从知识管理的视角探讨高职教学模式设计

张旭翔 施泽波 丁涛 南京信息职业技术学院

关键词:高等职业教育 知识管理 教学模式设计 

摘要:高等职业教育教学模式是高等职业教育人才培养模式的主要内容,借助知识管理理论中有关知识的功能和分类、知识转移和知识整合的机制、知识活动绩效评价等理论,对高等职业教育教学课程结构设计、教学方法设计和评价体系设计等进行了系统分析,为高等职业教育教学模式改革提供了规范性的思路。

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