美国教师继续教育的PDS模式

曾鸣 广西师范大学教育科学学院

关键词:美国 教师继续教育 pds模式 教师专业发展 中小学 

摘要:美国20世纪80年代以来,为了促进教师专业化的发展,霍姆斯小组在《明天的教师》(1986年)的报告中第一次提出了建立PDS(Professional Development School。专业发展学校)以促进教师专业发展的主张,这一主张提出后便广泛得到了美国大学和中小学的支

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