关键词:高职教育 服务能力 自身 导向 安徽省
摘要:所谓高职教育“自身建设”就是高职院校在学校内部围绕管理体制、环境和硬件建设、人才建设等练“内功”的问题。基于当前实际与长远考虑.作者提出将“服务能力”的提升作为高职院校自身建设的导向(目标)。首先.世界高职教育发展史告诉我们.高职院校对社会生活和经济活动的参与度越来越高.地位越来越重要。其次,高职院校具有为当地经济建设服务的传统。
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