,证明它有助于在课堂上促进学生主体性的建立、有助于学生良好个性的形成、有助于学生能力的培养。

利用网络资源 提升小学语文课堂教学效益的实践

关键词: 网络资源  小学语文  教学实践  

充分利用好浙江教育资源网上的资源,对提升小学语文课堂效益的帮助是很大的,广大教师可以借助资源网丰富的内容弥补自己的不足,迅速提升驾驭课堂的能力,让课堂变得更有活力,由此获得孩子们的欢迎;通过资源的共享,能够让每一名教师充分发挥自身的价值。

以情境创设激活高中信息技术教学课堂

关键词: 信息技术教学  情境创设  建构主义  

本文从分析当前高中信息技术教学现状开始,引出运用情境创设方法在信息技术教学中的重要性。结合案例总结出高中信息技术教学中常用的情境创设方法,并提出在情境创设过程中应注意把握的要求和原则,以期能正确而高效地运用该方法激活高中信息技术教学课堂。

运用信息技术 提高小学数学教学效率

关键词: 信息技术  小学数学  课堂教学  

21世纪以惊人的速度步入信息时代,信息时代的到来不仅极大地改变了人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变了人们的思维方式和学习方式,对传统教育教学方式形成冲击。信息时代交互性与多元性的教育特征和以人为本的现代教育理念,必将对学校的教育教学产生巨大影响,使教与学角色发生转变,并促使学校教育越来越向网络化、虚拟化、国际化和个性化...

优化课堂元素 建设信息技术高效课堂

关键词: 信息技术  动态生成  高效课堂  

高效课堂是当今中国教育界谈论得重要话题之一,它不同于以往任何一种传统教学模式,是一个真正以学生为学习主人的教学模式。如何落实以高效预设与动态生成为主的课堂教学模式,是每一位信息技术课教师要研究解决的课题。此文通过本人多年来信息技术的教学实践,总结了在实践信息技术高效课堂的过程中,优化课堂元素,建设信息技术高效课堂的一些做法...

让多媒体为低年级写字教学锦上添花

关键词: 低年级  写字教学  多媒体  

笔者经过连着两年的一年级教学,作了一些认真的调查研究并且利用有效资源进行积极探索发现,多媒体作为一种先进的辅助教学手段,在一年级的写字教学中大有用武之地。通过多媒体让写字"趣"在开头、"实"在过程、"赏"在结尾可以让一年级写字教学与多媒体达到最优化整合,从而为写字教学锦上添花。

不能忽略了信息技术中的English

关键词: 计算机英语  信息技术  教学实践  

"计算机和英语"被喻为"打开21世纪大门的两把金钥匙",二者之间有着不可分割的联系。有效地利用信息技术为英语教学服务,已经是当前教学的常态,有关信息技术与英语教学的整合、有效实践等文章也司空见惯。作为一名信息技术教师,笔者常常在思考:信息技术已经为英语教学带去了良好的效果,那么反过来英语是否也可以为信息技术教学带来有效的帮助呢?...

省教育技术中心开展支持岱山县教育信息化建设暨教育装备捐赠活动

关键词: 教育技术中心  岱山县  教育装备  陈金才  远程教学  远程教育  计算机教室  数字校园  小学英语  远程交互  

<正>12月9日,浙江省教育技术中心施建国、陈金才一行专程赴岱山县开展支持岱山县教育信息化建设暨教育装备捐赠活动。据悉,为进一步深化作风建设,切实服务基层,2011年初,省教育技术中心就制订计划,重点帮扶岱山县加强教育信息化建设。期间,

例谈信息技术与小学科学的有效整合

关键词: 信息技术  小学科学  课堂教学  有效整合  

《科学》这门学科是一门综合性的学科,内容包罗万象,涉及面广,如果只凭教师的讲解或模拟实验,难以达到理想的教学效果。而应用现代信息技术参与到科学课堂教学中,能更好地再现教材内容所涉及的事物、现象、情景、过程,大大激发了学生的学习兴趣,起到了化难为易、化繁为简的作用,有效提高了课堂教学效率。本文着重从运用信息技术设置课堂导入、解...

浅谈小学科学实验教学中实验器材的选择与运用

关键词: 小学科学  实验器材  选择  创新  

科学是对学生的实践探究能力和创造精神培养的重要载体,而实验探究是科学学习的中心环节。本文从如何选择利用有效的实验器材,创新改进实验器材来提高科学实验教学的有效性方面谈了自己开展实验教学的一些做法。

有效指导 充分探究 注重整理——科学课中实验教学有效性的策略初探

关键词: 实验教学  有效指导  充分探究  注重整理  

科学课是一门以实验为基础的学科,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径。因此,提高实验教学的有效性成为我们每个科学教师的追求目标。本文拟从实验前、实验中、实验后三个方面去阐述教师如何进行有效的实验前指导,如何让学生在实验中充分探究,以及怎样做好实验后的整理,从...

钠的性质实验的几点创新设计

关键词: 中学  化学  实验改进  

本文对中学化学钠的性质实验进行了分析,找出了教材实验设计的不足之处,针对不足进行了实验改进和创新。

巧用邮件合并快速制作成绩单

关键词: 邮件合并  成绩单  技术应用  

成绩单的框架是一样的,但每一个学生的分数是不尽相同的,传统的打印表格抄写分数已经不能适应信息时代的要求,本文主要介绍用word的邮件合并功能结合excel,快速生成每一位学生的成绩单。

利用浙江教育资源网 促进教师成长

关键词: 浙江教育资源  教师专业成长  技术应用  

利用网络参与社会性学习是当前教师专业成长的重要渠道。随着活跃用户的积累,浙江教育资源网已逐渐成为省内教师共同的资源与协作平台。本文就教师个人如何应用浙江教育资源网"学科协作组"、"网络直播"、"资源上传下载"等功能来促进个人成长提出了一些行动建议,希望有更多的老师加入到这个网络学习共同体来,分享资源,共同成长。

在电脑屏幕的右上角张贴课表

关键词: 电脑桌面  设置  技术应用  

本文主要介绍如何在电脑桌面适当的位置张贴课表或其他备忘信息,通过这种实用的备忘方式提醒自己的工作安排。

2011年全省中小学教育技术装备统计工作会议召开

关键词: 统计工作会议  小学教育  教育技术中心  装备部  副主任  王会  统计分析报告  认识教育  数据准确性  服务  

<正>11月17日,全省中小学教育技术装备统计工作会议在嘉兴召开。省教育技术中心副主任王会军出席会议并讲话。各市及义乌市教育技术中心统计工作负责人、省教育技术中心教育装备部相关人员参加会议,嘉兴市所属各县(区)相关负责人列席会议。会议对全省2011年教育技术装备统计工作进

点面结合 探究小学多媒体设备的有效管理

关键词: 多媒体设备  常见故障  维护  有效管理  

多媒体设备的管理和维护是一项重要、复杂而艰巨的任务,本文重点探究如何对其进行有效的管理。文章从笔者多年的管理经验出发,主要从以下四个方面作为突破口,努力探究小学多媒体设备的有效管理:加强自身学习,提高管理和解决问题的能力;利用校本培训,提高教师多媒体设备的操作能力;组建管理团队,发挥团队管理的强大优势;强化制度保障,确保多媒体...

补长教育装备短板 发展体育艺术装备——2011年镇海区中小学体艺卫教育装备专项检查调研报告

关键词: 体育  艺术  卫生  教育技术装备  调研报告  

体艺卫教育工作对于促进学生德、智、体、美全面发展,全面推进素质教育,提高全民族素质有着重要作用。体艺卫的基础设施设备建设是教育装备的一项重要内容。然而,由于种种原因,各地的教育装备工作职责主要都集中在理科实验室、图书馆和教育信息化之上,很少涉及体艺卫。本文通过专项检查工作方式,调研区域中小学体艺卫教育装备工作存在的问题,以...

首批国家级示范性素质教育综合实践基地落户舟山——打造素质教育“海”字品牌

关键词: 实践基地  中小学素质教育  联合发文  实训项目  白泉镇  海洋事业  教育实践  实践教学活动  海洋开发  技  

<正>近日,国家教育部和财政部联合发文,公布批准舟山市中小学素质教育实践基地(学校)为首批国家级示范性素质教育综合实践基地,并列入中央专项公益金支持项目,两年内给予3000万元资金用于基地的基本建设和设备配置。这也是我省首个国家级示范性综合实践基地,据悉,今后三年内,中央将安排30亿元资金在全国建设100个示范性综合实践基地。

《浙江教育技术》2011年总目录

关键词: 教育现代化建设  小学信息技术  小学科学  农远工程  教学策略  高中信息技术  课堂教学  书香校园  教育装  

长三角千校网络结对活动召开2011年工作会议

关键词: 中央电化教育馆  教育厅副厅长  江苏省教育厅  红峰  浙江省教育厅  王民  技术中心主任  副主  任尹  长杨  

<正>11月25日,长三角千校网络结对活动2011年度工作会议召开。会议采用网络视频形式,主会场设在我省宁波市。中央电化教育馆馆长王珠珠,浙江省教育厅副厅长何杏仁、上海市教育委员会副主任尹后庆、江苏省教育厅副厅长杨湘宁,上海市电教馆馆长王民、浙江省教育技术中心主任施建国、上海市教育委员会基教处处长倪闽景、浙江省教育厅基教处副...