职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职教论坛杂志
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主管单位：江西科技师范大学
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主办单位：江西科技师范大学
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国际刊号：1001-7518
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国内刊号：36-1078/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥316.00
杂志介绍
职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江西科技师范大学
主办单位：江西科技师范大学
国际刊号：1001-7518
国内刊号：36-1078/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥316.00
关键词: 职教 学校招生 职业教育 恢复性增长 中央政府 在校生数 在校学生 各类教育
近几年，在中央政府的高度重视和推动下，职教热迅速升温。从2002年起，中等职业学校招生开始回升。到2004年招生达到566万人．呈现出恢复性增长的势头：2005年以来招生快速增长，当年招生达656万人。2006年招生达到750万人．在校学生达到1800万人．招生数和在校生数均创历史新高。但在职业教育蓬勃发展、而且前景很好的背后，我们也必须看到。...
关键词: 职业教育 和谐社会 面向人人 属性 价值 新阶段
本文探讨20世纪70年代末以来。中国职业教育发展的历程。对世纪末中等职业教育发展的停滞、衰落的原因进行了分析。提出“职业教育发展阶段论”和“中国职业教育走进新的发展阶段”的论断；并对“职业教育应该是面向人人的教育”、职业教育“使劳动者人人有知识、个个有技能”．从和谐社会职业教育的属性、价值的角度进行了解读。
关键词: 现代 职业教育理念 本土化思考
现代职业教育理念是对职业教育的本质、功能、发展规律的哲学思考和理性认识。我国正处于社会转型关键期．主要体现为由计划经济向市场经济的转型。由传统的“中央集权”管理体制转向“市场资源配置”科学管理．职业教育发展由“供给导向”转向“需求导向”现代模式。我国职业教育面临“三重化”的境地：即全球化、本土化、个别化，为此。现代职...
关键词: 中国特色 职业教育 就业导向 运行机制
中国特色的中等职业教育有诸多与国外职业教育不同之处。因此我国的职业教育发展策略应该在摸清当前实际存在的不同问题和困难的前提下，充分发挥政府的引导、服务职能，采取强制性变革与引导性变革相结合的方式，调动各方积极性。使国家的变革举措得到基本的政策认同并得以自觉执行。进而推动我国中等职业教育的和谐发展。
关键词: 就业导向 高等职业教育 基本原则
我国高等职业教育理论与实践的历史表明。高等职业教育确立“就业导向”的发展原则，既是高等职业教育的基础性要义，又是实现高等职业教育科学定位的基本原则。同时还是高等职业教育赢得社会认可的必要策略。
关键词: 行业 高等职业教育 专业建设 教学方法 师资队伍
行业和职业教育尤其是高等职业具有密切的天然关系。前者为后者的发展提供强大的推动力。行业发展是高职教育专业建设与改革的先导、基础和依据，是高职教育教学方法和培养模式转变的根本动因．并且对离职院校的师资队伍建设提出了新的要求。
关键词: 成人教育 功能 实效 发展
本文阐述了成人教育即是教育发展水平的标志。又是社会发展的决定因素之一。当前在成人教育中还存在着传统教学模式与其自身特点等问题。新形势下理性思考成人教育的定位．促进教育的终身性和关注成人教育的发展，为社会主义建设培养高素质的劳动者．为构建终身教育体系作出努力．
关键词: 广州市 继续教育 质量监控
本文通过对广州市继续教育质量监控机制建设现状的分析。指出广州市继续教育质量监控机制建设的不足．并试图提出广州市继续教育质量监控机制建设和完善的新思路，以期为以大中城市为首的地方继续教育质量监控机制建设提供一定参考。
关键词: 农民工 培训 建议
改革开放后。我国的农民工群体已成为推动社会经济发展的重要力量。农民工在为社会发展做出重要贡献的同时．自身也面临着素质低、技能差、合法权益受侵犯等诸多问题，由此，国家决定实施农民工培训工程，以提升农民工的整体素质和技能。目前，全国大规模的农民工培训已展开，但同时暴露出的问题也不少。本文试图通过对这些问题的思考，提出相应...
关键词: 职业教育发展 社会结构变化 社会阶层结构 就业结构调整 城市化进程 城乡结构 城乡差别
到底是什么原因制约了职业教育的发展？又是什么原因限制了我们对职业教育发展状况进行正确判断呢？对此，庄西真在《教育发展研究》2006年第11（A）期撰文指出，未来社会结构变化将出现城市化进程的步伐加快、就业结构调整、城乡差别缩小以及社会结构中中问阶层扩大等趋势．其中又主要集中在城乡结构和社会阶层结构变化上。从社会结构变化的角...
关键词: 人才培养模式 教育制度创新 模式变革 人才选拔制度 职业技术教育 教育发展 社会发展 世界经济
谈松华在《职业技术教育》2006年第16期撰文指出．当前在国家发展与经济、社会发展实现战略性转变（创新型国家-人力资源强国-人才培养模式）、教育发展实现历史性转变（数量扩张-质量提升-人才培养模式）以及世界经济、社会与教育发展实现时代性转变（知识社会-人才培养-素质教育-人才培养模式）的背景下、人才培养模式亟须变革和创新．同时也...
关键词: 教育原理 元研究 职业教育特色 职业教育体系 职业院校 学校体系 行政体系
徐国庆在《中国职业技术教育》2006年第13期撰文认为，理论发展的一个重要手段是元研究。所谓元研究，简单地说．就是对理论本身的研究。对职业教育的元研究显示．目前职业教育正处于理论贫困时期。职业教育不仅有着自己所特有的问题．而且由于这些问题与工作体系密切相连．只有在这种联系中才有可能深刻解读并把握职业教育的规律．因此要真正理...
关键词: 教育设计 教育思想研究 导向 德国 职业教育思想 创新能力培养 高新技术发展
赵志群、王炜波在《中国职业技术教育》2006年第32期撰文指出，社会和技术的发展是技术可能性与社会现实性相互作用的结果。但相关研究多集中于技术层面等外部因素．对实现技术可能性的关键因素一人考虑较少．结果不但生产效益不理想．而且还束缚了人的能力的全面发展。德国职业教育学家劳耐尔（Rauner）1985年提出“设计导向”职业教育思想的初...
关键词: 职业教育理论 企业参与 行为研究 逻辑分析 dpe 职业院校 政府政策 产学研结合
柴彦辉、刘春生在《教育科学》2006年第5期撰文指出．探讨企业参与问题是职业教育理论中产教结合乃至产学研结合研究的细化与深入发展。无论是政府制订相关政策还是职业院校酝酿校企合作策略．最终归结为调整和利用企业的具体参与行为。而行为源于动机。所以在理论层面明确企业参与动机并顺势而为是政府政策或院校策略有效实施的内在保障。作为...
关键词: 默会知识论 职业院校 社会科学领域 行为表现 个人经验 知识理论 波兰尼 难言性
董仁忠在《高教探索》2006年第4期撰文指出．波兰尼的个人知识理论自诞生之日起．就一直受到包括哲学在内的其他一些社会科学领域的极大关注和广泛认同。从默会知识论角度看．对默会知识的占有和传播程度。也是职业院校能否具有比较优势的关键。默会知识是个体或组织通过实践积累起来的并大多要通过行为表现的。以信仰、领悟、个人经验、直觉、...
关键词: 职业教育 学科体系 序化 课题内容 行动体系 解构 教育学
姜大源在《中国职业技术教育》2006年第7期撰文指出，职业教育的课程改革成功与否的决定性因素有两个：一个是课程内容的选择．一个是课程内容的序化。职业教育的课程改革以此为切人点．就有可能产生创新意义上的突破。而实现这一突破的指导思想和实施策略．将建筑在传统意义上的学科体系的解构与现代意义上的行动体系重构的基础之上。职业教育...
关键词: 工学结合 理性 职业教育发展 教育改革与发展 人才培养模式 职业学校 企业之间 合作机制
肖化移、李谨平在《职教通讯》2006年第5期撰文指出．工学结合的提出无疑是我国职业教育改革与发展的一个关键问题。我国现有的职业教育主要是以学校形态实施的．是一种典型的以学校和课堂为中心的人才培养模式。学校形态职业教育发展虽有它的合理性。但是也给职业教育发展带来了一个严重问题．即许多职业学校按照学术性学校的教育标准和运作模...
关键词: 劳动力转移培训 培训问题 农村 职业教育中心 调研结果 银行合作 现实需求
根据教育部与世界银行合作的“促进农村进城劳动力的转移培训”项目安排．教育部职成教司和职业教育中心研究所于2005年2月至6月就农民工转移培训问题进行了调研。余祖光在《国家教育行政学院学报》2006年第4期撰文报告了这次调研结果．并提出了一些政策建议。调查发现，农村进城劳动力转移培训存在如下问题：1．转移培训潜在需求与现实需求旺盛...
关键词: 民办职业学校 组织文化
民办职业学校要提高自己的办学质量和办学竞争力，必须重视学校组织文化的建设。本文分析了民办职业学校的组织文化现状和对学校办学的影响，提出了民办学校组织文化建设的对策。
关键词: 职业教育发展 用人单位 对接 工学结合 社会主义市场经济体制 中国特色 模式转变 就业导向
目前．我国职业教育发展已进人模式转型的新阶段．由传统的学院式教育模式向政府主导下的就业导向模式转变．这是大力发展中国特色职业教育的必南之路。这一模式从我国社会主义市场经济体制的实际出发。在宏观发展上强化宏观调控．在院校运行上强化市场导向，重视学校与企业合作．注重教学过程的开放性，注重学生能力与就业市场的对接。推进下学...
关键词: 职业教育 几个热点问题 思考
本文以科学发展观统领，解决当前影响职业教育发展的几个问题，提出走中国职业教育自己的路．分别就传承我国优秀职教理论，结合当今实际；注重文化课。加强技能训练；突出政府主导，科教兴国：突出教科研工作。促进职教发展；引导国民意识和社会导向。正确认识职教内涵等问题阐明自己的观点。
关键词: 求证策略 人力资源管理 职业资格认证
人力资源管理职业资格认证在近几年快速发展起来，面对如此多种的同类认证，申请人都面对同一个问题，即哪一种证书既有较高的价值又符合求证者自身的职业生涯发展需要？本文认为莓、种认证都有侧重点，适合不同部门和层次的人选择，求证者要讲究求证策略。
关键词: 欧盟 职业教育 政策
进入21世纪以来，欧盟委员会出台了一系列关于发展职业教育的政策，这包括：努力把欧洲职业教育体系建成世界职业教育质量参照系；大力投资于职业教育：建立职业教育的社会合作伙伴关系；大力培养职业教育学生的关键能力；建立和完善职业资格制度、职业教育质量保证体系及非正规和非正式教育认证制度；关注职业教育公平问题。
关键词: stw 职业教育 启示
《青年自立·挑战计划》是一项由文部科学大臣等5位内阁成员为促进青年就业和创业而共同推进的“国家级”的行动计划。通过对“计划”出台背景、内容、特点等的解读．在治理青年失业和构建适应新变化的“过渡体系”等方面获得有益的启示。
关键词: 中等教育 就业目标 演进
中等教育面临升学与就业双重目标的选择，两者的有效平衡，对中等职业教育乃至中等教育的发展具有极其重要的意义。美国作为教育超级大国在中学办学目标问题上，也走过不少弯路，出现过升学或就业的“钟摆现象”。对这个问题的处理．尽管美国的做法不可能成为解决我国教育问题的具体方案，但它的经验教训有助于我们更好地领悟现实问题。
关键词: 染漱溟 乡村社会教育思想 新型农民培养
本文从梁漱溟乡村社会教育的形成及产生入手，具体阐述了乡村社会教育思想的教育对象、教育内容以厦教育方式。通过分析选一思想的内涵，笔者联系当今培养新型农民的现实．提出了它对培养新型农民的启示。
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