珠江教育论坛杂志是由肇庆学院主管，肇庆学院主办的一本省级期刊。
珠江教育论坛杂志创刊于1984，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 初中数学 中考复习 复习方法
摘要：数学总复习是初中数学教学的重要组成部分。是巩固知识，消化知识，运用知识，培养能力的重要手段。文章结合数学中考的特点，从编制复习计划、数学思想方法、考试要求以及试卷结构分析等方面对中考总复习作了探索，从而提高数学中考质量。
关键词: 数学中考 备考 实效性
摘要：中考备考复习不是重复学习，更多是在原有基础和知识能力上进行查漏补缺，消除误区；提高数学中考备考的实效性。必须从认真研读、合理利用《考试说明》，明确方向；回顾教材，夯实基础；备考前移，重点渗透；诊断错题，事半功倍；转变课堂组织形式，提高课堂活力等方面转化中考备考策略，从而增强学生的备考信心，达到提质与增效。
关键词: 团队工作 心理健康教育 中学生
摘要：团队工作与心理健康教育有机结合，使心理健康教育能利用团队这个有效的载体获得更广阔的空间；而团队活动能在心理健康教育的帮助下更有效地开展，并取得良好的教育效果，获得双赢的局面。
关键词: 教育发展不均衡 县域义务教育 公平 重点工程
摘要：构建教育公平是建设和谐社会的重要任务之一，而在县域内实施义务教育均衡发展则是实现教育公平的核心内容。由于历史和现实的原因，我国各地乃至同一地区城乡之间的教育发展水平也存在比较大的差距。因此，落实县级人民政府的办学责任，将县城内的义务教育学校规范化工程、义务教育和高中阶段教育衔接工程、教师合理流动工程、远程教育合...
关键词: 高中语文 探究学习 教学模式
摘要：在高中语文教学中，构建探究式学习课堂教学模式就是调动学生的积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题；为学生的学习设置探究的情境，建立探究的氛围，促进探究的开展，把握探究的深度。评价探究的成败，使学生作为探究式学习课堂教学的主人。这种探索与实践在语文教学中取得了理...
关键词: 教学实效 学习兴趣 学科魅力 马克思主义哲学
摘要：要提高课堂教学的实效性。必须重视学生学习兴趣的培养。高中课堂教学中充分挖掘学科魅力．是激发高中学生学习兴趣的有效策略。在高中政治必修（4）教材《生活与哲学》教学中，尤其要重视挖掘学科魅力，让学生领略、感悟哲学的内容魅力、价值魅力、特点魅力，激发学习动机，培养学习兴趣，提高教学的实效。
关键词: 学案 思想政治课堂 魅力
摘要：随着新课程改革的不断深入，教学课堂中教师与学生的地位发生了转变，让学生成为课堂的主人，因此不少学校运用学案来指导学生进行课堂学习，但是如何才能更好地发挥学案的作用呢？本文结合思想政治课堂的实践，试从“重导学、激兴趣、提能力，促反思”等方面来发挥政治课堂学案的魅力，同时也提出了要注意处理好教师与学生的关系，课前、...
关键词: 自主性学习 学习动机 检查点拨 当堂训练
摘要：传统教学方式以教师讲授为主，学生只能被动接受。压制了学生自主性学习的发展。随着时代的发展和教育改革的不断深入。要求我们构建“自主性学习”教学模式，在教学过程中注重营造自主性学习氛围，帮助学生形成学习动机；优化课堂教学环节，提高学生自主性学习能力；鼓励学生生疑质疑，培养学生自主创新能力，促进每一个学生自主性学习的...
关键词: 音乐 高效 课堂 教学模式
摘要：解决当前音乐课堂存在的低效问题，是贯彻音乐教育方针的需要，是整合课堂教学，实现创新课堂的需要，是培养真正懂音乐、识音乐的高素质人才的需要。本文从精选曲目、发挥手语等动作优势、采取灵活多变的教法、引导学生掌握科学的歌唱技巧及方法、注重课堂氛围、激发学生的音乐感知等六个方面探究高效课堂教学模式。
关键词: 思想品德课 兴趣 学习积极性
摘要：兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要主观原因，是良好的学习动力。是求知欲望的源泉。培养学生学习兴趣在思想品德课教学中的运用非常重要。要使学生对思想品德课有学习兴趣，除了要让学生明确学习目的．还可以引用有趣的故事和名言警句，运用生动形象的比喻，运用启发式教学，采用多种知识巩固的形式，运用感人的语言，创设特定...
关键词: 情境 自主 探究 能力 有效
摘要：要实现新课程的各项教学目标。必须努力提高思品课堂教学的效率，在实施教学的过程中，要善于创设积极有效的教学情境，讲求指导学生自主学习的时效性，注重师生互动和合作探究的有效性，精心总结，即时生成有效的能力。只有这样，才能生成有效的课堂教学。
关键词: 地理观察能力的培养 思维能力的培养 空间想象能力的培养 记忆能力的培养
摘要：地理教师必须加强学生的智能培养。智能培养主要是指对学生地理观察能力、地理思维能力、地理空间想象能力和记忆能力的培养。在地理教学中，教师要创造条件，让学生多观察，在引导学生思维时，要将地理对象同它所处的空间位置联系起来，要启发学生大胆想象，并给予正确的引导和点拔。要教给学生记忆的方法。这样，教学效果必然是事半功倍...
关键词: 预设与生成 教学评价 问题式启发教学
摘要：生物教师在实验课堂教学中，要善于利用一些出乎预设之外的偶发事件对学生进行引导，提高学生的综合分析能力；生物学科的教学，尤其是探究实验的教学需要大量的课前准备以及课后知识的延伸。因此教学评价不能把教学效果与教学时间孤立地看待；课堂问题式启发教学可以帮助学生形成良好的学习习惯、提高科学素养、提高课堂教学效果。
关键词: 中学物理 激发兴趣 教学质量
摘要：浓厚的学习兴趣，是使学生“要我学”变为“我要学”的原动力，在日常的物理教学工作中，重视实验、创设情景、激发兴趣，是提高课堂教学质量的一个重要途径。
关键词: 化学教学 培养 环保意识
摘要：培养学生的环保意识，有利于增强其社会责任感，提高其节约资源意识，促进社会可持续发展。因此，老师应在化学教学中有意识地进行环保教育，笔者通过以教材为本，创设课外实验，开展课外活动等三方面来培养学生的环保意识。
关键词: 中考体育 项目 技术 方法
摘要：分析肇庆市城区中考体育项目的技术原理及训练方法，以期追寻有效的课堂教学，更好地为城区各中学提供理论支持及有效的方法保证。
关键词: 名著 策略 动机 效果
摘要：近几年来，中考语文阅读题的得分率偏低。纵观语文课堂教学．大多数教师急功近利，未发挥“名著导读”教学的应有作用；而学生热衷于阅读一些消遣性比较强的文章。运用延伸节选课文，品味影视魅力和互动读写讲演三个策略能够有效引导学生真正“悦”读名著，发挥名著的功用，提高语文能力。
关键词: 语文学习 自学能力 自学习惯 自学兴趣 自学方法
摘要：自学能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生语文学习的自学能力，有利于发展各门学科的自学能力，更有利于提高学生的综合知识、能力、素质。在语文教学中，培养学生良好的学习习惯，激发学生浓厚的自学兴趣；教给学生合理的自学方法，是让学生达到“疑难自决，是非自辨”境界的最现实、有效的方...
关键词: 古代诗歌 诗歌鉴赏 意象
摘要：意象是诗歌的重要特征之一，掌；睦了诗词中的意象，鉴赏诗歌也就成功了一半。文章结合意象的含义。从意象的理解和发掘以及意象的拓展和延伸等方面进行了论述，旨在从意象出发，走出一条行之有效的鉴赏诗歌之路。
关键词: 合作学习 合作学习模式 合作技能 有效合作
摘要：合作学习以教学中的人际合作和互动为基本特征，面向全体学生，注重生生之间的交往，使学生在一定的问题情景中，通过一定的任务而进行相应的恩维交流，提高应用知识的能力。本文在阐述思想政治课合作学习模式操作的基础上，探讨如何从选取学习内容、营造合作环境、调动内驱力、掌握合作技能等方面，提升合作学习的效率。
关键词: 影视资源 作文教学 开发与运用
摘要：随着社会的发展、传媒技术的不断提高，电视电影无处不在。而影视作品是学生喜闻乐见的艺术形式，我们应该利用好这一资源，让他们在其中找到写作的灵感，因此我们进行了将影视鉴赏运用到作文教学中的尝试，发挥影视作品的优势。指导学生进行写作，让他们在“有声有色”中进行作文训练。
关键词: 积累 语言 观察 练笔
摘要：针对当前初中学生作文“无话可说”、“无东西可写”、“不知道怎么表达”的现象，笔者着力探究初中作文教学的材料积累，从语言、观察、练笔三方面教学生平时注意积累写作材料，做到广撷博采，厚积薄发。
关键词: 作文之首 审题 定体裁 定中心 选材立意
摘要：作文的题目是文章之首，认真审清题目是写好作文的前提条件。很多学生一见到作文题目就觉得头痛，都对着作文题目无法下手，不知该写什么，怎样写。其实，绝大部分原因是学生对作文不会审题或审题不清而造成的。审题就必需要抓住题目的神魂，这是写好文章的关键。因此，我们在作文训练教学时，要重点指导学生怎样去审清题目。怎样走进作文...
关键词: 单词重音 发音规律 多音节词
摘要：重音包括单词重音和句子重音。两者都重要。学生在读单词时常常出现音对而重音位置不对的现象。重音和音素一样。会影响单词语义，因此，在教学中通过学法指导，引导学生掌握单词重音的发音规律，对于英语学习有一定的指导意义。
关键词: 小学英语 学习方法 习惯培养
摘要：小学阶改是英语学习的起始阶段，旨在激发学生学习的兴趣，增强学生学习的自信心，从而提高学生综合运用英语的能力。本文笔者从教学的实际出发。从小学英语的听、说、读、写和作业五个方面，简要地分析了小学生英语学习习惯的培养。
关键词: 英语 兴趣 信心 数学
摘要：英语作为一；什国际交往的语言，在当今的社会所起作用是不容忽视的。按照教育部的要求，全国城市小学三年级开始开设英语课。作为英语教师，有责任引导学生学好英语。“学好”的基础是“爱学”，那么怎样使学生爱学英语呢？笔者认为，如能有意识地通过各种手段和方式来激发学生“我要学习英语”的兴趣，帮助学生建立“我能学好英语”的信...
关键词: 中学德育 热点和难点 对策 管理实效
摘要：德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。文章结合学校德育工作实际。归纳了学校德育工作中存在的工作热点和难点以及形成的原因，提出了需要解决问题的建议和策略，从而切实提高德育管理实效。
关键词: 教师 人格魅力 影响作用
摘要：人格魅力在教师应该具备的诸多素质中居“核心”地位。是其素质结构的“灵魂”，是教师完成育人工作的基础。教师要了解人格魅力的基本内涵，探讨人格魅力在教学工作中的影响，自觉提升人格修养，用自己的人格魅力引领、培养学生的高尚人格。
关键词: 后进生 心理特征 形成原因
摘要：后进生是指那些在品德、学习、纪律中有一方面或几方面暂时落后的学生。其形成的原因主要有：学生本身的先天遗传素质；学校教师片面追求高分，不注重思想教育；家长缺乏管教、教育不当或家风不正；社会大环境的影响。后进生或多或少都会给社会、学校、家庭带来不良的影响，因此，后进生的转化是一项十分重要的工作。作为教师。应当给予他...
关键词: 师生关系 倾听 尊重 沟通 信任
摘要：学生诉说权利的缺失导致师生关系的不平等，有时甚至会引起学生的逆反心理。从而让教育呈现出僵化状态。教育需要对话。教育需要沟通，教育需要倾听。学生犯了任何错误，在批评或处分之前务必给予足够的申辩时间，这样才能更好地引导教育学生。倾听比说教更有魅力。倾听是架起师生心灵相通的桥梁。
关键词: 中国古代文论 函授学员 课程 学习指导 辅导 古代汉语 古代文学 古代诗歌
古代文论是函授学员在专科未曾学过的学科。本学科与古代汉语、古代文学、古代诗歌、古代散文等都有着密切的联系，学生在学习中会感到有相当的难度。因此要参考学习指导中提供一些学习译文，作到深入浅出，从而增强学习的积极性。同时，中国古代文论是一门带有专题研究性质的课程，需要函授学员更多阅读思考，而不是死记硬背。希望同学们重视教...
关键词: 概论 函授教学 教学实效性
摘要：文章分析了“概论”函授教学过程中存在对课程教学重要性认识不足、教学方法陈旧、考核方式落后且流于形式等问题；提出了提高“概论”函授教学实效性的几点建议，一是加深认识，二是整合教学内容，三是创新教学方法、手段和考核方式，四是强化管理。
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