职教论坛杂志

浙江职教出真经

关键词: 职业教育  教学模式  培养目标  专业设置  结构调整  

近年来,浙江省在推动经济快速发展的同时,职业教育的发展也一直保持了强劲的势头,职业教育和经济发展之间出现良性互动的局面.概括起来,浙江省在推动职业教育发展中取得了五方面重要经验:

现性的职业教育课程开发

关键词: 课程开发  中等职业教育  培养目标  专业设置  教学理念  

本文用现代眼光对职业教育的课程开发进行了探讨,重点讨论了课程开发与职业能力相互联系的问题.本文的核心是以"理性"和"发展"这种观念为指导,归纳了课程开发的一些基本原则和开发的基本步骤,提出了一些适应当前职业教育发展和认识科学规律的新思路.

对高等职业技术教育的再认识

关键词: 高等职业技术教育  人才结构  培养目标  专业设置  

合理的人才结构是社会正常运行的必要条件,而相应的教育结构是基础,随着社会经济科技的高速发展,高级技术型人才的重要性日益凸显,发展高职教育是提高全民族科学文化素质的重要途径;它符合世界高等教育结构改革的总趋势.

“从做中学”教学法实践与探索

关键词: 职业教育  教学方法  培养目标  中专  

本文分析了在职业教育中实施"从做中学"的意义,并结合机械加工工艺学、机械CAD/CAM、工程力学等课程实施"从做中学"的教学实践,总结探讨实现"从做中学"的方法.

实现“以身份定职业”向“以职业定身份”转变

关键词: 高等职业技术教育  教学方法  培养目标  专业设置  课程内容  

随着我国高校的不断扩招,这两年大学毕业生的就业形势不容乐观,尤其是高职类学生就业率更低.究其原因除一些客观因素外,与我国现行的高等职业技术教育存在的一些问题和矛盾不无关联.

高职院校跨专业复合型人才培养初探

关键词: 高职院校  跨专业  复合型人才  教学方法  培养目标  专业设置  

高职院校的培养目标就是适应地方经济发展需要的技能型人才,由于社会和经济始终处于发展变化中,单纯的专业知识和技能无法适应发展变化的需要,因此,培养跨专业复合型人才尤为重要,它不仅能够扩展学生的就业领域,而且,促使专业的学习有了更宽泛的视野.

论高职专业教学改革的若干问题

关键词: 高职教育  教学方法  培养目标  专业设置  

专业教学改革的目的是为了更好地适应社会经济发展对人才的需求.以专业教学改革为突破口,全面提高高职人才培养质量,是保证高等职业教育健康发展的重要途径.本文就高职专业教学改革的若干问题进行了研究与探讨.

浅谈提高高职教学质量

关键词: 高等职业技术教育  教学质量  教材内容  培养目标  评价标准  

我国的高等职业技术教育起步较晚,如何围绕提高教学质量这一永恒的主题,紧密结合我国的国情,借鉴国外发展高职的先进经验,一手抓教材建设,一手抓教学改革,是一个很值得我们认真探讨的问题.

再探“双语”教学——高职双语教学还能走多远？

关键词: 高职教育  双语教学  培养目标  教师素养  教材内容  

双语教学在高职教育中是一把双刃剑，如果运用得好，会对专业课及外语学习带来正面效应。而如果运用得不好，则会造成专业课及外语课两方面的损害。所以，什么课可以用双语，双语教学该怎样上，值得我们探讨。

对双语教学的几点忧虑

关键词: 双语教学  高职教育  教材编写  培养目标  教师素养  

针对国内各院校的双语教学改革过热现象,文章从四个方面阐述了对双语教学模式在实际运用中存在问题的担忧.呼吁教育界清醒头脑,正确对待双语教学这种本不适合国情的舶来品.指出双语教学并非中国人学好英语的惟一途径.

理论与实践并蓄 知识与能力并重——评中等职业教育国家规划教材高教版《烹饪营养与卫生》

关键词: 中等职业学校  教材内容  编写思路  培养目标  

一本实用的教材——《调酒技术》

关键词: 中等职业教育  教材内容  教学方法  培养目标  

产教结合完善分析化验工技能考核模式

关键词: 医药化工  分析化验  技能考核模式  评价标准  实践操作  

台州地区医药化工发展迅速,需要大批具有专业技能的分析检验人员,因此,构建一套具有地方特色的、符合企业生产实际的技能考核模式成为当务之急.

关于构建旅游专业主体性课堂教学模式的思考

关键词: 旅游专业  主体性  教学方法  培养目标  课程内容  

落实学生的主体地位,培养学生的社会能力,促进学生素质的全面发展,是高职教育的培养目标.本文从培养学生职业能力和社会能力的需要、旅游专业课程内容整合后教学的需要、以及改革传统教学模式的需要,分析了旅游专业建立主体性课堂教学模式的必要性,进而论述了从树立良好的教育观念、确立教师与学生的双主体地位、明确教学任务及目标、选择科学的...

房屋建筑工程专业教学模式改革研究

关键词: 房屋建筑工程  教学方法  培养目标  课程内容  社会需求  

教学改革的关键是教学内容的改革,教学管理是实施教学改革的重要保证.本文系长年的教学研究和实践得到的些许经验,但与实际要求还有一些距离.我们认为,房屋建筑工程专业教学改革的深入进行任重道远.

以职业能力为导向的饭店服务专业教学改革

关键词: 饭店服务  中等职业学校  教学方法  培养目标  课程内容  考核体系  

培养学生较强的职业能力是中等职业学校饭店服务专业的培养目标,也是国家规划的饭店服务专业新教材的基本要求.本文试从调整专业课程设置、改革课堂教学、建立以能力为目标的考核体系三个方面着手,来阐述以职业能力为导向的饭店服务专业教学改革实践.

探寻高职课程设计成绩评定的办法

关键词: 高等职业教育  课程设计  成绩评定  培养目标  评价标准  

实践性是高等职业教育的基本特征之一.所以,高等职业院校在建立人才培养模式、深化教学改革的过程中应高度重视实践性教学环节.而课程设计正是实践性教学环节中的重中之重.

“两课”社会实践教学探究

关键词: 社会实践教学  高校  评价标准  培养目标  课程内容  

社会实践教学是高校"两课"教学的重要组成部分.文章阐释了"两课"社会实践教学的应然价值,分析了当前"两课"实践教学中普遍存在的现实问题,进而有针对性地提出了完善"两课"社会实践教学的若干思考.

职业学校非计算机专业基础课程教学改革的思考

关键词: 职业学校  计算机  基础课程  教学方法  培养目标  教材内容  

本文就如何改革计算机基础教学进行了初步探讨,结合我校实际,阐述了对非计算机专业学生进行计算机基础教学改革的思考.

任务型教学模式在口语课外作业设计中的运用

关键词: 英语  口语教学  任务型模式  作业设计  学习环境  

将任务型教学模式应用于英语口语教学,根据教学实际设计形式多样、内容丰富又体现真实生活的课外作业,能充分体现以学生为主体的教学思想:让学生在做中学,学中用,符合外语教学的规律,也体现了教学的人性化.摆正教师的位置,从学生的实际出发合理设计课外作业,定能为英语的口语教学开辟一片新天地.

开展创新性专业教学 培养高素质会计人才

关键词: 高职教育  会计  教学方法  培养目标  课程内容  

文章结合高职教育的特点,提出了高职会计教学中必须切实转变教学观念,明确教学目标和教学内容,同时迫切需要引入新的教学方法和教学手段,以利于更好地培养高素质的会计人才.

高职院校实训基地凸显特色的研究

关键词: 高职院校  实训基地  教学方法  培养目标  学习条件  

以就业为导向的高职教育必须面向市场和社会办学,教学改革的重点是"双师型"教师队伍和实训基地建设,其中实训基地建设显得尤为重要,几十年的办学经验证明"基地就是特色".本文分析了实训基地的功能性作用为教学中心、实训中心、科研中心、职业资格鉴定中心和科技示范推广中心,凸显了技术应用特色、能力特色、社会服务特色等.

高等法律职业教育实训教学问题探讨

关键词: 高等职业教育  法律  技能训练  培养目标  课程内容  实训教学  

法律职业是一项社会性和实践性很强的社会职业,须具备很强的专业技能.大力改革教学方法,加强实践教学,注重法律职业技能培养,真正回归法律职业教育的实践特色,培养出适应社会急需的各类应用型法律职业人才,应是当前高等法律职业教育发展中的关键环节.

高职投资理财专业实践教学改革探索

关键词: 高职教育  投资理财  实践教学  培养目标  课程内容  

实践教学是高职教育的重要环节,是培养学生职业能力的重要途径.本文从我院高职投资理财专业实践教学改革经验出发对其作了探讨.

职业教育人文精神的缺失和追寻

关键词: 职业教育  人文精神  教学方法  培养目标  课程设置  

现代教育越来越呈现出人文化趋势,要求教育要以提高人的素质、培养身心和谐发展的人为根本目的,这就决定了人文精神也应是作为"主流教育渠道"的职业教育的本然价值.本文从分析当前职业教育人文精神缺失的原因及现状出发,提出了促进职业教育人文沃土形成的若干途径,旨在追寻和弘扬职业教育的人文精神,培养真正的、具备完善人格的、成功的劳动者或...

论高职生理论思维素质的培养

关键词: 高职生  理论思维  教学方法  培养目标  

理论思维是以概念、判断和推理等形式进行的一种思维,是人类最主要、也是最重要的一种思维类型,它能较好地把握客体的本质及发展规律.高职生应从学习哲学,积累知识,掌握科学分析方法,听学术讲座等方面去培养、锻炼自己的理论思维能力.

浅谈虚拟情境下电子技术实验课课堂教学模式

关键词: 电子技术  实验课  虚拟情境  教学方法  培养目标  研究性学习  

在真实情境下开设电子技术专业实验课有很大的局限性,长久以来的教学模式难以在根本上进行改革;如果在虚拟情境下开设电子技术专业学生实验课,则可以有效地结合研究性学习方式,超越局限.本文设计了一个实用的实验课课堂教学模式,并提出了电子技术专业实验课的发展方向.

浅谈虚拟实验室和远程考试系统的设计

关键词: 虚拟实验室  远程考试系统  结构设计  教学服务器  网络教育  

一、虚拟仪器、虚拟实验和虚拟实验室的概念 1.虚拟仪器 虚拟仪器就是利用现有的计算机配上相应的硬件和专用软件,形成既有普通仪器的基本功能,又有一般仪器所没有的特殊功能的高档低价的新型仪器.

英国现代学徒制培训的成本探析

关键词: 英国  学徒制  培训成本  核算方法  职业教育  投资收益  

本文简要介绍了英国现代学徒制(MA)框架下业主实施MA培训过程中涉及的成本要素、收益要素,以及英国就业研究学会(the Institute for Employment Research)采用的MA培训成本的研究框架与核算方法,希望能给我国职业技术教育培训活动的成本收益研究提供可借鉴的方法和思路.