职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管,江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管,江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:江西科技师范大学
主办单位:江西科技师范大学
国际刊号:1001-7518
国内刊号:36-1078/G4
发行周期:月刊
全年订价:¥316.00
关键词: 普通教育 职业教育 联合国教科文组织 教育改革 学校 尊重 实际 技术 主要问题 引进
关键词: 校本课程开发 职校 中等职业学校 理念 中职 目标观 课程评价观 多元化 问题 坚持
理念是中职校本课程开发首先应该关注的问题.中职校本课程开发必须坚持以促进学生就业为导向·的目标观、模块化课程观、实践性教学观、多元化的课程评价观、科学化的课程管理观.
关键词: 能力本位教育 知识本位 教材理论 学科本位 学生实际 课程理论 学习理论 强调 区别 教学理论
能力本位教育作为一种现代教育理念,与传统的学科本位或知识本位教育有较大区别.它强调学生实际能力或职业能力的培养,因此,能力本位教育应有相应的理论体系作为支撑.其课程理论、学习理论、教学理论和教材理论均应紧紧围绕培养学生能力这条主线展开.
关键词: 人才培养模式 职业技术学院 学生 农村职校 专业 职业中专 教学改革 服务 地方经济 基地
要培养学生的创业实践能力,必须强化实践教学.让学生多尝试、多动手,实习实训基地是培养学生动手实践能力的前提条件.但校园基地建设往往受到资金、场地、专业等因素的限制,欠发达地区的资金矛盾尤为突出,农村职业学校更是如此,不能很好地满足教育教学的需要.
关键词: 实训 专业课程 环节 职业技术院校 汽车构造 实习 汽车修理 汽车检测与维修专业 汽车故障
目前大多数职业技术院校的"汽车检测与维修专业"的主要专业课程有"汽车构造"、"汽车修理"和"汽车故障诊断与排除",主要的实训(习)环节有"发动机拆装实训"、"汽车拆装实训"、"汽车修理实训"和"汽车检测实训"等.这些专业课程和实习环节一般是独立设置,理论教学和操作技能培训分别实施.为更好地加强理论和实践的联系,在提高教学效率的同时培养出合...
关键词: 企业文化 企业生产 经营 服务 管理 专业实习 技术 文化素质教育 实际 高职高专
企业文化教育是富有高职特色的文化素质教育,是文化素质教育与生产、服务、技术和管理实际相结合的重要契合点,它对提高高职学生的人文素质和科学素养,尤其是职业素质有重要作用.企业文化教育的基本途径是:走出校园,与企业生产、经营、管理实际相结合;主要途径有:开展企业文化调查;与专业实习相结合;建立企业文化模拟系统.
关键词: 科研管理 高职院校 基本理念 高职学院 新理念 理念创新 以人为本 可持续发展 管理服务 管理创新
本文提出了科研管理应树立可持续发展的理念、以人为本的理念、管理服务的理念,以探索高职学院科研管理的理念创新.阐述了管理创新理念的构成.
关键词: 高等职业教育 质量观 高职教育 质量意识 策略 强化 质量标准 质量管理
21世纪是"质量第一的世纪",理应强化质量意识.因此,本文探讨了高职教育的质量观、质量标准以及质量管理的策略.
关键词: 学前教育专业 面向未来 幼儿教育事业 高职院校 办学 目标定位 培养目标 国家 特殊性 能力
高职院校的学前教育专业较之于其他各专业具有其特殊性,因为担负着为国家的幼儿教育事业培养教育工作者的重任,具有循环培养人才的特点.因此,要使该专业办出自己的特色,必须建立打造崭新的专业办学的思想和理念,实践证明,塑爱心、铸能力正是我们立足现实,面向未来,对学前教育专业培养目标的科学定位.
关键词: 高职高专教育 教育教学质量 学校 对策 生命线 外部因素 影响
教育教学质量是学校的生命线.本文分析了影响高职高专教育教学质量的内外部因素,提出了提高高职高专教育教学质量的对策.
关键词: 职校 专业课 职教 文化课 职业教育 期刊 技能 服务 形势 重新认识
《职教论坛》2003年第22期刊发了一组文章,就“文化课为专业课服务,专业基础课为专业技能课服务”,即所谓的“服务论”进行了讨论。讨论几乎一边倒的指责“服务论”的不是。但我们认为,在新的形势下,对“服务论”从新的角度去认识并作出积极的评价,有助于我们加强对职业教育的定位及其规律的把握。
关键词: 职教教学 专业课 文化课 中等职业教育 期刊 存疑 论文 教工 体会 疑虑
关键词: 高职教育 考核评价方法 教育部部长 指挥棒 导向 高职高专 办学指导思想 就业 改革 发展
近年来,我国的高职教育得到了飞速的发展,教育部部长周济提出了"以就业为导向"的办学指导思想.高职生能否达到培养目标的要求,顺利就业,需要通过考核来进行评价,可见考核评价这个指挥棒的作用是十分重要的.因此建立科学合理的考核评价方法成为高职教育工作者研究的问题.
关键词: 高职教育 课程设计 人才培养模式 教学内容 技术应用型人才 高职人才 整合课程 财务会计 会计改革 新方案
高职教育是以培养高素质的技术应用型人才为目标的一种新的人才培养模式.课程及其教学内容体系的改革和创新是人才培养模式的主要落脚点,也是高职教育教学改革的重点和难点.目前高职院校的财务会计学课程设计在应用能力培养、课程内容界定、知识结构设计等方面明显存在着一些不足与缺陷,必须从高职人才培养目标的定位、强化实践性教学环节、我国...
关键词: 案例教学法 课程教学 学生参与 教学方法改革 教师 应用性 经济类专业 重要意义 实践
关键词: 课程教学 同行 人文精神 信息网络化 互动 想法 网络技术 技术革命 科学技术 变革
关键词: 缄默知识 实践性教学 高职 实践教学 学生观 教师观 学具 改革 质量 决定
缄默知识指的是"只可意会不可言传的知识",缄默知识的特点决定了其对实践教学具有双重作用.笔者认为,为提高高职实践性教学质量,一要重新审视"实践性教学的价值";二要实现教师观、学生观的转变;三要创造条件促进学生缄默知识显性化;四要在教学评价中重视学生相关的缄默知识的评价.本文从缄默知识的理论出发,试图探讨提高高职实践教学质量的途径.
关键词: 技能教学 职业教育 评价体系 构建 教学质量 中值 势在必行 保证 问题 必要性
职业教育中技能教学是保证教学质量的重要环节,构建技能教学评价体系以保证技能教学质量势在必行.本文从构建技能教学评价体系的必要性和技能教学评价体系的构建以及实施技能教学评价中值得注意的几个问题等方面进行了探讨.
关键词: 实训教学 高职高专教育 实践教学环节 教学基本建设 育人 问题及对策 人才培养工作 经济发展 国有 中国
目前,高职高专教育在我国有了很大的发展,为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的各类专门人才,对于促进社会进步和经济发展起到了重要作用。但从高职高专教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。实训教学作为实践教学环节的重要组成部分,存在的问题尤为突出,应重点予以解决。本文主要...
关键词: 品德素质教育 文化素质教育 技能素质 教育对象 技能型 中等职业技术学校 生源 企业 决定 途径
素质教育可分为文化素质、技能素质和品德素质教育.文化素质教育主要靠课堂教学和学生的课外活动来完成;技能素质教育主要由技能型教师和企业技师来完成;品德素质教育由学校、家庭、社会三方面共同完成.高等专科学校和中等职业技术学校的技能素质教育和品德素质教育的方法相同,唯文化素质教育因生源智力基础的差异至使其教育方法有所不同.
关键词: 人文教育 高职院校 人文精神教育 言传身教 教育理念 教师 高职教育 劳动者素质 人性化管理 势在必行
高职教育肩负着为社会经济建设培养各类高技能人才、提高劳动者素质的重任,然而其缺乏人文精神教育的现状在人才培养上已经导致了相当严重的后果,因而加强高职院校人文教育势在必行.本课题组研究认为:树立人文教育与职业教育并重的教育理念;发挥教师的言传身教作用;创新人文教育教学方法;实施人性化管理,培养学生自主意识等是高职院校强化人文教...
关键词: 网络教学模式 现代教育技术 cai 交互式学习 教育网络 教师 协作学习 商会 网络技术 发展
九十年代以来,随着多媒体和网络技术的日益普及(特别是基于Internet的教育网络的广泛应用),我国以教师为中心的教学模式受到质疑,而以学生为中心的教学模式逐渐发展起来.多媒体和网络技术由于能提供界面友好、形象直观的交互式学习环境(这有利于激发学生的学习兴趣和进行协商会话、协作学习),能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激(这有利于情境...
关键词: 计算机课件 建构主义学习 学习论 操作学习 多媒体课件 cai课件 教学过程 斯金纳 皮亚杰 罗杰斯
通过罗杰斯人本主义学习论、斯金纳操作学习论、皮亚杰建构主义学习论,阐述多媒体课件CAI的规划设计和教学实践(环境设置、组织形式、教学方法、教学过程).综合评价CAI课件的质量.
关键词: 高职人才 人才培养模式 tafe模式 cbe模式 培养目标 学校 优势 国外 国际
人才培养模式是指学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式.目前国际上流行的高职人才培养模式主要有"双元制"模式、CBE模式和TAFE模式,三种模式各有特点,各有优势,同时三者也有相同之处.
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