职教论坛杂志

修建职教发展的高速公路

关键词: 高速公路  职教发展  职业教育发展  财政投入  职业院校  办学条件  用科学  资金  

职业教育发展受到了前所未有的重视．且这种重视已体现为巨大的财政投入，这的确是一大幸事，因为职业教育发展太需要钱了。然而该如何最大限度地发挥财政投入的效用？这就需要用科学来回答。如果仅仅把这些资金直接用于改善职业院校的办学条件，那么看似庞大的资金．对数以千计的职业院校来说其实也只是杯水车薪．且这些有限投入的成果。随着时...

当前职教课程领域理论研究与实践相脱节的反思

关键词: 课程与教学  理论研究  

从实践性的角度，从职教课程的研究领域、开发主体、课程水平三个方面，对职业教育课程领域理论研究与实践相脱节这个问题进行了反思，深入探讨了课程理论与课程实践之间相互脱节的内在原因．并提出解决问题的思路。

多元智能理论指导下高职院校的教材建设

关键词: 教材  多元智能  模型  

通过对教材的定义、多元智能理论、高职院校的教材建设的现状的分析．提出了以“立体化”教材建设为目标的、多元智能理论指导下的教材的一般模型、原则。

试论职业教育教学改革当念

关键词: 职业教育  教学改革  教学理论  

根据职业教育发展中教学改革实践，结合传统教学理念、现代教学理念、后现代教学理念．从教学导向、教学范式、教学过程、教学方法、教学行为、教学体制六个方面，研究与探索职教教学改革当念。

职业院校教学改革三大环节的技术探讨

关键词: 职业学校  分层教学  一体化  产教结合  

在职业学校教学改革中。分层教学、理论和实践结合和实现产教结合已经成为最重要的三大环节。从一个职业学校的改革实践入手，对这三个环节的运作方式、重点难点和可能面对的主要障碍和解决途径作了比较详尽的阐述．许多做法对这方面的改革具有借鉴和参考意义。

多元智能理论有助于和谐教育——兼与汤艳清商榷

关键词: 多元智能  教育  差异  学生  

多元智能理论是美国心理学教授霍华德一加德纳的重要理论。这一理论在教育领域给予人们重要的启示，对促进学生个性发展具有十分重要的影响和现实意义。对实现和谐教育有着重要的指导意义。并与汤艳清就有关问题进行商榷。

试论加强职业教育学硕士点建设

关键词: 职业教育学硕士点建设  现状  影响因素  分析  对策  

目前我国的职业教育学硕士研究生的培养仍没有得到足够的重视，职业教育学硕士点的建设仍处于探索阶段。试图对职业教育学硕士点建设的现状和其主要影响因素进行分析进而提出对策．以期为职业教育学硕士点的建设及研究生培养质量的提高提供一些建议。

为软件外包产业培养实用人才

关键词: 软件外包  校企合作  人才培养  

我国软件外包业正面临史无前例的发展机遇．但同时也面临着软件专业毕业生就业难、软件企业找人难的“两难”局面。论述了引进和创新软件外包人才培养新模式。

对教育信息化过程中教师信息素养培养的思考

关键词: 教育信息化  教师  信息素养  培养  

在教育信息化过程中，面对信息的裂变，每个人必须要找准生存和发展之路，身为人师者必须认清形势，先行一步。通过树立全新的教育观，提高教师信息素养；加强在职教师信息素养的继续教育；在课程整合的过程中拓宽、更新知识结构；建立新型的师生关系，主动与学生一同进行合作学习；积极创设软、硬件网络支撑平台等途径，培养教师的信息素养，实...

酒店管理专业技术管理型人才培养模式研究

关键词: 酒店管理  技术管理型人才  培养模式  建构主义  

根据我国酒店行业人才需求的结构性变化，对高职酒店管理专业的人才培养目标进行了重新定位．并从课程模式、教学模式和培养方式三个方面对酒店管理专业技术管理型人才的培养模式进行了研究与探索。

长株潭经济一体化下高职院校的专业设置实践与思考

关键词: 长株潭经济一体化  高职院校  专业设置  

专业是构成高职院校核心竞争力的关键要素。高职院校的专业设置，要以市场需求为导向。根据区域支柱产业及发展方向设置主体专业，要紧跟区域经济发展变化，密切关注人才需求新动向，积极寻找新的专业增长点，不断提升学校的核心竞争力。

高职院校共享型实训基地建设的“喜”与“忧”

关键词: 共享型实训基地  企业化管理  准市场化运作  

共享型实训基地建设的特点是：政府、学校、企业协作共建、资源共享，“对内实行企业化管理．对外实行准市场化运作”的共享型管理机制。目前大多数由政府扶持企业共建的共享型实训基地已初步建成集“教学、科研、生产、培训”多种功能于一体、“产学研”相结合的省级示范性实训基地．但存在着适用性不强、软硬件不相配套、开放力度不够、实训师...

高职院校水产养殖专业实践性教学的研究

关键词: 高职院校  水产养殖专业  实践性教学  改进措施  

高职院校水产养殖专业的实践性教学必须做好“三项建设。一项提高”。一是教材建设；二是教学方法与手段的建设：三是教学实训基地的建设。一项提高，即提高教师队伍专业生产实践性教学的素质。三项建设都离不开教师队伍素质的提高，教师的专业教学能力是整个实践性教学运行的核心保证。

浅议构建中职语文教学新模式

关键词: 语文  项目式教学  案例式教学  模拟式教学  情景式教学  

要使中职语文教学走出困境，必须有针对性地采用项目式教学、案例式教学、模拟式教学．情境式教学等方法，从而提高教学效果。

《机械基础》教学浅析

关键词: 学生为本  主动参与  直观教学  

要实现《机械基础》课教学质量的提高，关键是要坚持以学生为本的教学理念，注重调动学生学习的兴趣、提高学好课程的信心，运用直观形象的教学方法全面提高学生学习《机械基础》课的质量。

关于艺术院校后进生教育的探究

关键词: 艺术院校  后进生  教育  探究  

基于艺术的开放性和多元性，艺术类职业院校的学生也成为职业教育中颇具特征的一类群体。以心理学分析为支撑，探讨当前艺术类职业院校后进生的现状特点，初步解析艺术院校后进生的心理成因。并通过分析学校教育的缺失和不当，提出了艺术院校后进生教育和发展的新理念和新策略。

中职学校学风建设的问题与对策

关键词: 中等职业学校  学风建设  问题  对策  

学风建设体现了一所学校的精神风貌，反映了一所学校的管理水平，更关系到人才培养的质量。作者就中等职业学校建设中存在的问题作了深入的分析，并提出了改进学风建设的具体措施。

职业学校计算机考试改革思考

关键词: 职校  计算机  考试改革  

如何让学生从传统的考试枷锁中解脱出来，一直是教育界思考的问题。职业学校应根据培养目标的要求出发。利用灵活多样的考试方式、方法，调动学生学习的积极性和主动性。

高等教育出版社2007年秋季中等职业教育新书信息（二）

远程教育在职校技能型软件人才培养中的运用

关键词: 远程教育  网络教育  技能型人才  软件  

分析以远程教育开展技能型软件人才培养的必要性与可行性，并对远程教育培养技能型软件人才的实施进行探讨。

五年制高职学生综合素质现状调查分析

关键词: 五年制高职教育  综合素质  调查分析  建议  

作为未来社会生产、管理和服务第一线的高级技术应用型人才的重要组成部分．五年制高职学生必须具备较高的包括思想政治、思想道德、人文、身心和文化素质在内的综合素质。为了解当前五年制高职学生综合素质的基本状况．笔者以江西财经职业学院南昌校区为调查样本，对五年制高职学生综合素质现状等进行了全面的问卷调查。并针对学生存在的问题提...

中等职业教育国家规划教材文化基础课程修订版教学用书