关键词：民间故事 故事教学 教学价值 文本细读 教学内容 

摘要：民间故事作为教学内容,不仅具有其他体裁的文本共有的价值,更有它独特的教学价值,但教师在民间故事的文体把握等方面仍存在一定欠缺。笔者通过文本细读和课堂实践,对民间故事教学有了一些辩证思考。

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