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珠江教育论坛杂志是由肇庆学院主管，肇庆学院主办的一本省级期刊。
珠江教育论坛杂志创刊于1984，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学习方法 学生 时间
学习方法是学习的工具,是磨砺智力、能力的砥石。要培养出智力发达、能力高强的学生,就要让学生多练,要学生多练就要把学习方法教给学生,把时间还给学生,让学生有时间运用方法多练。
关键词: 教学形式 创新 探索
教学形式的创新是改革中学历史课堂教学状况的重要途径,通过创新教学形式,变历史的＂死＂知识为＂活＂课堂。实践证明,创新教学形式,对拓宽学生的学习途径、扩展学生的视野、培养学生的能力、展现学生的才能有重要作用。创新教学形式需要教师更新观念、改变教学方式、尊重学生、与实际相结合。
关键词: 新媒体 书法文化 传播
书法是中国传统文化的重要载体,随着计算机技术和网络的日益发展,新媒体极大地影响了书法文化的传播。本文重点分析了新媒体传播带给书法文化的机遇与挑战,并从中探讨新媒体条件下书法文化传播的新策略。
关键词: 多媒体 数学思想 课堂教学 有效运用
多媒体技术能够给小学数学课堂带来无穷的魅力,能将书本知识以图文声像并茂的形式,化静为动,化虚为实,化抽象为具体,使数学知识显得更新鲜、更直观、更加有趣味。多媒体技术是现代教育技术手段,以其独特的特点对导入新课、突破重难点,培养学生的探究能力,有显著的作用,增强了数学课堂的有效性。
关键词: 初中语文 高效课堂 构建
＂高效课堂＂,顾名思义就是最大限度地发挥课堂上教师教授知识和学生学习知识的效率,这就要求教师要有积极创新的精神,改变传统教学观念,专心备课,这是构建初中语文高效课堂的重要因素。教师应该善于调动学生的学习兴趣和热情,评价要公正恰当并要切合实际。
关键词: 网络教学 模式比较
随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,且代表了现代教育的一个发展方向。本文对其优势,教学与传统教学方式进行了比较。
关键词: 农村初中生 三分钟演讲 周记
语文教学的主要任务是培养学生的＂听说读写＂能力。语文老师要面向全体学生,使学生获得＂听说读写＂的基本语文素养。但农村初中生由于各种的原因,＂听说读写＂能力普遍比较弱。笔者尝试通过课前三分钟演讲、写周记等形式,潜移默化地培养学生的＂听说读写＂能力。
关键词: 数学教学 教学重点 策略
突出重点是教材处理的重要环节,也是课堂教学的最基本要求之一。把握课堂教学的重点,合理创设问题情境,帮助学生理解重点知识,培养学生自主学习能力。运用有效策略,创新课堂教学模式,掌握突出重点的方法,就能起到事半功倍的教学效果。
关键词: 信息化 数学 分层施教 信息技术
数学信息化能够充分利用信息资源,应用信息技术达到数学学科教育的优化。在学校的数学教学和管理中实现数学信息化,可有效的促进山区数学的分层施教,更新教师的教学观念,改进教学方法,提升教学效果。
关键词: 乡镇小学 大课间 体育活动 调查分析
教育部早在2005年下发了《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,明确阐述小学生每天活动一小时的重要意义,并提出切实贯彻小学生每天活动一小时的基本要求。大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种新型的校园体育活动,它不仅能有效地缓解学生的学习压力,还能提高学生的体质和健康水平,同时促进师生关系和谐发展。本文通过调查...
关键词: 学生 课程改革实践 教学模式
在美术教学改革实验中,探索教学模式创新,引导学生自主学习,培养学生获取新知识能力,取得较好效果。教学模式创新分三个类别,即基于活动——实践性教学模式;基于尝试——发现性的教学模式;基于探索——研究性教学模式。
关键词: 语文作业 设计 新课改
课改的基本理念是要全面提高学生的语文素养,创新作业设计以达到课改要求。作业设计应该有层次和类别,针对性强。可把作业细分为课前作业和课堂作业,课前作业以解决基础知识为主,学生独立完成。课堂作业侧重于知识的延展,无思考无答案;根据单元内容,设计主题作业,在语文实践中体会、把握运用语文的规律;作业的形式要灵活多样,努力建设开放而有活...
关键词: 数学教学 热点 眼球效应 创新模式
数学创造教育的目的就是要提高学生的创造素质,培养创造能力。创造素质是人类重要、宝贵和高级的素质,人类正是通过创造这条途径来推动社会历史前进的。数学运用到实践中,让学生知道学习数学的目的就是为我们现实生活服务。用所学的数学知识解决生活中的实际问题,让学生感受到学习数学的乐趣,激发学生强烈的求知欲。
关键词: 语文教学 朗读 作用
语文教学应重视朗读,充分发挥朗读的作用。本文从4方面讨论了朗读对于语文教学的作用：1.纠正读音,提高语文教学的质量;2.激发兴趣,提高学习语文的积极性;3.加深理解,积累词语,提高语言表达能力;4.使学生集中注意力,提高语文教学的有效性。
关键词: 语文教学 小说阅读 内容角度 有效收获
九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。抓住学生＂喜欢玩乐＂、＂好奇＂等心理,从学生＂学＂中入手,确立＂教＂的内容,从而培养学生学习语文,特别是阅读小说的兴趣,提高学习的有效性。
关键词: 主题式学习 信息技术 教学实践 思考
本文阐述了主题式学习模式在小学信息技术教学中的理论认识,多媒体制作课程的实践,以及信息技术主题式学习活动课的几点思考。
关键词: 一年级 汉语拼音 教学策略
汉语拼音是小学一年级语文教学的重要组成部分,是学好语文课的第一道关口。采用培养学习情趣、激发兴趣、寓教于乐等方法,在教学中能取得较好效果。
关键词: 数学练习 兴趣 巩固 思维锻炼
练习的特点是在教师指导下,学生用已学得的数学知识,通过课堂上练习和课后作业来巩固知识,形成技能技巧,并发展智力。本文从数学练习的目的性,针对性和合理性等几个方面阐述了善用练习,对巩固学生的数学知识和提高思维能力的几点体会。
关键词: 阅读教学 写作教学 渗透
在阅读教学中渗透写作教学,既可以加深对阅读文本的理解,又可以提高写作的技能。笔者以高中语文阅读课为例,总结出在阅读教学中渗透议论文写作教学的方法：让学生从阅读课文中学习借助语言标志使文章思路清晰、结构严谨的方法,学习根据自己的表达需要有重点地选用材料使材料紧扣观点的方法,学习通过反复强调、分解阐释使中心突出的方法,学习使用...
关键词: 初中生 写作教学 写作能力
写作是中小学语文教学的主要部分,也是较为棘手的部分,学生写作困难问题一直没有得到根本上的解决,如何提升学生的写作能力一直是语文教师思考的问题。而积累写作素材、品味精彩生活、提高写作兴趣以及教师的写作教学这四个方面对初中生的写作能力有很大的影响。因此语文教师需要从这四个方面积极引导学生,让学生自己学会如何写作、爱上写作。事...
关键词: 文言文教学 激趣设境 故事演绎 自主学习
文言文承载着厚重的民族历史、文化内涵,学习文言文是对民族历史文化最直接的学习和传承。文言文课堂教学的当务之急是革新教学观念,创新教学方法,激发学生自主学习,让文言文课堂激情飞扬。
关键词: 经典古诗文 诵读教学 教学模式
经典诵读是小学语文教学的重要内容,对学生的思想教育和艺术熏陶有很大的影响。经过探索,笔者认为,在古诗文诵读教学中采用＂趣赏乐学＂的课堂模式,效果很好。而这种教学模式分为几个层次,即：创设情境,激趣导入;反复诵读,感悟交流;交流质疑,拓展创新。
关键词: 影视材料 中学英语 教学作用
课堂教学作为教学活动的中心环节,是学生获取英语知识的主要途径。利用合适的视频材料来辅助课堂教学,有利于激发学生的学习兴趣,使学生学习英语更加投入,使英语课堂更加高效。本文试从英语课堂教学实际出发,结合相关语用学知识来探讨影视材料在英语课堂教学中的运用及其效果。
关键词: 表演 英语教学 交际 能力
表演是一种进行语言交际训练的有效活动。英语课是一门语言实践课,要突出体现学习者是学习主体的思想,更要注重学生的语言技能训练和交际、应用能力的培养。在课堂活动中运用表演,可以培养学生自主学习的能力,开发学生的智力,使他们更轻松地走进英语课堂,把课堂变成学习的乐园,进而提高其学习英语的乐趣。
关键词: 英语课 效率
为了使常态课堂呈现有效性,教师必须实施行之有效的策略。教师可以从＂活＂的教学内容、＂活＂的上课地点、＂活＂的合作学习、＂活＂的问题驱动、＂活＂的作业任务等5个方面来提高英语课堂效率,从而提高英语课堂教学的实效性。
关键词: 农村中学 课堂教学 英语
高效生态课堂的理念是突出学生的主体地位,促进学生个性全面发展。师爱是构建高效课堂的有力保证。构建高效生态课堂,提高课堂教学活力和质量,需要注重发展学生个性,布置＂高效减负＂的高效作业,开展有趣的高效课外活动,实施高效课堂评价。
关键词: 英语教学 培养 创新精神
素质教育的核心是培养创新精神,而课堂教学是实施以培养创新精神为核心的素质教育的主要阵地。笔者在近年的教学研究与实践中探索出了在英语教学中培养学生创新精神的一些策略,主要从培养学习兴趣,诱发学生的创新欲望;营造创新氛围,激发学生的创新意识;鼓励学生＂异想天开＂,放飞学生的创新思想等方面来培养学生的创新精神,并取得了良好效果。
关键词: 教学模式 英语课堂
当前,中学英语教学的主要目标是使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能。以＂任务-合作＂为核心的中学英语课堂教学就是建立在这种思想基础上的以促进学生主动发展为宗旨的教学模式。这种教学模式要求对学生进行合理分组,合理安排教学内容和教学节奏,定期对学习结果进行评价。
关键词: 初中英语 作业 布置 技巧
初中英语作业是英语教学工作的重要组成部分,是巩固课堂教学的重要手段。在大力提倡减负和素质教育的今天,初中英语作业仍存在作业量过大、形式单一及缺乏层次性等问题。英语教师应针对教学中英语作业布置低效性的特点,从作业布置力求层次性、趣味性、多样性和拓展性4方面让初中英语作业＂活＂起来。
关键词: 小学生 乐观人格 以身作则
在竞争日益激烈的现代社会,小学生身上的压力也日益增加。因为压力得不到适时的舒缓,很多小学生就只看到困难,看不到希望,所以选择轻生的小学生也越来越多。帮助小学生拥有一颗乐观的心,遇到挫折的时候不气馁、不放弃,勇敢地面对人生,就成了教师们不得不面对的一个新课题。教师在班级管理中营造乐观的班级气氛,在学生成功的时候给予表扬,在失败...
关键词: 班主任工作
班主任是班级的指导者和掌舵者,班主任对学生的身心发展起着重要的作用,成功的班主任应具备＂大气＂与＂小气＂的工作特点,这样才能在教给学生知识的同时也教给学生做人。
关键词: 学校教育 心理辅导 心理素质 渗透
培养学生良好的心理品质促进其人格健康的发展,使学生能迅速适应复杂多变的环境非常重要。学校教育不仅要完成对学生知识的传授和智力、品德的培养,还要完成对学生心理素质的培养,对学生（尤其问题学生）进行心理辅导将会收到良好效果。
关键词: 示范性软件学院 计算机学院 肇庆学院 简介 计算机科学系 专业基础知识 本科教育 2007年
肇庆学院计算机学院的前身是2000年9月成立的计算机科学系，软件学院则成立于2004年7月，是广东省教育厅批准的8所本科省级示范性软件学院之一。二者于2007年7月正式组建为按“一套人员，两块牌子”的管理模式开展工作的教学单位。学院以本科教育为主，培养具有良好的科学素养、人文素养和创新意识，掌握专业基础知识和基本技能，具有较强适应性...
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