终极关怀应是学生的幸福体验——《中国教育报》报道浙江省教科院举办的“和谐校园建设”论坛

杨群

关键词:浙江省教育科学院 评价机制 2005年 办学理念 

摘要:《中国教育报》2005年7月1日第2版,以“终极关怀应是学生的幸福体验”为题,报道了浙江省教科院举办的“和谐校园建设”论坛。

浙江教育科学杂志要求:

{1}来稿请写明详细通讯地址及联系电话,并附作者简介,内容如下:姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、学位、职称和最高学术职务及研究方向。

{2}本刊所刊文章均为作者个人观点,不代表编辑部意见,文责由作者自负。

{3}文题应用最少的文字表达最多的、有价值的信息,尽可能省去“……的研究”,“……的观察”等无特定意义的词。

{4}相应的参考文献表中,各篇文献先按文种依中文、外文的顺序分列,后按作者姓名 (采用汉语拼音字顺法) 依次编排。

{5}关键词一般3~8个,要规范,必须是名词或名词性词组,所有关键词要便于检索和索引。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

浙江教育科学

省级期刊
1个月内下单

关注 7人评论|0人关注
服务与支付