浙江教育技术杂志

省教育技术中心组织创新实验室媒体采访活动

关键词: 创新实验室  教育技术中心  学科价值  专题介绍  中国教育报  人民网  学生个性化  特色课程  技术中心主任  学科教师  

风劲帆满 再启新程——新年致读者

关键词: 成果技术  启新  教育事业  春风送暖  教学信息化  教育基础  办刊水平  国内外教育  数字教育  现代教育技术  

巩固成果 开拓创新 以教育信息化全面推动教育现代化 在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话

关键词: 国务院决策  电视电话会议  教师信息技术  工作会议  网络安全  班班通  网络教学环境  信息化教学环境  终身化  地区基础设施  

浙江省综合实践课程教师培训班日前启动

关键词: 综合实践课程  中小学素质教育  教育技术中心  实践基地  浙江省教育厅  素质教育实践  浙江师范大学  考核合格者  开发原理  

2016年全省教育技术工作要点

关键词: 教育技术工作  发展规划  信息技术  教育基础  教育事业  书香校园  中小学图书馆  教育资源建设  教育技术中心  网络与信息  

2016新媒体联盟中国基础教育技术展望——地平线项目区域报告

关键词: 中国基础教育  媒体联盟  技术展望  中小学学校  阶段教学  项目区域  学习方案  网络资源  混合式学习  自适应学习  

小学生礼仪教育空间创建的实践与思考

关键词: 礼仪教育  资源共建共享  网上学习  我为人人  专业化成长  教学主题  教育技术中心  高中生活  养成教育  社交礼仪  

立足学生学习 建设小学科学特色空间

关键词: 小学科学  咨询科学  我不知道  参考答案  教学方法  课堂教学  教材编写  课堂教师  个性化教学  课外知识  

初升暖阳 助力农村孩子的电视梦

关键词: 中心学校  九龙湖  校园电视台  说苑  信息化校园  建本  栏目形式  制作团队  学生能力培养  一所  

圆特殊孩子的星光梦——特教学校校园电视台工作实践与探索

关键词: 校园电视台  特教学校  城市新区  楠溪江  瓯北  特校  温州电视台  个别化训练  栏目内容  视频素材  

论信息生态系统视野下的教师教育信息素养的提升

关键词: 信息生态系统  信息素养  教师  

信息生态系统理论认为:信息环境是一个由人、实践、价值和技术等"物种"组成的特定生态环境,系统中各"物种"因素地位明晰,通过特定的"生态链"互相影响,共同"进化",达到平衡发展,进而推动整个系统的"进化"。本文以该理论为视角,审视了我国教育信息化发展现状,揭露了我国中小学教育信息化程度低的深层次原因——教师信息素养的欠缺,试图为突破教育...

技术支持下以学为中心的课堂教学实践与思考——以人教版小学数学《运算定律与简便计算的复习》一课为例

关键词: 信息技术  学为中心  小学数学  运算定律  

本文以小学数学课为例,基于以"学为中心"理念,利用新技术改进传统课堂所面临的问题和困境,丰富"教"和"学"的方式方法,从而构建一种趋于未来发展的新型课堂教学模式。

基于“SDC社区”的小班学习方式变革微探

关键词: 小班  学习方式  sdc社区  数字技术  

学习方式变革的研究是小班化教育研究乃至未来教育研究中的核心问题。利用信息技术建设的"SDC社区"以学习方式变革为基本构思,通过网络自主选题、组团攻关、导师引领、成果展示、公众评价等模块的设计与运用,激发学生投入到自主、个性化的学习过程中去,从而使小班化学习变得更加有意义,向"智慧教育"迈出了探索的一步。

校园微信公众平台建设的探索与实践

关键词: 微信  公众平台  家校联系  

随着移动互联网的蓬勃发展,校园微信公众平台在家校联系中的作用已超出传统的校园网站,我们结合自身校园微信公众平台建设,就如何在前期合理规划公众平台,到多头推进公众平台的宣传,及规范高效地进行公众平台的运营管理等,进行了一些探索,力求让校园微信公众平台,成为我们家校联系的纽带、网上办事的窗口、在线教育的平台。

巧用网络为听障学生打开英语阅读的另一扇窗

关键词: 网络环境  聋校  中学英语  阅读教学  

在全球信息和网络技术快速发展的大环境下,教师要借助多媒体计算机和网络技术等有利平台,通过创设"以生活体验为核心"的教学情境、巧设导学单、利用网络在线评价、应用微视频等多种途径来激发聋生课外阅读兴趣。通过引导聋生自主阅读、促进他们二次阅读等教学策略,使网络信息技术与英语课外阅读训练得到有机整合。让聋生在学中用,在用中学,体现...

课堂新模式 快乐学知识——浅谈电子书包在小学语文课堂应用中的策略与效果

关键词: ipad  电子书包  小学语文  课堂应用  

随着信息化时代的到来,各行各业都利用先进的网络信息技术手段,以快捷、便利的方式积极地投入到工作生活中去。作为教育工作者,我们也要与时俱进,推陈出新,利用先进的信息化教学手段,激发学生学习兴趣,提高教育教学效果,于是信息化手段教学就出现了——学生用i Pad上课,组成了"苹果班"。使用"i Pad"上课时,主要紧扣课堂的15分钟,分批挖掘电子书...

iPhone+音箱 “声音”全能王——小学科学《声音》单元的创新系列实验案例

关键词: 小学科学  

在小学科学四年级《声音》单元,教材的学生实验安排有一些不尽如人意之处。经过我们的实践发现,"i Phone+音箱"的黄金组合,可以在《声音》单元的教学中发挥巨大的作用。本文简单列举之。

微课资源 让作文生辉

关键词: 微课资源  作文教学  融合  

微课以其简单、快捷、有效、实用的优势赢得了广大教师的青睐。于是,各种微课大赛也应运而生。由此产生的诸多的微课视频为我们提供了丰富的教学资源,同时也减轻了教师制作微课视频的负担。因此,如何合理地应用这些微课资源就成了我们当前面临的实际问题。本文就如何将各级网站中有关作文教学的微课应用于教学之中进行阐述。

省教育技术中心实验小学举办2015年教育信息化建设总结交流活动

关键词: 教育技术中心  古荡  数字校园建设  太阳能科技  校园电视台  创新实验室  建设总结  技术中心主任  现代教育技术  学校教育技术  

借助SketchUp破解通用技术设计草图教学难题

关键词: 高中  通用技术  sketchup  设计草图教学  

本文主要通过调查和交流,探讨高中通用技术设计草图教学中教师和学生遇到的实际难题,引入Google公司免费的3D绘图软件Sketch Up来辅助解决这些实际难题。基于Sketch Up简单易学,绘制流程符合手工绘制习惯,3D效果符合通用技术设计草图中要求的立体感等特点,结合近几年一线教学的实践基础,发现Sketch Up非常适合通用技术设计草图教学,效果显著。

巧用Excel绘制“功与物体速度变化的关系”曲线图

关键词: excel  实验数据  曲线绘制  

本文以"功与物体速度变化的关系"实验数据处理为例,借用常规常用的Excel数据处理软件,实现关系曲线图的绘制,推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。

自主研发小平台 让学校管理提效减负

关键词: 学校  管理  信息化  数字化  

学校数字化校园建设的主要用途是实现校园内教学、科研、管理的数字化、网络化;实现信息资源和信息服务的合理规划、合理分配、合理利用;从而提高学校管理过程的质量、效益、效率,保证资源和服务的可靠性、安全性、科学性,从而实现数字化技术与教育相关工作的双向融合。

大规模学校数字校园建设的策略与分析——以绍兴市上虞实验小学为例

关键词: 数字校园  大规模学校  推进策略  网络应用  

针对推进教育现代化的时代要求和实验小学超大规模的学校管理工作相对繁杂等问题,本文提出了大规模学校数字校园建设的一般性策略。首先是健全管理队伍,明确数字校园建设目标;二是加大资金投入,有序推进数字校园项目;三要抓实全员教师培训,有效提升网络技术应用水平。通过数字校园建设的案例阐述了数字校园建设带来的成效,分析了存在的问题,为类...

浙江省教学仪器设备行业协会2015年年会在杭州举行

关键词: 教学仪器设备  行业协会商会  教育技术中心  教育装备  工作要点  创新实验室  财务收支  技术中心主任  设计方案  装备项目  

我省评出800余个省级教育资源特色空间

关键词: 资源特色  省级试点  趣味教学  教改前沿  绩效评价  

绍兴市柯桥区举行首届中小学智慧课堂教学实践观摩活动

关键词: 课堂教学  桥区  互动活动  媒体新技术  观摩活动  杨汛桥镇  空中课堂  报告厅  录播  技术中心主任