浙江教育科学杂志

教师课堂非言语行为研究述评

关键词: 教师非言语行为  研究述评  展望  

本文以几十年来教师课堂非言语行为研究的文献为基础，对教师课堂非言语行为运用的原则、对教学效果的影响和对师生关系的影响进行了回顾，在反思教师非言语行为现状的基础上．对教师非言语行为的研究方法、研究内容和研究过程进行了展望。

“课型”建构：探求综合实践活动的课堂呈现形式

关键词: 综合实践活动课程  课型  建构  

建构综合实践活动课程的“课型”，是探求并实施综合实践活动课程这一新增课程独特个性的本质需求。本文对综合实践活动课程推进进程中学生需要支持的三个阶段：研究起始阶段、研究过程阶段与研究总结交流阶段中所可供推广的课型进行了案例归纳与分析．从而提炼出了选题指导课、开题论证课、方法指导课、中期交流课、成果总结课、成果展示课六类...

我省中小学心理健康教育总体水平居全国领先

关键词: 心理健康教育工作  中小学  组织保障机制  教师队伍建设  教育途径  心理教育  教育部  满意度  

教育部基教一司近日公布“中小学心理健康教育工作发展状况调查”结果。在组织保障机制、教师队伍建设与结构、心理教育途径与方法、对心理教育满意度等四个方面的24项指标中，浙江有22项指标居六个调查样本省市（内蒙、沪、浙、皖、闽、渝）第一，另有2项居第二。在09年度，

新教师专业成长：挑战与对策

关键词: 新教师  专业发展  挑战  对策  

新教师专业成长阶段，作为教师入职阶段的关键时期，在教师专业发展过程中面临着诸多挑战。本文通过阐释新教师的专业发展特点，新教师在教学、知识结构、融入学校文化、心理健康问题所面临的四方面挑战，分析其内在和外在原因，试图从师范院校、教师进修学院、教师入职学校和新教师自身四个方面提出改善和解决新教师问题的相关对策。

“主食＋杂粮”三单师资培训机制的运行实践

关键词: 三单培训  机制运行实践  教师成长  

师资培训与人的健康营养一样，要“主食”与“杂粮”合理搭配使用。“主食＋杂粮”的培训内容根据教师的需求以及培训者的擅长而定。在培训实践中形成的“培训机构出（菜）单，学校教师点（菜）单，教育局买（菜）单”的教师教育的“主食＋杂粮”三单师资培训机制，符合教师所需．又发挥了培训者的长处，教师参训率高，效果好，促进了教师的成长...

质疑“中学校长实名推荐制”的行动逻辑与真实意义

关键词: 中学校长  推荐制  行动逻辑  2010年  意义  质疑  北京大学  优秀学生  

11月30日。北京大学招生办首发北京大学2010年“中学校长实名推荐制”推荐学生公示名单。至此，一场轰轰烈烈的争论在千层浪高之后渐入阶段性的平息。北京大学在2010年试行的校长实名推荐制．是在面向社会公示的前提下．各校长可实名向北大推荐优秀学生，经中学校长实名推荐的学生，

语文课堂：教学走向和美

关键词: 语文教学研究  语文课堂  新中国成立  语文教学改革  双基训练  内容与形式  新课程改革  

追求语文课堂的协调之美 走进21世纪．中国小语界在为新课改带来的诸多新景观而欢呼雀跃的同时，也面临不少新的挑战和困惑。教与学，师与生，讲与练，内容与形式，言语与情意，乃至工具与人文等等，总是在孰轻孰重、或多或少中令语文教师和语文教学研究难以准确把握，以至于无所适从。回顾新中国成立以后语文教学改革发展的轨迹，我们不难发现...

宁波市将打造540余所“小学科技校园”

关键词: 科技实践  小学生  校园  宁波市  2009年  青少年学生  科学创新精神  实践能力  

宁渡市于2009年上半年开始启动“小学科技校园”工程，目的在于培养青少年学生的科学创新精神和实践能力，全面提高未成年人科学素质。按规划，从2009年至2011年，全市540余所小学将普遍配置“小学科技校园”设施设备，所有小学全部建成探究性实验室，并逐步建立科普教育活动场所（角），基本形成适合小学生的普及型、系列化的青少年科技实践活...

小学科学教师参与式研训的实践探索

关键词: 科学教师  小学科学  参与式  实践探索  课堂教学能力  学科规范  科学素养  绍兴县  

通过调查发现，目前绍兴县近百所小学中任教科学的教师数达到484名，其中84．5％是兼课教师，而对大多数农村兼职科学教师来说是无缘参加培训的。如何让每一位科学教师都有机会参加培训，如何最有效地参与培训，成了全县小学科学研训工作的一个重点。一年来，我县围绕《浙江省小学科学学科规范》，在如何有效落实上作文章，开展了一系列教师参与...

我在“小人国”里看到的“大世界”——杭州市城区六一幼儿园随访报告

关键词: 幼儿园  杭州市  小人国  随访  城区  世界  凤凰山  校舍  

六一幼儿园，座落在杭州城南凤凰山上，绿树环抱。走进幼儿园，迎面墙上，画着特大的“母鸡萝丝去散步”，顿觉浓浓的故事味。校舍依山而建．错落有致，生态、自然。

例释幼儿园区域活动的指导策略

关键词: 例释  区域活动  指导  策略  

区域活动是幼儿园普遍采用的一种教育活动形式，是为幼儿自由选择、自发探索、操作摆弄的自主活动提供的平台。理论和实践表明：孩子们喜欢在不同区域环境中游戏和学习。

找准贯穿于课堂始终的链点，开展有效的教学活动——“四边形”教学实践与思考

关键词: 教学实践  教学活动  四边形  课堂  数学学习  空间观念  几何概念  

数学学习的过程是一个基于经验的建构过程．尤其是学生在“空间与图形”领域的学习。即是通过一个充满体验、探索的过程，不断完善已经存在于学生头脑中的那些不够系统、立体的知识结构和几何概念上升发展成为一种空间观念。所以人们常说对空间观念的培养往往只可意会，不可言传。靠的是悟。

三门县举行初中班主任论坛活动

关键词: 班主任  三门县  论坛  初中  教师进修学校  教育局  八年级  领导  

12月26日，三门县初中班主任论坛在县教师进修学校隆重举行，省（市）教科院（所）领导、三门县教育局领导和相关科室人员以及全县七、八年级的班主任近200人参加了活动。

失败的老实与老实的失败——由《猫》之“老实”想开去

关键词: 失败  公开教学  耐人寻味  第八册  人教版  教师  

案例 某日，一教师公开教学老舍的《猫》（人教版第八册第十课），其中有一个片段，颇耐人寻味：

浅谈大师的稚趣情趣在学生美术教学中的应用

关键词: 美术教学  学生作品  大师  应用  情趣  解释世界  思想情绪  绘画语言  

在美术教学中，我常常惊诧着感动着学生作品中出现的那些无意识的宛如大师手笔的画面。他们用创造性的稚拙天真、富有魅力的绘画语言．自由地表达自己的思想情绪。或许他们的行为大部分是无意识的，但那恰恰是他们自己观察世界和解释世界的方式，画面充满着浓厚的情趣色彩。本文试就孩子美术教学中，应用大师的稚趣，如何遵循孩子的天性，顺其内...

让学生在生活的英语中起飞

关键词: 英语学习  生活  学生  英语课程  学好英语  低年段  考级  学校  

赶着时代的潮流，英语学习被放在了空前重要的位置。许多学校在低年段便开设了英语课程．各地的英语考级，培训更是有如雨后春笋般招人耳目。“学好英语，要从娃娃抓起”，是句不衰的名言，

青田二中让学生“捣腾”电视台

关键词: 校园电视台  学生  电视节目  节目样式  工作人员  新闻联播  新闻调查  丽水市  

2005年11月29日，青田二中建立起丽水市第一个校园电视台，并把电视台工作放手到班级，由学生们自己制片，策划，创作，编辑，“捣腾”每周的校园电视节目。全校2300多名学生大部分都参与或间接参与到电视节目的策划、制作、编辑和播报工作中。节目样式、内容、质量获得青田电视台工作人员的盛赞。青田二中版的“新闻联播”、“新闻调查”、“星...

当艺术成为技术——阅读分析中的“规范性猜想解读”

关键词: 阅读分析  解读  猜想  技术  艺术  语文阅读题  2009年  参考答案  

《寂静钱钟书》被选为福建省2009年高考语文阅读题，作者周劫人试做了一遍，总分15分中只拿了1分。尤为荒谬的是，一个被作者认为“说出了我内心最真实意图”的选项，参考答案却是错的。作者在自己的博客中这样调侃：“两个问答题，出题老师比我更好得理解了我写的文章的意思，把我写作时根本没有想到的内涵都表达出来了，将我的文章进一步‘做...

是谁教会了学生撒谎——教育良知上的一块伤痛

关键词: 学生  良知  教育  教会  英语老师  社会研究  家庭作业  科学考试  

在汤姆·G·吉诺特的《老师应该怎样和学生说话》一书中有这样一段描述：在放学回家的路上，校长拦住了我．问了我一个奇特的问题：“你今天在学校里做了些什么？”我真想老实告诉他：“我为了拿个好分数而去巴结了英语老师；我假装对社会研究很有兴趣；我在数学课上偷偷地看小说：我在自然科学考试中作弊了：我趁下课时间就做完了家庭作业，我在...

从“标题”窥视论文写作的问题

关键词: 论文写作  标题  窥视  高级教师  修改意见  

前不久．应邀参加中学高级教师论文鉴定和答辩，发现有些论文，单从标题上看，就有这样那样的问题，不堪“入目”。现举偶分析，并试着提出修改意见。

台州市“廉政文化进校园”课题研究取得新成果

关键词: 廉政文化  课题研究  科研成果  台州市  校园  教育局  实践研究  评审活动  

为了总结、推广台州全市“廉政文化进校园”优秀科研成果，不断推进“廉政文化进校园”，工作的深入研究。日前，台州市教育局监察室和台州市教科所联合举行了“廉政文化进校园”专项课题结题评审会．全市共有60多项课题参与了结题评审。其中，《廉政文化“无痕化”教育的实践研究》等20多项课题被评为优秀结题。中共台州市纪委宣教室和市教育局...

浙江省教育科学规划2010年度研究课题目录

浙江省教育科学规划2010年度体、卫、艺专项研究课题目录

成就教育的梦想——浙江省苍南县龙港镇第二小学掠影

关键词: 龙港镇  苍南县  浙江省  成就教育  小学  梦想  绿色覆盖率  建筑面积  

浙江省苍南县龙港镇第二小学创办于1985年9月，位于中国第一座农民城城区境内。学校建筑面积10125平方米；校园绿色覆盖率达55％；现有班级47个，专任教师118位。省特级教师1人，市县级三坛42人次，市县级以上荣誉获得者141人次。