职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职教论坛杂志
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主管单位：江西科技师范大学
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主办单位：江西科技师范大学
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国际刊号：1001-7518
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国内刊号：36-1078/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥316.00
杂志介绍
职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江西科技师范大学
主办单位：江西科技师范大学
国际刊号：1001-7518
国内刊号：36-1078/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥316.00
关键词: 职业教育管理 服务体系 柔性化 发展规划纲要 经济社会发展 机遇和挑战 教育改革 人民群众
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：面对前所未有的机遇和挑战,必须清醒认识到,我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。当职业院校的培养方式从大批量、少品种转变为小批量、多品种时,刚性的职业教育管理也终将被柔性的服务所替代。
关键词: 课程逻辑 活动 合理性 思路
课程可以分为学科和活动两种逻辑,职业教育课程逻辑体现学科逻辑解构和活动逻辑重构。职业教育课程围绕活动组织学习经验合乎理性体现在三个方面：加强职教课程内容与工作的相关性,整合理论与实践;按照职业活动的程序组织教学,有助于培养学生的综合职业能力;有利于发挥学习者的主动性。因此,职业教育课程组织应遵循课程目标强调通过活动提高学生...
关键词: 福特主义 经济发展模式 职业教育 课程与教学模式
＂福特主义＂经济发展模式包括＂原福特主义、新福特主义、后福特主义＂三种类型。原福特主义视角下的课程与教学模式在理念与目标上以巩固和稳定为改革诉求、在内容与结构上以单调和分段为外在表征、在管理与评价上以集权和划一为现实情境;新福特主义视野下的课程与教学模式以市场机制为教育理念定调、以实践技能为培养目标定向、以企业岗位为...
关键词: 复杂科学 职教集团 有效性 动力系统
复杂科学是在20世纪80年代迅速兴起的以研究复杂性与复杂系统的交叉科学,给科学研究带来了划时代的变革。从复杂科学的视野对职教集团有效性进行解读,并试图找到职教集团有效运行的动力系统。
关键词: 高等职业教育 可持续发展 人才培养模式
经济社会的发展和高职教育自身建设,都要求高职院校改革人才培养模式,而人才培养模式构建指导思想的滞后则成为制约高职人才培养模式的改革和创新的主要因素。河北软件职业技术学院,以高职教育的可持续发展观为理论支撑,把工学结合作为改革人才培养模式的切入点,以课程体系建设为先导,逐步发展成为依托行业产业链的特色鲜明的人才培养模式,为高...
关键词: 职业体验 职业教育 教育功能 教学方法
职业教育的目的是就业教育,这是普遍认同的观点。但将职业教育过程也等同于就业过程,这是强牵,是职业教育功能扩大化的表现。职业教育过程,其实是通过专业教学的多样性引导学生从意识、知识、技术等层面体验职业的过程。职业体验是贯穿整个职业教育始终的、最根本的教育。
关键词: 高职院校 教学企业 管理创新
目前,我国高职院校正经历从传统高职院校向具有社会企业属性的现代高职院校的转变,需要从微观教学组织模式展开深度的管理创新。而教学企业的构建突破了传统高职院校完全非营利以及教学、人、财、物、信息等管理的内在的原则,强调社会价值与经济价值双重底线的平衡原则,直接体现了高职院校的核心目标,将处于高职院校管理创新的核心,其构建与管理...
关键词: 大学生职业能力 观念 体制
大学生职业能力培训涉及多方面以及多因素,从观念和体制两个方面进行了探讨。在观念方面,大学当局对于职业技能培训缺乏应有的重视,没有找到实施职业技能培训的正确规律,社会存在轻视职业教育的氛围。在体制方面,要建立有助于大学生就业的机构和评价体制,要明确和加强有关部门的监督职能,要协调体育和教育部门。
关键词: 产业集群 高职教育 问题 对策
以产业集群的发展模式策应鄱阳湖生态经济区建设,是南昌市委市政府作出的一项重大的产业发展的战略决策。产业集群的打造和建立需要与之配套的产业技能型人才的塑造和汇聚,而这种塑造和汇聚除了引进、培训之外,更需要的是自己培养。整合和发展南昌高等职业教育既为南昌产业集群建设提供人才资源的保证,又为南昌甚至江西省提供产业更新可持续发展...
关键词: 中等职业教育 师资培训 质量评价 比较
基于中等职业教育师资培训的特点,本课题组借鉴了综合集成方法论,构建了一套完整的质量评价体系模型,弥补了之前对中等职业教育师资培训质量评价工作的空白。这套评价体系使用于多层次、多领域的中职院校师资培训质量评估,包括中职学校校本培训的质量评估。通过实证调查以及比较三类不同层次的培训机构的评估过程,能够发现师资培训中存在的普适...
关键词: 上楼农民 居村农民 教育培训 教育态度 教育行动
农民文化资本的极度匮乏是农民市民化的最大障碍,而农民文化资本的匮乏往往与农民教育培训的欠缺有很大的关系。通过分析农民对教育培训的观念、意愿、参与和满意度等方面情况,笔者得出的结论是：从整体上来说,农民对教育培训的态度与行动并不乐观。比较而言,＂上楼农民＂在对教育培训的态度与行动上要明显高好于＂居村农民＂。因此,在加大对整...
关键词: 成人高等教育 价值定位 科学发展
近年来,我国成人高等教育发展遇到了前所未有的严峻形势,表现为：一方面,投入—产出质量差,培养的人才不能满足社会有效需求;另一方面,投入—产出率低,培养目标和教育模式与普通高等教育的同质化竞争导致比较优势殆尽,致使生源几临荒竭。笔者认为,成人高等教育要绝境突围,重拾山河,必须进行深刻反省,理性认识自我,重新进行价值定位,形成自身比较...
关键词: 成人高等教育 教育体系 学分制 学分银行
当前,我国成人高等教育的几种主要形式函授、夜大、网络、自考、电大的差异性日渐缩小,成人高教存在着恶性竞争、办学质量不高、自身之间及与其它教育形式之间沟通不畅等问题,根本的解决之道是构建大成人高等教育体系。构建大成人高等教育体系应体现终身性、开放性与沟通性的特征。要使大成人高等教育体系的构建成为可能,要实现各类型成人高教从...
关键词: 非学历教育 管理模式 变革
非学历教育是高等院校继续教育的重要组成部分,在继续教育中发挥着举足轻重的作用。社会的不断发展对非学历教育提出了新的要求,迫使其只有不断变革才能获得长足发展。而管理模式的变革因在各种变革中处于核心和基础地位而得到重点关注。文章主要分析了非学历教育中管理模式变革的重要性、现行的管理模式以及对未来管理模式变革的展望,即通过新...
关键词: 高职素质教育 人才培养 协同性
素质教育是高职教育高素质技术技能型人才培养质量的重要内涵,其中思想品德子系统、文化修养子系统、职业技能子系统以及身心健康子系统是高职素质教育体系的主要构成要素;同时提出＂五个基于＂是人本论视角下高职素质教育的基本途径。天津职业大学通过素质教育实现知识、技能与素质相互融合;素质教育实现系统化设计与运行;素质教育实现全员育人...
关键词: 高职人才 职业精神 培育体系 准职业环境教育
高职人才职业精神培育是企业、高职院校、学生自身发展的客观需要,本文从职业精神的内涵和要素分析入手,探索高职人才职业精神培育体系构建的必要性和途径,并辅以上海工艺美术职业学院准职业环境教育实践个案作为探索实例。
关键词: 企业需求研究模型 高职管理专业 职业能力培养体系
介绍了企业需求研究模型,并结合企业的调研结果,具体阐述了企业满意度的形成、影响因子和提升方案。随着高职院校对满足企业需求越来越重视,本文不仅从理论上创新了满足企业需求的研究,而且对于高职管理专业职业能力培养体系具有指导应用价值。
关键词: 职业教育 工学结合 教学模式
工学结合、校企合作是职业教育的本质特征,工学结合已成为我国职业学校基本的教学制度。在充分认识教学模式和职业教育教学模式内涵的基础上,把基于工学结合的职业教育教学模式分为学工前后衔接教学模式、学工并行衔接教学模式、学工交替衔接教学模式三种,列举了国内外利用这些教学模式的成功案例,分析了各种模式的优缺点。
关键词: 培养规格 教学模式 课程体系 工学结合
从人才需求调研和毕业生现状分析入手,确定人才培养规格,在职业岗位群和岗位任职要求分析基础上,对如何重构机电设备运行与维护专业的教学模式与课程体系进行了研究,并就依托行业企业,工学结合,实现高端技能型人才的培养目标提出了建设思路。
关键词: 高职 职业技能大赛 职业教育吸引力 利益相关者
缺乏吸引力是我国职业教育发展和壮大的瓶颈,开展全国职业技能大赛是提高职业教育吸引力的途径之一,本文从全国职业技能大赛的现状入手,从人才培养目标、专业建设、课程建设、实训基地等多个角度,探讨职业技能大赛对职业教育吸引力的影响和作用。
关键词: 顶岗实习 管理模式 监管教师
高等职业教育是培养与现代化建设相适应的,具有一定专业技能的实用型人才的教育。工学结合是高等职业教育的模式之一,而顶岗实习又是工学结合教育模式的具体体现。在顶岗实习中,必然出现高职学生的管理问题,尤其是异地顶岗实习的管理。因此,本文就高职学生异地顶岗实习的管理模式进行了有益的探索,在该模式中,监管教师起着纽带的作用,因此,本文...
关键词: 哲学 高职院校 实践教学 传统哲学 系统哲学 过程哲学
高职院校实践教学是提升学生职业技能及培养职业道德的的有效途径。如何提高实践教学的质量及效率是所有职业院校共同面临的难题。本文从三种哲学观的视角出发,探究实践教学的基本要素、主客体关系及实践教学的本质。
关键词: 中等职业学校 建设 现状 调查 建议
为了解基层中等职业学校＂双师型＂教师队伍的现状,总结中等职业学校＂双师型＂教师队伍建设的成功经验和存在的问题,深入研究全省中等职业学校教师人才队伍建设的新途径、新举措、新机制。江苏省杨湘宁副厅长带领厅职教处、师资处、社会教育处等分管处室主要负责同志赴Y市集中驻点调研（作者全程参与调研组调研）,围绕中等职业学校＂双师型＂教...
关键词: 马来西亚 多媒体 职业培训 连接主义 教学设计
为使马来西亚华文教师掌握教育信息技术的基础理论知识及多媒体课件的制作方法,针对其信息素养水平,结合其在实际中文教学中遇到的难题,进行了多媒体职业培训的课程设计。文中对项目式教学法、案例教学法、连接主义学习观在培训中的应用进行了详细阐述,并总结了授课过程中出现的问题。
关键词: 瑞典 职业教育 培训
瑞典职业教育是从18世纪慢慢开始发展,本文选取19世纪到21世纪初的瑞典职业教育与培训为研究对象,对该段时间的职业教育与培训展开论述。瑞典的职业教育与培训发展具有自己的特色,主要特点都是崇尚实际、崇尚能力,而不是片面的追求学历文凭,这无疑会给我们很多的启示。
关键词: 投稿须知 全国中文核心期刊 作者投稿 职教论坛 创新内容 学术论文 抄袭剽窃 文责自负
《职教论坛》为全国中文核心期刊，为进一步提高期刊的规范化和标准化，也可使作者投稿有规可循，特对来稿提出如下要求： 一、 稿件应有创新内容，观点明确，资料准确，结构严谨，表述清楚，文字简明：本刊特别欢迎原创学术论文，严禁抄袭剽窃作假，作者文责自负。
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