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浙江教育技术杂志

杂志介绍

浙江教育技术杂志是由浙江省教育技术中心主管,浙江省教育技术中心主办的一本省级期刊。

浙江教育技术杂志创刊于1986,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

浙江教育技术杂志

省级期刊

  • 主管单位:浙江省教育技术中心

  • 主办单位:浙江省教育技术中心

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:双月刊

  • 与技术共进 与教育同行——省教育技术中心成立60周年纪念暨之江汇教育广场应用交流大会在杭举行

    关键词: 交流大会  

    12月28日,浙江省教育技术中心成立60周年纪念暨之江汇教育广场应用交流大会在杭州举行。省教育厅党委委员、副厅长于永明出席会议并讲话。与会人员通过观看专题片《与技术共进与教育同行》、交流发言、参观浙江教育技术博物馆等多种形式,共同回顾了中心60年来的发展历程和取得的成就,并对未来全省教育技术事业发展进行了展望。

  • 以信息化引领浙江教育现代化

    关键词: 教育现代化  教育信息化  乡村学校  教育理念  

    贯彻中央和教育部部署,落实省委省政府教育现代化战略,今后一段时期,浙江教育将坚持'以信息化引领教育现代化'的战略路径,实现信息技术与教育教学全过程、全方位的深度融合,创新人才培养、教育服务和教育治理模式,形成更加开放、更加平等、更加以人为本和更加可持续发展的教育新生态,培养德智体美劳全面发展的学生,办人民满意的教育。信息化是加...

  • 浙江智慧教育进行时

    关键词: 教育改革发展  移动学习终端  教育信息化  网络课程  选课走班  

    2016年,浙江省在'十三五'教育信息化专项规划中首次提出'全面发展智慧教育',强调把教育信息化工作的着力点提升至智慧教育,将信息技术渗透于教育教学的全过程,支撑和引领浙江教育现代化。以此为标志,浙江教育信息化步入技术与教育融合的新阶段,开始智慧教育的探索实践。当前以云计算、大数据、物联网等技术为代表的现代信息技术带给教育的,也将...

  • 浙江省教育信息化三年行动计划(2018—2020年)

    关键词: 教育信息化  浙江省  教育部  

    为深入贯彻落实党的、全国教育大会和省十四次党代会精神,以信息化引领和推动教育现代化,按照'数字浙江'建设要求,贯彻国家'互联网+'、大数据、新一代人工智能等重大战略的任务安排和教育部《教育信息化2.0行动计划》《浙江省教育信息化'十三五'发展规划》等文件精神,制定本计划。

  • 之江汇教育广场建设工作得到省政府肯定

    关键词: 教育厅  政府  转型  建设  省政府  之江  数字化  

    近日,省政府在人民大会堂召开深化'最多跑一次'改革、推进政府数字化转型第三次专题会议。会议由常务副省长冯飞召集召开并主持。会议期间,之江汇教育广场作为首批21个政府数字化转型重大项目之一,由省教育厅副厅长鲍学军带队向省政府汇报了建设进展。据介绍,省教育厅根据省政府关于推进数字政府转型的相关要求。

  • 移动互联时代区域推行智慧教育的思考与实践

    关键词: 区域教育管理  教育信息化  智慧教育  

    杭州市滨江区以移动互联技术、移动终端触控技术及云计算技术为技术支撑,面向教育管理机构、老师、学生、家长提供智慧教育服务,包括智慧校园、教育云平台、教育资源服务、互联网教育服务等,致力于推动教学模式创新,助力学习方式变革,促进教育均衡发展,提升教育教学质量;通过信息技术与教育教学深度融合实现以学生为中心的互动、协作、情境式教...

  • 积极探索和打造区域教育云 着力提升教育信息化发展水平

    关键词: 教育信息化  区域教育云  建设管理  

    近年来,诸暨市积极探索和打造区域教育云,整体规划教育教学应用,着力提升教育信息化发展水平。从2011年下半年开始,着手调研、考察云计算相关技术,遵循试点先行、改造网络、优化机房、做强计算中心、完善虚拟技术、强化运维管理、实施终端配送、抓实人员培训的实施路径确保了区域教育云的顺利实现,在节能环保、资源精准推送、有效协作沟通、教学...

  • 丰富学习体验 提高教学效益——基于游戏化学习和移动学习的资源开发和教学实践

    关键词: 职业教育  游戏化学习  移动学习  学习体验  

    我省中职'选择性课改'全面实施后,针对学校面临的师资、设备、场地、工位等教学资源短缺的新问题和新挑战,我校根据中职学生的个性特征和专业教学需求,以游戏化学习和移动学习作为信息化教学改革的切入点,依托游戏化学习平台《奇妙咖啡之旅》,在《咖啡技艺》课程开展O2O混合学习模式探索,在学习环境、学习资源、学习方式及学习评价等方面开展全...

  • “互联网+”高职实训智慧工场构建探索

    关键词: 智慧管理  虚拟实训  土建施工类专业  

    为破解实训教学手段少、多人实践学习难、岗位情境体验难、教学路径闭合难等痛点问题,我院以土建施工类专业群为试点,根据教育部《职业院校数字校园建设规范》要求,秉持'三自三联'的建设思路,构建了能认知体验、能仿真模拟、能实际操作、能自主学习、能智能考核、能示范推广的'互联网+'校内实训智慧工场,满足学生岗位核心能力和职业精神培养需求...

  • 浙江省高中理科教师实验技能大赛决赛举行

    关键词: 理科教师  实验技能大赛  浙江省  

    为进一步提高我省高中理科教师的实验教学水平、实践能力和创新意识,引导和推动全省高中实验教学的深入开展,11月8日-9日,浙江省高中理科教师实验技能大赛决赛在杭州举行。大赛自启动以来,得到了各地学校及高中理科教师的积极响应。经各地选拔,34名教师参加了省级决赛。

  • 活用学习空间 助推趣味实验课程建设

    关键词: 学习空间  趣味实验  课程建设  自主学习  

    为了引导和发展每一个孩子的科学梦、创新梦,我校以学生喜爱、与生活联系密切的趣味实验为主题展开一系列探索。在探索过程中,发现学生之间、师生之间互动交流不足,实验选择余地不大,趣味实验普及程度不高等问题。后来,利用之江汇教育广场中的教师空间作为《趣味实验》课堂外的延伸,实现《100个趣味实验》课程在线化,利用学习空间,采用探究达人...

  • 教育信息化视野下教师专业发展的技术路径

    关键词: 教育信息化  教师专业发展  技术路径  

    教育理念的更新和信息技术的发展,引领和推动教育教学的变革,并对教师的知识结构与能力素质提出全新的要求。网络学习空间、研修共同体、在线开放课程、自诊式教学观察和互联网+新机制,5条技术路径将助力教师实现更好的专业发展。

  • 教育信息化:驱动学校创新发展的动力引擎

    关键词: 教育信息化  课堂变革  课程创生  教研协同  家校联动  

    教育信息化已进入2.0时代,随着学校现代化设施设备的投入使用,教育技术逐渐变革课堂教学的同时,也悄悄提升了一所学校的内涵品质。本文以一所乡镇小学为视角,从课堂变革、课程创生、教研协同和家校联动四条路径实现信息化,走出了一条符合学校发展实际的创新之路。

  • 乐音清扬 实践花开

    关键词: 综合实践基地  特色资源  区域建设  

    中小学生综合实践基地是培养学生实践动手能力、创新精神的重要载体,乐清实践基地建设依托乡土乡情,整合当地特色资源和社会资源,创新发展模式、优化课程开发、强化师资队伍建设、建立科学评价制度,建立具有地方特色的综合实践基地群。

  • 科学教学中课前小活动的设计与实施

    关键词: 初中科学  课前小活动  自主探究  

    科学是一门实践性很强的课程,教师在教学中应注重学生实践能力的培养。学生实践能力的提高能够促进科学课程的学习。将学生的课前小活动与预习结合起来,根据教学内容与学情,精选内容,设计适合学生进行的课前小活动,可充分调动学生学习的主动性,引导他们在活动中探究、思考。同时,教师要加强课前小活动的实施与指导,以提高学生的实践能力,并为课...

  • 小议“课前微课”在小学中段阅读教学中的实践

    关键词: 小学语文  阅读教学  课前微课  群文阅读  

    阅读教学作为语文教学的重中之重,却存在学生课前准备不足,从而导致阅读课上知识储备不足,重难点突破困难,方法与内容脱离等问题。在'智慧教育'的大背景下,教育领域的课堂教学不再只是局限于学校课堂的教学。微学习凭借微小、便捷等特征吻合了学生的学习需求,微课作为一种新型的学习资源,将有力地推动学生学习方式的变革。本文将充分利用微课,以...

  • 巧用电子白板 数学课堂“妙趣横生”

    关键词: 小学数学  电子白板  情景激趣  思维培养  

    交互式电子白板的随意拖动、旋转、编辑、批注等功能,不仅能使教师通过现场演示、视频播放、音乐渲染等手段,为学生营造一种轻松、愉快的学习环境,更能提高学生的学习热情,让学生切身融入到'有趣'的数学课堂中,优化学生的情感体验,强化数学感知能力。本文以学生情感体验为着重点,拟从电子白板的三个'巧'出发,提高学生学习兴趣,帮助学生突破重难...

  • “浙江家长学校”公益讲座活动启动

    关键词: 家长学校  公益讲座  

    怎样读懂孩子考试的分数,指导孩子开心、有效地完成学习任务?怎样从孩子的心理需求出发,用不一样的方式和孩子好好说话?怎样发挥家教门风的作用,让孩子成为有规有矩、有情有义的好人?11月22日,'浙江家长学校'首场公益巡讲在杭州市江干区夏衍初级中学举行。杭州公益中学校长、'浙江家长学校'常驻专家潘志平以《阳光育儿的阿潘建议》为题,为现场40...

  • 技术点亮教育——移动学习终端应用探索

    关键词: 教育信息化  移动学习终端  应用融合  

    未来的教育,是基于移动互联网、大数据和人工智能的个性化教育。近年来,我校聚焦于课堂与课改,试图通过移动学习终端的应用、融合与创新变革课堂教学,并通过学校未来规划、学习场景建设、技术与教育教学的融合与创新、未来教师研修模式的创新,走出一条适合海岛教育和未来课堂的移动学习终端应用路径。

  • 2018年全省中小学教师信息技术应用创新大赛在衢州举行

    关键词: 中小学教师  信息技术应用  创新大赛  

    12月20日-21日,2018年全省中小学教师信息技术应用创新大赛在衢州市实验学校新湖校区举行。省教育技术中心党总支书记郭兆良出席比赛开幕式并讲话。此次比赛以'基于移动学习终端的精准教学'为主题。经各地选拔推荐,共有55位小学语文、英语学科教师参加省级比赛。

  • “互联网+教育”模式助推农村小学管理数字化

    关键词: 教育管理  互联网  数字校园  

    '互联网+教育'将互联网作为整合教育资源的重要平台,可最大限度地优化教育管理工作,变革管理模式,实现教育管理的信息化、智能化、流程化。

  • 我省在第十五届全国中小学校园影视奖评选活动中取得优异成绩

    关键词: 校园影视  中小学  

    在第十五届全国中小学校园影视奖评选活动中,我省各级教育技术中心广泛发动,积极组织学校参加,取得了优异成绩。全省共有590多个作品(影视节目、校园电视台、校园影视论文)获奖,获奖数量已经连续第10年位居全国各省区前列。其中,4部作品获金犊奖(最佳)提名奖、1部作品获金犊奖。

  • 2018年浙江省中小学优秀自制教具评选活动在湖州举行

    关键词: 自制教具  中小学  评选活动  浙江省  

    为进一步推动基础教育新课程的全面实施,培养广大师生的创新精神和实践能力,11月20日-21日,2018年浙江省中小学优秀自制教具评选活动在湖州志和中学举行。经推荐,评选共收到中小学自制教具作品391件,通过初审的288件作品进入现场终评环节。

  • 中英教育信息化交流走进浙江

    关键词: 中央电化教育馆  

    12月6日上午,由中央电化教育馆组织的'中英信息化交流'活动走进浙江。英国驻华大使馆国际贸易部教育与技能司副主任Danny Pan、英国工程技术学会教育总监David Lakin、英国埃塞克斯郡教育厅副厅长Keren Prior等一行8人在中央电化教育馆基础资源部主任黄旭光和国际合作部主任陈伟玲等的陪同下,来到杭州长江实验小学武林府校部。

  • 浙江教育技术博物馆三期建成并开放服务

    关键词: 博物馆  

    2018年12月28日,浙江教育技术博物馆三期建成并开放服务。至此,浙江教育技术博物馆历经三期建设,全面展示了我省各个阶段教育技术工作的发展形态。2010年10月,博物馆一期——'承·历史印记'馆建成,按照省教育技术中心的发展历程、教学仪器设备技术的进步历史和技术服务教育发展的历史三条主线进行了展示,承载了教育技术发展及我省教育技术事业发...

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