职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职教论坛杂志
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主管单位：江西科技师范大学
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主办单位：江西科技师范大学
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国际刊号：1001-7518
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国内刊号：36-1078/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥316.00
杂志介绍
职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江西科技师范大学
主办单位：江西科技师范大学
国际刊号：1001-7518
国内刊号：36-1078/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥316.00
关键词: 教育培养 培养目标定位 裴斯泰洛齐 全面和谐 能力 学生
需要工作的人是有待培养的人,工作需要的人是培养成功的人,转化的机制是教育培养的过程。这是一个有对象、有目标、有手段的人才培养目标定位,其丰富而精辟的内涵,有必要加以澄明和揭示。广义地说,每一个学生都是需要工作的人。但需要工作必须要有工作的本领和能力,教育就是赋予人工作本领和能力的活动。裴斯泰洛齐就曾说过：“教育的目的是全面...
关键词: 中等职业教育 经济增长 江西省 实证研究
职业教育是面向人人、面向社会的教育,肩负着培养经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才的基本任务。采用丹尼森和麦迪逊的算法,计算江西中等职业教育对经济增长的贡献率。研究发现：1990-2000年、2000-2010年两个时间段江西中等职业教育对经济增长的贡献率均高于同期高等教育的贡献率,说明虽然自2000年以后高等教育的普遍化使得江西高等...
关键词: 人力资源外包 校企合作 合作机制
从研究中小型商贸企业人力资源特点和外包需求入手,分析了高职院校接包的可行性,创新性地提出基于人力资源外包的校企合作机制。认为应当建立互相服务的利益链,才能从根源上解决校企合作双方利益诉求不对等的状况,发展长期稳定的校企合作关系,实现商贸技能人才可持续发展,推动企业学习型组织的建设。实质是依据比较优势理论的基本原理,发挥校企...
关键词: 校企合作 校内基地 工程技术
＂校企合作＂是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。校内基地运行模式与机制在校企合作中充当重要的作用。提出了校内基地运行的模式,充分发挥校企合作中校方人才资源以及科研创新的优势,切实提高了高校的工程技术人才的培养。
关键词: 高职院校 专业设置建设 资源优化配置 协调机制
高职院校的专业设置和建设离不开一定的教育资源,教育资源的合理配置又可以促进高职院校的专业建设和发展。建立高职院校专业设置建设与资源优化配置的协调机制是提高高职院校的办学质量、实现高职教育可持续发展的根本保证。
关键词: 农民工子女 义务教育 教育公平
随着城市经济发展,农民工进城步伐加快,其子女教育的公平问题也日益突出。影响农民工子女教育公平性问题的因素有：户籍的门槛;农民工弱势群体的地位,城市边缘化;农民工子女教育的接受机制尚不完善;农民工子女自身存在的某些问题。可通过落实国家教育政策,差别化对待农民工子女教育,建立相应的监管机构等对策来解决。
关键词: 任务驱动 教学方法 实施过程 研究
任务驱动教学法有助于调动学生的学习兴趣和积极性,有助于培养学生的学习能力和创新意识,有助于缩短适应岗位工作需求的过程。分析了任务驱动教学法的概念和实践意义,分析了任务驱动教学法在推销技术课程中的具体应用,提出了在教学准备、教学组织、教学实施过程中的注意事项和具体操作方法,论述了任务驱动教学法的考核方式和实施任务驱动教学法...
关键词: 多模态 高职英语教学 应用
多模态英语教学模式能够给学生以多感官体验,激发学习兴趣,提高教学效果。为充分发挥多模态教学模式的最佳效果,高职英语教学实践应遵循多模态选择原则,避免模态间相互抑制;营造多模态适用环境,发挥多模态教学效果;优化多模态教学活动,突显学生的主体地位;完善教学考核制度,顺利推进多模态教学。
关键词: 职教实训基地 高职思政课 项目实训教学 模式建立
以职教实训基地为基础构建＂高职思政课项目实训教学模式＂,并以项目实训为载体,在职教实训基地完成高职院校思政课教学,从而达到强化和提高学生能力的目的。
关键词: 工学结合 仿真教学 教学设计 教学模式
在对虚拟仿真教学的内涵及特点进行深入分析的基础上,探讨了虚拟仿真教学设计的五项基本原则,梳理了工学结合模式下虚拟仿真教学设计的内容和过程,构建了虚拟仿真教学设计框架和基于典型任务的班组协作学习模式,并在《炼钢生产操作与控制》课程中实施,解决了工学矛盾,提高了学习效率和质量,有效促进了学生全面发展。
关键词: 高效课堂 课堂设计 课堂评价 教学手段
高职院校高效课堂的构建,要树立＂以学生为主体＂的基本理念;课堂设计要注重兴趣性、科学性;课堂评价要实施学生发展性评价的策略;教学手段要实现资源化与信息化。
关键词: 职业教育 课程 考核方法
传统的课程考核方法有其适应的课程类型,也有其自身的优点。对于技能性比较突出的课程,或者基于工作过程项目化＂做学＂理实合一教学的课程,传统的课程考核方法就难以体现学生学习的实际成效,也难以彰显考核方法对学生学习的促进作用。探讨了基于提高学生职业能力的课程考核制度改革思路及方法。
关键词: 高职院校 服装设计 课程优化策略
优秀的服装设计人才是服装生产的基础,加强对高职院校服装设计专业课程优化研究,是提升服装设计专业人才培养质量,提升服装设计专业学生综合素质的基础条件。以高职院校服装设计专业课程优化为研究对象,提出了高职院校服装设计专业的课程优化策略。
关键词: 实践性教学 高职教育 高端技能人才
以高端技能人才为培养目标的高职院校在人才培养中需要建立完善的实践性教学。结合当前我国高职金融专业在实践性教学中存在的问题,通过分析我国金融业发展对人才技能的需求,提出了完善高职金融专业实践性教学体系,首先要提高教师的实践能力,在实践性教学中通过学校课堂内、课堂外和校外三个不同层次的教学手段,开展＂双证书＂教学,最终实现实践...
关键词: 会计电算化 项目驱动法 实践
随着信息技术和网络技术的迅猛发展,会计核算方式发生了重大变革。针对《会计电算化》课程教学中存在的问题,提出了改进的措施。
关键词: 漆艺 课程建设 路径
漆艺学科的发展方向和发展途径,决定着高校漆艺专业发展的未来与成败。一些高校漆艺课程教育中存在着学科定位模糊、教育教学方法落后、师资力量薄弱等问题。重新定位高校漆艺学科教育,引导学生发挥创新意识,鼓励学生交叉学习等是高校漆艺教学改革的基本路径。
关键词: 隐性知识 识图技能 空间形象思维 表象加工
对隐性知识理论做了大致介绍,对识图技能背后所拥有的隐性知识进行了挖掘整理,指出工程图学教育质量不高与教师对识图技能背后的隐性知识了解不够,导致教师不能针对性地施教,呼吁广大工程图学教师要加强对表象加工技能训练方法的研究以及重视对学生内心表象加工技能的训练。
关键词: 国际水准酒店人才 人才培养模式 改革创新 酒店业
我国酒店业的国际化发展提出了对具有国际化视野、通晓国际惯例的国际水准酒店人才的强烈需求。借鉴前人的相关研究,对旅游业发展新形势下的国际水准酒店人才的含义和基本要素做了探索。依据人才培养模式,从培养目标、课程设置、教学模式、师资水准和实践教学等人才培养的主要方面分析了目前我国酒店业人才培养模式中存在的问题,并针对现存的问...
关键词: 学业与产业 艺术设计 教学改革
从现代艺术设计教育的角度,在教学内容、教学技术、教学手段、教学方法等方面,以例证案例的形式,探讨教育改革如何解决＂学业——产业＂这一发展链的突出矛盾问题。
关键词: 目标市场营销 高职 市场营销 启示
由于我国高职教育起步较晚加上招生规模的急剧扩张,导致我国高等职业教育市场营销专业普遍存在培养模式上趋同于本科同类专业的问题,难以体现其高素质技能型专门人才培养目标的要求,面对市场就业竞争压力的加剧,探讨营销理论对专业建设的启示,运用目标市场营销理论对专业人才培养方法进行分析,以提高该专业的市场适应能力。
关键词: 高职院校学生 职业素养 评价体系
高职院校学生职业素养评价关系着高等职业教育的人才培养目标定位和对学生在校期间全面素质的培养。根据高职院校学生自身素养的现状,把高职院校学生的职业素养划分为学生的思想素养、心理素养、专业素养、行为素养、社交素养五个方面,并从政策依据和学理依据出发,提出了评价的指标与观察标准,确定了各指标的权重系数,研制出高职院校学生职业素...
关键词: 高职生 人文素质 人的全面发展 价值观念 培养路径
中国产业结构转型对高职教育提出了新的挑战,而提高高职学生的人文素质水平是应对中国经济快速发展和产业结构调整的重要方式之一,目前高职学生的人文素质远未达到社会需求标准。文章探讨了提高高职学生人文素质的重要性以及提高高职学生人文素质的路径。
关键词: 高职新生 适应性问题
高职院校新生适应性教育是大学生入学教育的重要工作,是新生适应新环境的迫切需要,对于刚刚跨入大学校门的大学新生来说,生活环境和学习环境都发生了重大变化,有些学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习动力缺乏,这些都严重影响了大学生的学习生活。从高职院校新生面临的心理、生活、人际交往、学习不适应等方面进行了分析,并提出了高职院校新生适...
关键词: 网络工具 高职院校 学生党建
提高高职学生党建工作的网络化水平,是新形势下摆在高职院校党务工作者面前的一项紧迫任务。借助QQ群、博客、微博、飞信及党建专栏等网络工具开展高职学生党建工作,可以扩大思想政治工作阵地,提高党建工作的效果和水平。
关键词: 心理健康教育 校园网站 高职 大学生
网络时代背景下加强对大学生心理问题成因的分析与研究,并寻求使用网络的方法来开展大学生的心理健康教育,已成为教育界、学术界公认且急待解决的重要课题。从建立心理健康教育校园网站的角度出发,研究如何应用网络对高职学生进行心理健康教育。
关键词: 拓展训练 高职学生 职业心理能力 应用分析
高职院校是培养具有较高综合素质应用型人才的基地。高职生要想在激烈的竞争中出类拔萃,不但需要不断补充专业知识和职业技能,还需要团队精神、忠诚度、创新能力和沟通表达能力等特质。心理素质拓展训练有利于培养学生的这些能力。高职院校在开展拓展训练过程中,要注意课程的设计与实施,对在实际教学应用中存在的困难要采取相应地对策。
关键词: 职业院校 大学生 心理健康教育
当前社会矛盾、社会问题交织增多,对职业院校的影响不断攀升。职业院校应另寻心理健康教育新途径,扎实建立科学的心理健康教育机制,为职业院校大学生心理健康教育植入新的思考,从而提升职业院校大学生心理健康教育水平。因此,如何提高大学生心理健康教育问题,值得职业院校认真梳理和再思考。
关键词: 即兴伴奏 歌唱性思维 和声 织体
即兴伴奏是高师音乐专业课程设置的重点,它是一门极具综合性又具创造性的学科。培养即兴伴奏能力,是一个不断积累、实践,在实践中积累经验,再通过经验去实践的一个循环过程,只有具备相当的弹奏技巧和较高的音乐素质,才能促使钢琴即兴伴奏能力的提高。
关键词: 语文教育 大学生 就业 职业生涯
大学语文教育兼具技能教育、人文教育、审美教育等多项功能,对于引导大学生树立正确的职业观、价值观、道德观,培养创新思维能力,提升综合素养,有不可替代的长效作用。从就业工作视角看,大学教育在指导大学毕业生顺利就业的同时,也应教育大学生规划好其职业生涯。因此,高校及大学生应该高度重视大学语文教育,明确大学语文学科定位,认真完成教学...
关键词: 中职 高职 本科 教师专业发展
高职教育人才培养规格的特殊性决定了高职院校教师专业发展的特色和特点。通过比较研究发现,高职教师与中职学校教师、普通本科院校教师的专业发展在经费支持、发展过程、发展模式、发展评价、目标取向等方面存在诸多差异。
关键词: 高职教师 科研能力 双师素质 产学研
大力培养＂双师型＂教师是高职院校发展的需要。通过分析＂双师素质＂与科研的关系,认为对教师科研能力的培养是提高高职教师队伍＂双师素质＂的一条重要且有效途径,并在对高职科研水平的现状进行分析、探讨的基础上,提出了相应的改进措施。
关键词: 高校教师 师德建设 存在问题
如何加强高校师德建设是培养合格教师队伍的重要因素。针对当前高校师德建设中存在的问题,提出了加强高校师德建设的有效途径和方法。
关键词: 开放型实践教学模式 职业技能 执业能力
通过在攀枝花学院＂机电学科＂推行＂开放型实践教学模式＂的教学实践得出：开放型实践教学有利于提高学生的职业技能和执业能力以及适应职业变化的能力;有利于完善学生的知识结构,提高学生的综合素质;有利于提高学生的行业竞争能力。
关键词: 大学英语 使用 非英语专业大学生
大学英语作为高等教育中不可缺少的语言基础课程和文化素质课程,对培养学生的英语阅读能力和听说读写能力具有重要的作用。通过调查发现非英语专业大学生英语的使用情况不容乐观,在分析相关原因的基础上对英语教学提出了相应的对策。
关键词: 高职生 适应性心理问题 因素结构
采用访谈、问卷调查、因素分析等方法对高职生适应性心理问题的因素结构及有关统计学变量进行了深入研究。结果表明,高职生适应性心理问题包括自我意识、学习管理和经济压力三个维度。
关键词: 投稿须知 全国中文核心期刊 作者投稿 职教论坛 创新内容 学术论文 抄袭剽窃 文责自负
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