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浙江教育技术杂志

杂志介绍

浙江教育技术杂志是由浙江省教育技术中心主管,浙江省教育技术中心主办的一本省级期刊。

浙江教育技术杂志创刊于1986,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

浙江教育技术杂志

省级期刊

  • 主管单位:浙江省教育技术中心

  • 主办单位:浙江省教育技术中心

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:双月刊

  • 教育部科技司雷朝滋副司长来浙督查教育信息化工作

    关键词: 教育部科技司  于永明  发展战略  信息技术  副厅长  信息化建设工程  工作机构  管理体制  领导小组  

    <正>7月23日,教育部科技司雷朝滋副司长一行来浙江督查教育信息化工作。督查组听取了省教育厅于永明副厅长关于去年以来全省教育信息化进展情况的汇报。于永明指出,近年来,我省坚持以教育信息化带动教育现代化的发展战略,以项目推进,着力促进信息技术与教育教学融合,加快教育信息化步伐。

  • 认真贯彻落实全国电视电话会议精神 全面推进我省教育管理信息化建设

    关键词: 教育管理信息  电视电话会议  信息化专家  服务平台建设  袁贵仁  国家信息化  综合管理系统  学籍管理系统  

    <正>7月31日,教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合在京召开全国教育管理信息化工作电视电话会议,系统部署当前和今后一个时期教育管理信息化工作,加快推进教育管理公共服务平台建设,确保今年工作取得突破性进展。教育部、财政部、人力资源和社会保障部及各地相关部门有关负责同志,部分教育信息化专家代表在主会场和分会场参加会议。...

  • 推进微课建设 创新数字教育资源发展模式 我省组织开展高校微课征集与定制开发活动

    关键词: 定制开发  教育资源建设  数字教育  数字化教育  中小学师生  信息技术  教育技术中心  课堂内外  育人模式  

    <正>数字化教育资源的开发与应用是教育信息化建设的重要内容。当前,微课作为一种新型的学习资源,已经成为数字化教育资源建设的新趋势和新热点。为推动教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与学科教学融合,展示高校优秀教育教学与研究成果,拓宽中小学课程资源建设渠道,推动高校教师以研究性学习引导中小学师生的育人模式与学习方式转...

  • 全省高校微课程视频制作要求

    关键词: 视频录制  后期制作  压缩格式  视频制作  音频文件  音频信号  编辑点  拍摄方式  消隐  非线性编辑系统  

    <正>本要求主要包括视频的音视频录制、后期制作和视、音频文件压缩格式要求等基本技术规范。若采用录屏软件等方式进行录制,相关视频比例、采样和压缩要求参照本指导相关部分执行。本指导仅作为学校组织拍摄的技术参考,参与者可结合自身情况进行拍摄和制作。一、录制要求(一)课程时长每门课程总时长10分钟以内。删除与教学无关的内容。

  • 全省高校微课开发指导性要求

    关键词: 教学方案设计  多媒体教学课件  视频图像  讲课内容  教学环节  教师教学语言  学生思维能力  教学特色  教  

    <正>一、作品规范(一)材料完整:包含微课视频,以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料:教学方案设计、课件、习题、总结等。(二)技术规范1.微课视频:时长10分钟以内;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示标题、作者、单位。2.多媒体教学课件:配合视频讲授使用的主要教学课件限定为PPT格...

  • 全省高校微课程定制开发选题范围(中小学)

    关键词: 定制开发  选题范围  古代汉语  语用学  教育技术中心  写作指导  剧本创作  评判性  汉语知识  多元文化  

    <正>为建设微课程资源,鼓励高校积极参与全省资源建设,在微课征集活动之外,省教育技术中心还向全省高校定制开发一批中小学学科微课程,定制开发的中小学学科微课程的选题范围参考如下。一、语文:文学(影视、戏剧、歌词)创作与欣赏,语用学(汉语知识),古代汉语解析,论述类文本的写作,社科文选读,媒体综合应用,实用类文本写作指导,阅读与表达...

  • 坚持协同创新 扎实促进2013年教育信息化工作取得重大进展——2013年全国教育信息化重点工作目标和要求

    关键词: 中央电化教育馆  中央电教馆  资源共建共享  馆长会议  重点工作目标  战略部署  应用体系  资源中心  学习  

    <正>(根据中央电化教育馆馆长王珠珠在2013年全国电化教育馆馆长会议上的报告整理)一、总体目标和2013年年度目标根据国家教育信息化的战略部署和事业单位改革发展的要求,中央电教馆到2015年工作的总体目标是,抓住国家数字教育资源中心建设的重大机遇,坚持与全国电教系统协同创新,构建以国家教育资源公共服务平台为引导,以学校应用为主体,...

  • 抓好六方面工作 进一步加强教育管理信息化建设

    关键词: 教育管理信息  人力资源  管理信息系统  数据管理  电视电话会议  系统集成  数据中心  技工院校  信息安全  

    <正>为深入贯彻党的十八大精神,按照全国教育信息化工作电视电话会议和《教育部等九部门关于加快推进教育信息化近期几项重点工作的通知》要求,尽快建成国家教育管理公共服务平台,7月18日,教育部、财政部、人力资源社会保障部联合印发了《关于进一步加强教育管理信息化工作的通知》,从六个方面就进一步加强教育管理信息化工作做出部署。学...

  • 2013年设区市教育技术中心主任会议召开

    关键词: 技术中心主任  示范校建设  于永明  中心任务  计算机网  空间建设  工作思路  技术重点  信息技术  宽带网  

    <正>7月24日,2013年设区市教育技术中心主任会议在余杭召开。省委教育工委委员、省教育厅副厅长于永明出席会议并讲话。会议交流了各地上半年工作情况和下半年工作思路,布置了下半年全省教育技术重点工作和工作要求。会议指出,上半年,各地紧紧围绕教育改革和发展的中心任务和《2013年全省教育技术工作要点》,在浙江省教育计算机网建设、教...

  • 信息技术选修课程开发思考及对策微探

    关键词: 信息技术  选修课  建设  多样性  

    新课改提出在普通高中增大选修课程的比重,推进学校多样化发展,促进学生全面发展,并对教师的选修课开发及选修课教学提出了新的要求。信息技术选修课在开设的过程中,学生和教师方面均出现了一些问题,本文笔者就这些存在的问题做了简单归纳,并就促进信息技术选修课开发和实施的有效性提出了策略和方案。

  • 第一届中小学STEAM教育创新论坛在温州举行

    关键词: 创新论坛  steam  教学流派  美国政府  创新应用  支持方案  东部区域  软件平台  课堂教学  未来学习  

    <正>8月13至15日,第一届中小学STEAM教育创新论坛在温州中学召开。来自全国13个省市区的80多位代表齐聚一堂,围绕着Scratch教学流派和创新应用这一主题,共同探讨Scratch的发展现状,并对STEAM教育的模式、课程和支持方案形成了统一意见。论坛指出,STEAM是当前美国政府在大力推广的STEM教育的拓展,它综合了科学(Science)、技术(Technology)...

  • 网络与现代通讯工具环境下德育工作新方式探究

    关键词: 网络平台  校讯通平台  现代通讯工具  德育教育工作  

    网络与现代通讯工具(手机)的发展,使学校的德育教育面临了新的机遇与挑战,由此也使学校的德育工作产生了新形式、新方法。笔者在教育工作中,摸索并总结出一套使用网络与现代通讯工具进行德育教育的方法。其中包括使用网络平台、校迅通平台、手机通讯平台来与学生进行思想交流和德育引导,或者与家长保持长期的家校联系。并且通过长期的实践,分析...

  • 2013年度省素质教育实践基地中心教研组会议在杭召开

    关键词: 素质教育实践  教育技术中心  陈金才  技术中心主任  研讨交流  形成特点  指导水平  

    <正>7月11日,省教育技术中心在杭州召开了2013年度省素质教育实践基地中心教研组会议。省教育技术中心主任、中心教研组组长施建国出席会议并讲话,书记陈金才主持会议并作会议总结。会议回顾总结了中心教研组成立一年来开展的工作,组织评审了实践基地项目优秀活动教案和论文,研讨交流了实践基地课程与项目建设工作,讨论布置了中心教研组下

  • 信息技术课堂自主学习方式的构建与实践研究——以《让牙齿白起来》一课的教学为例

    关键词: 信息技术课堂  自主学习方式  构建  

    培养学生自主习得、灵活运用信息技术的能力一直是信息技术课堂教学的重要命题。笔者正是从"常态"信息技术课堂教学中"这一能力"的缺失着眼,并结合《信息技术课程标准》的指导精神,引入自主学习的思想,在自己的课堂上进行了"自主学习方式"的构建,即"情境创设、任务驱动、效果反馈、知识迁移、技法整理、教学留白"六个隐性环节,及其相应的"引题、...

  • 儿童编程软件Scratch教学应用研究

    关键词: scratch程序设计  逻辑思维  信息技术教育  信息素养  

    本文介绍了搭积木式编程、适合儿童创作游戏和动画的编程软件Scratch如何为当代信息技术课堂注入新的活力,在娱乐中培养和提升学生的信息素养。

  • 运用信息技术 促进学生交际——以《大家都来帮帮他》教学为例

    关键词: 小学语文  口语交际  信息技术应用  

    在小学二年级语文《大家都来帮帮他》一课的教学中,笔者尝试运用信息技术促进学生交际的情境式口语教学方法,引导学生在"聊天、看课件、表演、讨论、辩论以及当小老师教小华怎样做"等这些由多媒体创设的特定情境中进行口语交际,从而最大限度地培养农村孩子的口语交际能力和倾听能力,并教会他们要做诚实、守信、尽责的人。

  • 妙用多媒体 导入政治课

    关键词: 政治课  多媒体  导入新课  

    俗话说:"好的开端是成功的一半",一堂有效的政治课与精彩的导入是分不开的。如何让导入就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿?这关键就看教师如何创设良好的导入情境,吸引学生的注意力和兴趣。在教学实践中,经过与部分学生和听课老师的交流发现,学生对教师利用多媒体导入新课较为感兴趣。因为多媒体技术的最大优点在于它声情并茂的情境,生动形象的...

  • 充分利用免费软件资源 打造低费用的数字校园平台

    关键词: 数字化平台  低费用  开源软件  

    在校园数字化环境下,应用开源软件架设低费用的应用平台,对于建设中小学数字校园具有积极意义。

  • 开发体育人才管理软件 实现系统化体育人才管理

    关键词: 中小学  体育人才  管理软件  

    近年来,学校体育比赛丰富,体育人才辈出,如何系统、有效对这些体育人才进行管理,做到人才档案可随时查阅,信息及时更新,便于比赛前轻松比较、挑选优秀体育人才参赛,是大家努力探索的方向。笔者认为,开发一款管理软件,对体育人才信息进行电子化管理是有效实现这一目标的较好途径。

  • 我在“白宫”学英语 牛津字典来帮忙

    关键词: 牛津字典  下载网站  音频文件  网上搜索  截图  expect  书读  外交工作  液晶电视  http  

    <正>英语学习讲究听说读写,"听"位于四项技能之首,其重要性可见一斑。在过去,到网上搜索听力MP3文件,如同大海捞针。现在,听力资源在网上四处开花,随便在百度上搜索VOA打包"等字样,成千上万的下载网站就扑面而来。不过,真正要学好英语,仅仅能听懂这些音频文件是远远不够的,如果你想挑战一下自己,就进白宫去看看视频吧:总统演讲,新闻会……...

  • 安吉县实验教师专业发展90学时培训圆满落下帷幕

    关键词: 实验教师  实验室装备  授课形式  自制教具  实验操作  学生素质培养  实验教学  教学改革  系统学习  教育  

    <正>7月10日,历时12天的"安吉县中小学实验教师专业发展90学时集中培训"圆满落下帷幕。培训期间,学员们通过现场交流、讲座、讨论、观摩、实验操作等多种授课形式,系统学习了"实验教师道德规范""、教育改革发展与实验教学发展趋势理论""实验室基础知识""、理科实验室装备等四个规范标准""、中小学科学基本实验"、"动手实验操作与探究"、"...

  • 音频处理任我行

    关键词: 音频处理  音频文件  教学课件制作  歌舞晚会  做多  给你  音轨  编辑区  现代教育技术  自动导入  

    <正>在日常的教学课件制作过程当中,需要将网络中下载的MP3歌曲剪切一部分使用;在各种歌舞晚会中,需要将各种类型的音频文件做拼接处理,以免去频繁换碟片的麻烦;在演讲比赛的场合下,需要将几种音频文件做多轨合成处理,这样可以保证好的声乐效果;同时,也免不了自己用话筒来录音,这就需要给你的声音做音量与降噪的处理,以达到最好的录音效果...

  • 关于教师交互式电子白板培训的思考

    关键词: 交互式电子白板  培训  应用  反思  

    教育信息化的发展促使教学工具不断人性化和智能化。交互式电子白板作为新一代智能化教学工具,能够提高学习者的主动性、增强课堂的交互性与生成性,正在逐步得到推广,但是由于电子白板应用培训的不到位,致使大量电子白板闲置,造成了严重的资源浪费。本文通过对近一期的交互式电子白板培训进行反思,为下一步的培训以及类似的培训提供一些可供参考...

  • 宁波市开播人人通“空中课堂”

    关键词: 空中课堂  磁悬浮列车  电教中心  相互排斥  吃不了  交流性  教师协会  课堂授课  科网  学业水平  

    <正>近日,人人通"空中课堂"在宁波市教育局装备电教中心开播,开播一开始就得到了学生们的热烈追捧。"磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥还是利用异名磁极相互吸引?""磁悬浮里的磁体是不是电磁铁?""磁力在车厢中,会不会对我们的信用卡或者手表产生影响?""那些装着心脏起搏器的人能不能乘坐磁悬浮列车"……"同学们都很好学,眼看着上午网络教...

  • 教学仪器终端用户的调查与评价反馈

    关键词: 教学仪器产品  质量指标  分析评价  教师  

    教师是衡量教学仪器产品质量的终端。本文从一线教师的直观感受出发,以实践操作为基础,以实际调查为依据,阐述了中小学教学仪器在不同历史阶段、不同指标下的质量状况,旨在引起各级教育行政部门以及其他检验监督机构的重视。

  • 农村小学电教班委“四员”角色培养的探索

    关键词: 农村小学  电教  效益  模式  培养  

    随着社会发展,农村小学已普遍实现班班配备多媒体教学设备,但设备老化、完好率低等影响着设备使用效益的发挥。组建一支乐于参与信息设备管理的电教班委队伍,培养他们的"维护协管员"、"节能节电员"、"电教安全员"、"使用记录员"的"四员"角色意识,可以减轻教师电教工作量,形成师生共管教学设备的局面,从而提高电教效益。

  • 湖州市召开普通高中创新实验室建设项目申报评审会

    关键词: 创新实验室  建设项目  量化打分  方案评审  示范校  评审会  综合评议  人才培养平台  学校办学特色  课程  

    <正>根据2012版《浙江省教育技术装备标准》,为进一步推进普通高中创新实验室建设,湖州市于8月9日召开全市普通高中创新实验室建设方案评审会。经过前期准备、统筹规划,今年全市共有13所普通高中学校申报了25个创新实验室建设项目。评审由学校汇报、评委提问、量化打分和综合评议等环节组成。申报成功的项目将由市教育局给予补助资金。评...

  • 基于博客平台的农村小学生快乐作文的实践

    关键词: 美术课  博客平台  信息技术  自主学习  博客空间  周密计划  知识竞赛  课内学习  博客写作  博客圈  

    <正>"网上建博:大人建,大人收获;小孩建,小孩收获;早建,早收获;建博时间坚持得越久,其收获就越大。"这是我经过周密计划,历经一年的信息技术课、美术课和部分课余时间,帮助所任教班级的36名同学,在网上建博实践之后,急切要告诉大家的。一、问题的由来自从笔者接触了博客、并体验到博客的一些优点以后,常常思考,农村小学生能不能通过在网上...

  • 衢州市教育骨干网暨衢州市教育网络电视ITV正式开通

    关键词: 网络电视  itv  计算机网  千兆  视频会议  办公系统  四级  资源网  计算机中心  应用系统  

    <正>7月5日,随着标志覆盖全市教育骨干网的感应球的点亮,衢州市教育骨干网暨衢州市教育网络电视ITV宣告正式开通。衢州教育计算机网建设启动于2012年12月,目前已经完成骨干网部分,即与浙江省教育计算机网千兆互联。到年底将实现省市县校四级联网,其中70%的学校将实现千兆接入。这将为衢州教育信息化"一网九系统"奠定基础。预计到2015年前,...

  • 让子弹飞一会儿

    关键词: 国产大片  课堂教学  信息技术  姜文  导学  静观其变  终结性评价  经典台词  宣传海报  静思  

    <正>国产大片《让子弹飞》中姜文扮演的张麻子有一句经典台词——"让子弹飞一会儿",让张麻子足智多谋、从容不迫的形象表露无遗。"让子弹飞一会儿"其寓意是什么事情先让其发展一会,不要急于下结论,先静观其变,然后采取措施。在信息技术课堂教学中,教师也可以"让子弹飞一会儿",先观察学生思维动态,再采取相应对策,有的放矢的教学会更加有效...

  • 澳大利亚“NAP—信息素养评估系统”介绍

    关键词: 澳大利亚  信息素养  评估系统  评估模型  

    当下我们对学生信息素养的培养越来越重视,但对信息素养评估方面的研究却稍显滞后。信息素养的本质决定了其不能完全照搬传统的评价方式来进行评估。澳大利亚"国家评估项目—信息素养评估"是采用全新理念、全新方式进行评估的代表,本文通过对澳大利亚已经进行的三次信息素养评估的分析,对该评估进行一个简单的介绍,期望能为我国信息素养评估方面...

  • 省教育厅组织审议第三批普通高中选修课网络课程

    关键词: 教育技术中心  教科院  网络课程建设  课程质量  

    <正>7月23日,浙江省普通高中选修课网络课程建设第三次审议会议在省教育技术中心召开,专家组对全省通过选修课平台申报的412门选修课程进行了审议。省教育厅副厅长韩平出席会议并讲话,省教育厅基教处、省教研室、省教育技术中心、省教科院主要负责人参加了会议。

  • 全省教育技术部门专业人员培训工作启动

    关键词: 专业人员培训  全员培训  各级教育  工作能力  教育技术理论  技术业务  专业知识水平  教育技术专业  信息  

    <正>为落实"全国电教机构人员全员培训计划"工作要求,提高各级教育技术业务部门专业人员素质和工作能力,加快我省教育信息化建设进程,我省启动教育技术部门专业人员培训工作。7月25-27日,第一期培训在杭州举办,来自全省各市、县(市、区)教育技术部门的负责人及专业人员共100人参加了培训。

  • 浙江省职业教育数字化资源建设基地学校评审会在杭召开

    关键词: 基地学校  数字化资源建设  教育厅副厅长  评审会  资源建设工作  专家评审  学军  指导机制  重点建设课程  

    <正>8月9日,浙江省职业教育数字化资源建设基地学校评审会在杭州召开。浙江省教育厅副厅长鲍学军出席会议。专家评审委员会按照"注重条件与能力、注重特色与创新、注重推广与带动、注重可行与实效"的原则对申报学校材料进行了认真审议研究,评审产生了第一批职业教育数字化资源建设基地学校名单。

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