浙江教育科学杂志是由浙江省教育科学研究院主管，浙江省教育科学研究院主办的一本省级期刊。
浙江教育科学杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 发展规划纲要 教育事业 杭州市 教育发展规划 教育改革 科学性 执行力
2011年是“十二五”发展规划开局之年，也是国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要实施的起步之年，全市各区（县、市）也了教育事业“十二五”发展规划。为增强各区（县、市）对教育发展规划意义和教育改革目标与方向的认识，提高区域教育发展规划的前瞻性和科学性，提升教育事业“十二五”发展规划的执行力，促进杭州教育又好又快地发展，...
关键词: 父母教养方式 幸福感 对策
采用抽样问卷调研法，以奉化市479名高中生为样本进行幸福感与父母教养方式调查。结果显示：（1）男生得到父亲更多的情感温暖与理解，同时也受到父亲更多的惩罚。得到父亲的过度保护少；（2）男生得到了母亲更多的情感温暖，也遭受较多的否认，被母亲过多的干涉或保护；（3）幸福感高体验的学生其父母教养方式多表现出情感温暖与理解，而幸福感...
关键词: 高考起跑阶段 学习压力 压力源 缓解方式 身心放松 积极言语暗示
刚进入高考起跑阶段，为了解学生学习压力状况、对压力源的认识和缓解压力的方式。采用问卷调查和随机访谈的方式开展调查，发现：近30％学生经常感受到压力且无法控制，学业等是造成压力的主要因素，学生主要通过身心放松等方式缓解压力但不完善。建议：采用多种方式来调节压力，根据自身的学习类型来选择合适的放松方式，科学的设计自我暗示言...
关键词: 技术技能 普通高中 工作室 课改 杭州第二中学 第一中学 课程改革 课程开发
为推进高中多样化课程改革，研究普通高中技术技能类课程开发与开设的路径、方式、管理与实施办法．省教科院在方展画院长策划下，成立浙江省普通高中技术技能类课改工作室。3月28日，省教科院在杭州市举行了省普通高中技术技能类课改工作室成立暨研讨会。工作室特邀杭州第二中学、宁波效实中学、台州第一中学、天台中学、义乌中学、温州21中等...
关键词: 教师研究 问题即课题 解读 思考
教师研究作为一种基于教育教学问题解决的探索性实践，是教师专业成长的最有效途径。在推进教师研究的过程中涌现了“问题即课题”等许多源于实践的科研理念，但在实践演绎的过程中产生了许多误区。针对误区，本文从规避“伪问题”、寻求“真问题”与转换“真问题”三个方面对“问题即课题”进行了实践解读。正确理解并演绎“问题即课题”科研理...
关键词: 衢州市 人工 开县 教育科研工作 课题立项 学校评估 合理化建议 管理工作
近日，衢州市教科所召开了各县（市、区）、市直学校教科室负责人工作会议。会上市教科规划办介绍了2012年全市教育科研工作计划，对工作行事历进行了详细说明，着重布置了2012年度省、市教研课题立项等近期主要工作。大家围绕小课题结题评审与立项、基地学校评估等课题管理工作展开热烈讨论，提出了合理化建议。
关键词: 困境 尴尬 教师 语文 和谐关系 考卷
一 “我闭上眼。想象着后面有可能罗列出的种种问题。它们携带着这篇文字阴凉而苦涩的气味。像受惊的水纹一层层洇开。许多年以来．我一直没有建立起与水，或者说，与一个未知世界的和谐关系。我一直在重复做一个相同的噩梦：考卷发下来了。秒表的倒计时业已开始，而我，一个溺水的人，大脑中一片空白……
关键词: 学习活动 党员干部 干部群众 廉洁自律 政治 自省 自我防范意识 党员领导干部
2012年3月30日下午．省教科院党员干部群众政治学习活动日在院内举行。会议由张益民副书记主持。首先请省教育厅教育纪工委副书记陈金方同志为全体党员干部做了廉政教育报告。陈书记就如何把握当前反腐倡廉的形势做了讲话，并就如何提高违法违纪的自我防范意识做了3点要求。一是要积极加强党纪和法律法规的学习，以法律武器武装自己头脑。不可触...
关键词: 安全管理条例 校车 汽车制造公司 热点话题 法制轨道 安全问题 电视机
悉数2012年以来的教育热点话题，恐怕要以“校车”为最。打开电视机、摊开各大报纸，校车话题经久不息。校车商业化、产业化的势头也正悄然萌动，更有甚者，某汽车制造公司还在《中国教育报》上刊登大幅广告：“★★校车祝贺‘两会’胜利闭幕”14月10日，国务院正式《校车安全管理条例》，将校车安全问题纳入法制轨道.
关键词: 课题负责人 黄岩区 台州市 管理工作 浙江省教育厅 教科室主任 专题报告
2012年4月7日，台州市黄岩区中小学（幼）教科室主任暨教科立项课题负责人培训会在该区实验中学举行，邀请了《上海教育科研》常务副主编张肇丰和浙江省教育厅教研室张丰副主任分别作了《叙事研究与教师成长》和《让教师研究返璞归真——从关注概念创新到关注实践改进》的专题报告。这是黄岩区教科所为提高课题过程管理水平．规范课题研究过程，...
关键词: 临时自组织形式教研活动 负熵流 系统 专业素养
不受时空束缚的临时自组织形式教研活动的开展，能够使教师的专业素养从一个较低的平衡状态激发到一个较高水平的平衡状态。但这个激发需要一定的条件，即需要异质化的信息、能量的交流与碰撞，引发了负熵流（使熵含量降低）。
关键词: 教育科学规划 立项课题 杭州 人工 浙江 科研课题管理 课题负责人 科研水平
3月16-18日，省教育科学规划2012年度立项课题负责人工作会议在杭州召开．会议就加强教科研课题管理、提升学校科研水平和质量等进行了广泛研讨。上海市教育科学规划办公室常务副主任苏忱研究员作专题教科研讲座，温州大学、东阳市吴宁五校、上虞市沥东小学等单位代表分别作了教科研优秀成果经验介绍，来自全省各市2012年度立项课题负责人等共46...
关键词: 减负 作业 优化
优化作业，就是要优化作业数量和质量。要优化教师所布置的作业，做到科学精选；也要优化学生所做的作业，做到优质高效。优化作业，要坚持标准，明确向度；要研读教材，选准角度；要勤于下水，把握尺度；要拓展延伸，着眼广度，经典阅读每周一文，数学广角每周一练，学科实践活动形成体系。要三员联动，提高力度，学情督查员（行政）、学情协调...
关键词: 有效策略 合作 学生健康 学习负担 全面发展 重新思考 小学生 质量
“轻负高质”是每所学校、每位教师追求的重要目标。轻负担下的高质量才是“绿色成绩”，有利于学生健康成长，那些高负担换来的高质量，势必影响学生的全面发展，甚至可能以牺牲学生健康为代价，这是要不得的。可是，提倡了这么多年的“轻负高质”为什么达不到呢？为什么连小学生的学习负担都居高不下呢？我们不得不重新思考阻碍“轻负高质”的...
关键词: 劳动与技术教育 地域文化资源 教育教学理念 综合实践活动课程 基础教育课程改革 开发和利用 劳技教育
新一轮基础教育课程改革将传统的劳动与技术教育纳入综合实践活动课程的指定领域之中，并赋予了新的教育教学理念．将传统的劳动技术与教育进行了重组和拓展，从而超越了传统劳动与技术教育的课程内涵。但在“应试教育”的大环境下，劳动与技术教育却处于被忽视、甚至被忽略的位置，劳动与技术教育资源的开发和利用也很不理想。为了使学生的学习...
关键词: 新课程 任务创设 语法教学 课堂观察 语言学习
本文针对高中英语语法教学，依托课堂观察，在实践中通过任务创设，变枯燥的语法为生动的语言，活化英语语法教学，提高课堂语言学习的有效性，从而更好地提高学生的语用能力。
关键词: 小学自然 教学视频 农村小学 名师 小班 优质教学资源 多媒体教学
近几年，农村小学班额缩小，形成了许多自然“小班”，加之这些班级基本实现了多媒体“班班通”，课堂教学环境和多媒体教学硬件配备与城区小学已相差无几。但是，由于农村教师大多身兼多门学科教学任务，没有太多时间和精力研究多媒体应用等原因，先进的“班班通”教学设备常常被闲置，大量现成的教学资源没有得到充分利用，实际教学与城区小学...
关键词: 音乐课堂 声像 教学模式 音乐教学 教学目标 教师 学生 知识点
随着时代的发展，传统的口口相传的教学模式已经被摒弃，在音乐教学中。声像结合的课堂是更有效的课堂。声的作用。教师的语言在课堂上很重要。教师那抑扬顿挫的语调能够带领孩子们进入情境。激发学生的情绪。那时而强调的语气也能让学生感受到那里是知识点所在。教师的范唱同样很重要．学生一般以听唱法学习歌曲，教师唱得如何直接影响到学生的...
关键词: 儿童绘画 童谣 创作教学 民间艺术家 赏析 语言形式 中国特色 儿童文学
民间童谣是具有中国特色的艺术，是儿童文学的一种。它来源于民间，形式短小，语言单纯、童趣盎然、富有节奏、声韵美感．是民间艺术家留给孩子的一份很珍贵的礼物。它既富有童趣，又体现出不同地区的文化特色，同时又是绘画创作极好的素材。孩子们阅读童谣之后．将文学形象转化为绘画的语言形式，将文字之美、声音之美、色彩之美融为一体，体现...
关键词: 地方文化 台州市 校园 力量 课题研究 成功经验 课题研讨会 课题负责人
近年来．台州市广大中小学校围绕“地方文化进校园”活动积极开展课题研究，涌现了一批成功经验与先进典型。为了进一步总结交流经验，提高课题研究质量，深入推进“台州地方文化进校园”活动，根据台政办发[2012]201号《关于印发台州市地方文化进校园实施方案的通知》精神，台州市教科所在下基层调研的基础上，于3月1日在台州市教育局召开了台...
关键词: 声音 培养模式 自主建构 精神家园 培训会 多样化 个体 学生
方展画院长在附校教师培训会上讲话时指出：创新培养模式必须立足于“人”的发展．着眼于开发个体内在潜能和培养个体自主建构能力。使学生有兴趣地学习、快乐地成长、多样化地发展．让学校真正成为学生守望的精神家园。
关键词: 教学研讨活动 课堂 图形变换 课题组 副院长 数学课
2012年2月29日下午，省教科院附校开展了以“寻找‘先学’与‘后教’的对接点”和“寻找高效的‘后教’策略”为主题的“先学后教”课堂教学研讨活动，参加本次活动的除了学校的全体教师之外，还有王健敏副院长等省教科院专家。本次活动先由七年级的孙超龄老师执教《图形变换的简单应用》和六年级的董渔老师执教《圆柱体的认识》两节数学课，然...
关键词: 数学教师 课程改革 研讨活动 教育学院 教研组长 副院长 老师 上城区
2012年3月13日,我校迎来了许多专家和领导：上城区教育学院副院长唐彩斌老师、省教科院季芳书记、王健敏副院长、普教所林莉所长、沈佳乐老师还有远道而来的结对学校——桐庐石阜小学楼校长和数学教研组长夏老师。专家们此次之行。对我校《玩转数学》课程改革阶段性的研究做了把脉诊断．让在座所有的数学教师和《玩转数学》课程改革的参与者们，...
关键词: 教学指导 教研员 杭州市 课堂 教室 语文学科 科学研究院 数学学科
4月5日，杭州市普通教研室的语、数、英三门学科的教研员刘荣华、平国强、吴萍老师应邀来到浙江省教育科学研究院附校进行课堂教学指导。学校的六位年轻老师语文学科的毛雪君、孙玫．数学学科的李琳、胡小强，英语学科的朱佳、林子琪有幸得到了专家的指点。学校安排第二、三两节课进行专家指导活动．第四节课进行评课指点。
关键词: 图片新闻 教学研讨活动 图形变换 复习课 执教 老师
附校“先学后教”第四次课堂教学研讨活动：由孙超龄老师执教复习课《图形变换的简单应用》和董渔老师执教《圆柱体的认识》。
关键词: 农村幼儿教育 班级管理 主题墙饰 创设
农村幼儿园受资源收集、教师观念、管理不到位等客观条件的限制，环境创设一度成为课程管理的老大难问题。本文以主题墙饰的创设为切入点．阐述了如何统一规划、引领教师创设环境，使环境成为课程的有机组成部分，促进了孩子和教师们的快乐成长。
关键词: 幼儿教育 互动墙饰创设策略 年龄特征
互动墙饰的创设直接影响主题教育、区域活动等的开展。但从日常环境布置情况看不容乐观．主要是教师布置教室的概念还是停留在装饰性为主、年龄层次不明显、墙面缺乏互动和布置材料单一等问题中。针对环境布置中的问题，结合互动墙饰创设的实践经验，应根据年龄特征进行互动墙饰的归类与创设，这样做一是符合年龄特征的自我评价互动性墙饰；二是...
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