期刊在线咨询服务, 立即咨询
珠江教育论坛杂志

杂志介绍

珠江教育论坛杂志是由肇庆学院主管,肇庆学院主办的一本省级期刊。

珠江教育论坛杂志创刊于1984,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

珠江教育论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:肇庆学院

  • 主办单位:肇庆学院

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

  • 关于“纪念”话题的理解和把握

    关键词: 话题作文  语文  2005年  广东卷  高考  作文题  写作指导  

    2005年广东高考作文题依然是话题作文。往年的作文题,一般先由一个寓言(如2004年题)或一种情景(如2003年题)等再引出话题。但今年的作文题,既没有寓言,也没有情景,而是直接对话题进行提示,便提出作文要求。由于以往的作文题里的寓言或情景与话题没有必然的联系、应试作文时可联系题干的寓言或情景,也可以完全不理会它,所以,为了节约...

  • 纪念历史 开创未来

    关键词: 2005年  高考  优秀作文  语文  学生作文  评析  政论文  

    当那架被寄予深深的希望与祝福的飞机缓缓地降落在南京的机场上,降落在祖国的陆地上时,所有的人都知道,崭新的一页——历史上崭新的一页即将被翻开了!

  • 那一张老爷椅

    关键词: 2005年  高考  优秀作文  语文  散文  学生作文  评析  

    曾经明亮的大堂中.您那一张老爷椅仍在,正对着天井和大门,一样的沉静,一样的安详。十里长亭望眼欲穿,百相思,千系念,万般呼唤待君归

  • 关于在数学教学中引导学生制定个性学习方法的思考

    关键词: 数学教学  学习方法  师生关系  自主学习  高中  

    “个性”一词源于拉丁语Persona,一方面,原指演员在舞台上所戴的面具.后引申为一个人在人生舞台上扮演的角色;另一方面,指能独立思考、具有独特行为特征的人。然而,每个个体对客观世界的事物都有自己的倾向,有不同的需要、兴趣、理想、信念和世界观,更有不同的动机。每个个体是不同的,能否以同样的标准来引导学生学习呢?能否以有限的...

  • 高校学生研究性学习模式的探讨

    关键词: 高校  大学生  研究性学习  学习兴趣  因材施教  学习目标  选题  

    一、专业课题研究性学习的必要性 无可否认,高考考生在填报专业志愿时、通常存在盲目性,还有部分考生由于录取时的调整,无法选择到自己的理想专业。这样一来,新生入学后,普遍表现出由于对专业的不了解,没能尽快地确定专业学习的目标,缺乏学习的动力,往往学习效果不太理想,甚至产生放弃学习的念头.最终导致学业荒废。

  • 在新课标下中学物理教学的发展性评价

    关键词: 中学  物理教学  发展性评价  课程改革  课程标准  

    随着物理新课程改革的逐步深入,构建与新课程相适应的评价体系以及采用更有利于学生发展的评价方式已显得至关重要,合理的学习评价体系是物理新课程实施的前提。《普通高中物理新课程标准》明确指出:“在新的评价观念指导下,注重过程评价与结果评价相结合,构建多元化、发展性的评价体系,以促进学生素质的全面提高和教师的不断进步。”

  • 程序设计语言教学工作初探

    关键词: 程序设计语言课  高校  教学内容  教学方法  非计算机专业  

    近年来,随着计算机在各行各业的广泛应用,掌握一门程序设计语言并能编写计算机程序解决实际问题,已经成为对大学生的一项基本技能要求。许多非计算机专业都开设了程序设计语言课程,并要求学生通过计算机等级考试(二级)。笔者在程序设计语言课程的教学中,根据授课效果和学生反馈的信息,及时改进教学课件,完善教学方法,积累了一些经验和...

  • 多媒体教育技术在物理教学中的应用

    关键词: 多媒体教学  现代教育技术  物理教学  教学方法  教学手段  高校  

    一、多媒体教育技术简介 多媒体技术在教学中的运用主要是指通过计算机技术,把文字、图形、图像、动画和声音等多媒体信息进行综合处理和管理,并运用于教学实践中。多媒体技术在物理教学中具有多方面的功能,其运用是在教育学、心理学、语言学的基础上发展起来的。作为一种现代教育技术,多媒体教育技术是一种工具,应该注重其合理运用。只有...

  • 网络环境下多媒体教学方法研究分析

    关键词: 网络教学  多媒体教学  教学方法  个性化学习  非计算机专业  高校  教学模式  

    处于科学技术飞速发展社会之中的现代教育呼唤着新型的教育模式,计算机网络正是这种新模式的最有利的工具。

  • 自强不息 追求卓越——坚持以人为本 全力服务师生

    关键词: 人本主义  其鉴纪念中学  校长  学校管理  办学理念  钟经汉  

    2002年12月25日,服从组织安排,我被调任其鉴纪念中学校长。面对各种困难我唯有知难而进。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。在上级的领导下,经过全体师生的共同努力,励精图治,终于使学校的面貌焕然一新,实现了跨越式发展。

  • 试谈新时期教师应有的职业美德

    关键词: 职业美德  教师  文化素质  教书育人  

    “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”。教育在立国兴邦的战略地位.教师在“教化”的关键作用,已成为愈来愈多人的共识。那么,教师在“教化”中应具有怎样的职业美德呢?笔者认为要做到下面六个方面。

  • “三自教育德育模式”的构建与实践

    关键词: 课程改革  人本主义  小学  德育工作  

    基础教育模式要适应社会和教育改革的需要,要完成新课程改革的任务,达到新课程改革的目标和具体要求,必须改变原来的德育模式、教学模式、师生管理模式,必须构建新的教育模式。为此,我校从本校的实际出发,从2001年9月起,积极实践“三自教育”模式,分别从德育模式、教学模式、师生管理模式构建和实践新的教育模式,初步形成自己的“三自...

  • 在语文教学中渗透心理健康教育

    关键词: 语文教学  心理健康教育  教学质量  小学  教学内容  

    近年来,心理健康教育在我国越来越多的中小学得到蓬勃的发展,成为与教学工作同样不可或缺的环节。可以这样说,它在某种程度上已经成为现代学校的重要标志。那么,如何切切实实地开展心理健康教育,使它真正实现自己的目标,发挥最大的功能,获得更好的效果?实施的途径是多种多样的,除了设置心理健康教育专门课程之外,在各学科教学中自觉地...

  • 点燃孩子心中的灯

    关键词: 非智力品质  厌学心理  课堂氛围  小学生  教师  教书育人  

    上学读书是许多孩子的梦想,然而,却有不少已经上了学的孩子整天为学习而苦恼.甚至厌学、逃学。据教育专家调查:四年级有30%的学生不会听课,有31%的学生学习技术不高。五年级有35%的学生不会制订学习计划,有18%的学生听课方法有待改进。有21%的四年级学生和29%的五年级学生存在学习动力不足问题,有些学生对某些学科的学习兴趣不浓,...

  • 谈“三自教育”模式下的语文阅读教学

    关键词: 语文  阅读教学  德育模式  自我教育  课前预习  小学  

    一、注重课前预习,培养学生自主学习的精神和能力 古语云:凡事预则立,不预则废。让学生课前进行充分的预习,有助于提高学习的效率。但传统教学中的预习往往只局限于读读课文,对课文内容有大致的认知,查查字典了解生字的音形义等,其它的知识还是要等老师去讲去灌。这里说的预习,除了要读懂课文,搞懂生字词之外,更重要的是培养学生自觉...

  • 让语文课堂教学具有生发性

    关键词: 语文  课堂教学  终身学习  课程改革  生发性  自学能力  中学  

    “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”源源不断,生生不息,这是一个多么理想的境界。细细品味,这诗句所含的哲理,对我们的教学工作亦有深刻的指导意义。我们的教学不单只是给学生一些“水”,更重要的是要给学生“水源”。我们的课堂教学要有生发性。所谓“生发”就是生长发展。课堂教学要有生发性.就是说我们的课堂教学、要成为学生学习探...

  • 现代化教学环境下语文课的感染力

    关键词: 教学环境  语文  多媒体教学  教学手段  中学  

    早在几年前,那是刚兴起多媒体教学的时候.每当到电教室上课时.同学们都兴致勃勃的。当时.老师当中有了这样一种议论:再过几年,电化教学普及时,可能就不需要我们这些老师来课室上课了,学生们坐在课室甚至是在家里,对着屏幕就可以听到我们甚至是全国名师的课了。但是现代化的教学手段真的能完全代替老师吗?于是我想做个实验。我找到《黄...

  • 在阅读教学中培养学生情感之我见

    关键词: 阅读教学  素质教育  学习兴趣  语文  小学  

    学生的素质教育的一个重要因素,就是要培养学习兴趣,即激发其求知欲望,激起学习的动机和渴望。要达到此目的,首先要对学生进行情感的培养。我在多年的语文科阅读教学中,就如何培养学生的情感方面作了一些尝试,并收到了一定的效果。

  • 语文教学要注意培养学生的创新能力

    关键词: 语文教学  小学  创新能力  教学质量  教学手段  

    小学语文知识比较抽象,学生在理解、掌握方面都有一定的难度。一位国外教育专家曾经这样评价我国现代的教育:现在中国的小学教育是听话教育,中学是应试教育,大学是知识教育。这个评价也许很不全面,但也客观地揭示了现时我国教育的弊端——忽视了学生创新能力的培养。

  • 新课标下如何抓住本质从根本上推进语文教学工作

    关键词: 课程标准  语文教学  教学方法  学法指导  中学  

    教育工作是一项系统工程。各学科如此,语文也不例外。我国语文教学历史悠久,千百年来,前人在语文教学方面给我们留下了丰富的宝贵经验。时至今日,新理论、新方法、新经验纷至叠出,异彩纷呈。令人目不暇接,眼花缭乱。在新课标下,作为一个语文教学工作者,应该抓住事物的本质,去伪存真,结合学校、班级的实际情况,从根本上推进语文教学工...

  • 历史课堂提问艺术浅谈

    关键词: 历史教学  课堂提问  教学效率  教学方法  中学  

    课堂提问是传授知识的必要手段,是提高教学效率的重要途径之一。历史课的教学方法,现已从传统的“满堂灌”转向了启发疏导,从以知识传授为主转向侧重于能力的培养,这其中更能体现课堂提问的意义。恰当的、富有艺术性的提问有利于了解学生掌握知识情况,有利于开拓学生的思维、激发学生的兴趣、调动学生的学习积极性,有利于培养学生独立思考...

  • 美术教学改革中速写教学实践与思考

    关键词: 美术教学  教学改革  速写教学  审美能力  素质教育  中学  

    速写教学是美术基础教育中以形象的可塑性、动手操作性、非语言的物质造型性和形象表达感情性,对学生的观察力、形象感受力、记忆力、审美能力、思维能力、想象力、以及创造力的培养和提高发挥着重要的作用,能较好地体现素质教育的宗旨。以线造型是人类最原始最基本的一种本能表现形式。可以说速写是最容易为人们所接受的一种美术技能。其教学...

  • 练习设计的原则

    关键词: 练习设计  设计原则  课程标准  小学  数学教学  

    练习是课堂教学的重要组成部分,是巩固新授知识、形成技能技巧、培养良好的思维品质、发展学生智力的重要途径。《新课程标准》要求以人为本,以学生发展为本。面对新的要求,许多老师已经尝试用新课程的理念指导教学。那么,作为数学教师如何在新课程下进行练习设计呢?

  • 小学数学复习课的反思与对策

    关键词: 小学  数学  复习课  课堂教学  师生互动  认知结构  

    小学数学复习课是小学数学课堂教学的一种重要课型,它对提高数学教学的质量具有重要意义。目前,许多教师在复习时,按课本顺序把学过的知识从头到尾、原原本本地复述一遍;或者一个单元、一个单元地按顺序总结、归纳。这样的复习缺乏针对性,只是机械地圳练,使学生感到学习乏味,难以理清头绪,达不到复习的目的.也不利于小学数学新课程的深...

  • 新课改下物理教师要重视物理方法的教学

    关键词: 高中  课程改革  物理教学  物理方法  教学目的  教学方法  物理教师  

    在中学物理教学中,不同教师对同一内容的教学,在教学目的、要求、教材处理以及教学方法的运用上.往往有很大的不同。例如:高中“自由落体运动”的教学.该节是一般匀变速运动规律的应用.比前几节容易.因此,有的老师仅围绕下面3个问题组织教学:(1)自由落体运动的定义;(2)自由落体运动的加速度是g;(3)自由落体运动的规律。这种设...

  • 谈语文课中的诗歌教学

    关键词: 诗歌教学  语文  中学  教学内容  创作背景  

    一、诗歌特点 诗歌是语言艺术的精髓所在,是自有文明以来生命力最长久的一种文学佯式,其风采与魅力难以一言尽叙,她从来就代表着文学艺术的最高成就。

  • 运动员比赛心理和自我控制的探讨

    关键词: 运动员  比赛心理  自我控制能力  心理训练  

    心理是人脑的机能,比赛是心理的竞争。有人讲“七分心理三分技术”,这在某种意义上讲,或对某些运动员来说是毫不为过的。在比赛中确有很多平时训练水平很高的运动员由于情绪的紧张而功亏一篑。由此看来.自我控制能力的强与弱是影响技术发挥的重要心理因素。此外,在比赛过程中,心理训练作为辅助手段对取得优异成绩起着重要的作用。

  • 教师如何“善问”

    关键词: 课堂提问  教学手段  小学  数学教学  教学重点  

    思维是从问题开始的,有问题才有思考。古人云:“疑是思之始,学之端。”孔子说:“不愤不启,不启不发。”就是说教师在教学中必须善问。在课堂教学中.提问是教师进行教学的手段之一,教师设置巧妙的、科学的提问,是师生间进行信息和情感交流的重要途径,是师生思想认识产生共鸣的纽带;更重要的是,可以激发学生的好奇心、求知欲。

  • 中考数学综合题的解题思想与方法

    关键词: 中考  数学  综合题  解题方法  

    所谓综合题,是指题目中涉及多方面的数学知识,将多个知识点融为一“题”;或者,解题时所需的方法是多种类的。综合题是每年数学中考的压轴题,既是重点题,也是令很多学生感到头痛的难点题,它所占权重约为15%,份量不轻。要让学生解好综合题.掌握解综合题的思想方法是其中的关键。

  • 高一化学新教材探究性实验教学的实践与思考

    关键词: 高一  化学  探究性实验  教学方法  课程标准  

    探究性实验是指在教师的指导下,学生围绕某个问题独自进行实验并观察现象、分析结果.从中发现科学概念或原理,以获取知识、培养探究能力的一种教学方法。普通高中化学课程标准把科学探究作为课程改革的突破口,提出“有利于学生体验科学探究过程,学习科学研究方法”;并在“增进对科学探究的理解”、“发展科学探究能力”和“学习基本的实验...

  • 配平化学方程式

    关键词: 化学方程式  配平方法  奇数配偶法  观察法  初中  

    在初中化学中,书写正确的化学方程式是每个初三学生必须掌握的基本技能。但是,化学方程式的配平是一个难点,学生应努力掌握配平的方法;目前,初中阶段常用的配平方法有:最小公倍数法、观察法和奇数配偶法。有些学生对这些方法难以理解,反复练习亦未能掌握。下面,笔者介绍另外两种配平化学方程式的方法。

  • 有效地提高英语写作能力的技巧与策略

    关键词: 英语  写作能力  写作技巧  教学策略  中学  

    一、问题的提出 英语写作能够比较客观地反映学生的语言运用能力,如语言表达能力和思维组织能力等。然而,很多学生在英语写作时普遍存在汉语式表达、句式单调、语法错误多、语篇结构松散等问题,学生经过多次练习用英语来写作,其结果却未见有多大起色。这种状况导致学生逐渐对英语写作失去信心和兴趣,影响了英语写作能力的提高。

  • 高中英语课堂教学中任务型教学模式的应用

    关键词: 高中  英语  课堂教学  任务型教学  教学模式  课程改革  

    社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著的成就。然而,英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时展的要求还存在差距。国家新的英语课程改革的重点就是要改变英...

  • 中学英语口语存在的问题及教学建议

    关键词: 中学  英语  口语教学  教学建议  素质教育  

    根据《广东省中小学英语教育发展计划》的要求,今后我省的高中阶段学校招生考试(简称中考)进行英语口语考试,考试对象为全日制普通中学全体初中毕业生。中考英语考试制度的改革,充分体现了全面考查学生运用语言的能力的重要性,从而进一步推动了英语的素质教育。肇庆市于2004年对报考高中的初中毕业生进行中考英语口试。笔者作为考官,参加...

  • NMET书面表达解码策略

    关键词: nmet  书面表达  高考  英语  写作指导  

    “书面表达”是历年高考英语的重头戏之一,它旨在测试考生的英语书面表达能力,考查其运用所学的语言知识和掌握的写作技能进行书面语言交际的灵活和熟练程度。“书面表达”要求考生根据所给情景,写一篇100字左右的书面材料,近几年的NMET(National Matriculation English Test全国英语高考)书面表达命题路子坚持与中学教学大纲的要求保持一...

  • “兴趣是最好的老师”——英语教学如何激发学生的学习兴趣

    关键词: 英语  课程标准  学习策略  学习习惯  学习兴趣  中学  

    《英语课程标准》指出:英语教育首先应该培养学生对所学学科积极的情感和正确的态度。激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。

  • 浅谈英语课外活动的组织领导和活动形式

    关键词: 英语  课外活动  组织领导  活动形式  因材施教  中等职业学校  

    英语课外活动是英语课堂教学必不可少的辅助形式,是在课外创造英语环境,给学生提供更多的语言实践机会的有效手段。课外活动有利于学生增长知识开阔视野,发展智力和培养能力;还可因材施教,培养学生的兴趣和发挥他们的特长,使他们能生动、活泼、主动地学习。课外活动是培养英语人才的重要途径。因此,要重视开展各种适合学生语言水平和年龄...

  • 以人为本建设优秀班集体

    关键词: 人本主义  班集体建设  班主任  集体荣誉感  民主管理  中小学  

    班集体是学生学习生活的基本环境。一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。很多人在离校多年之后,仍然念念不忘当年的班集体。可见,班集体对学生个体关系之密切,影响之深远。一个优秀的班集体始终能激励学生不断进取,主动健康成长,积极轻松地投入学习、生活与工作中。建设...

  • 帮扶后进生的“三心二意”

    关键词: 后进生转化  素质教育  赏识教育  中小学  教师  

    全面走向素质教育,是当前基础教育的一项大政。面向全体学生,是素质教育最根本的特征。要实施素质教育,就必须做好后进生的转化工作。要将后进生转化成学习好、思想好的学生,老师就要有计划、有意识地做大量的工作。结合笔者转化后进生的工作,现浅谈扶差的“三心二意”。

  • 对学生要既严又爱

    关键词: 班主任  教育方法  小学  班级管理  因材施教  

    笔者担任班主任只有短短的三年,在担任班主任期间,班中形成良好的班风、学风,并多次被学校评为“文明班”,而笔者也被区评为“优秀班主任”。在三年的班主任工作中,笔者深深体会到:班主任是班集体的组织者和教育者,严格要求学生,是班主任工作取得成功的一个要素。然而,“严”并不等于就是整天板着脸孔,批评、打骂学生。对学生严中有爱...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:广东肇庆市肇庆学院内,邮编:526061。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。