购物车(0)职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江西科技师范大学
主办单位：江西科技师范大学
国际刊号：1001-7518
国内刊号：36-1078/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥316.00
关键词: 教育不公平 财政性教育经费 国内生产总值 区域职业教育 教育经费支出 中国教育改革 大职业教育 执行情况
根据2012年全国教育经费执行情况统计公告．2012年全国国内生产总值为518942．11亿元，国家财政性教育经费占国内生产总值比例为4．28％．比上年3．93％增加0．35个百分点。这不仅意味着党和政府终于兑现全国财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）的4％的庄重承诺，而且是中国教育改革发展史上的重要里程碑。于是社会各界欣喜之情溢于言表．...
关键词: 职业院校 教师专业化 培养培训 保障体系
加快发展现代职业教育，需要专业化培养高素质的专业化教师队伍。职业院校教师专业化发展。需要确立职业院校教师职业的专业地位，构建职业院校教师外部专业化和内部专业化的结构体系，改革职业院校教师专业化的职前教育、入职教育、在职教育和名师教育阶段培养培训体系，加强职业院校教师专业化的内部保障和外部保障体系。
关键词: 中等职业学校 教师校本培训 现状 对策建议
文章从组织管理机制、培训计划、培训需求、培训投入、培训时间、培训内容、培训师资、培训形式和培训效果九个方面对中等职业学校教师校本培训实施现状进行了调研和分析．并根据调研结果提出了促进我国中等职业学校教师校本培训有效发展的相关建议。
关键词: 学风建设 高职教师 高职生 元认知 元认知策略 学习
为探究高职生元认知策略与学风建设之间的互动循环关系，文章梳理了现有高职学风建设、元认知策略的主要文献．发现尚无针对高职生元认知策略一般和因应学风建设的高职生元认知策略的整体化研究。由此认为目前高职教育研究忽略了高职生元认知策略及其与学风建设之间的关系。虑及后续学风建设与高职生元认知策略相关性研究的需要．基于系统论和元...
关键词: 高职大学生 生命价值观教育 探析
文章对“90后”高职大学生生命价值观的状况进行了调查．在分析其生命价值观特殊性的基础上，找出问题并探索出有效对策，目的是使“90后”高职大学生积极思考人生的价值．树立起正确的生命态度，进而实现自己的人生意义。
关键词: 高职学生 网络心理教育 模式建构
互联网已经日益成为当今大学生最重要的学习和生活平台．对他们的成长成才有着重要的影响。文章从正反两方面分析了网络特征与高职学生心理特点的契合以及网络对学生心理健康的负面影响．并在此基础上提出高职学生网络心理教育的模式建构。
关键词: 毕业生 就业与创业 职业素养 路径
就业是民生之本，创业是发展之基。高校毕业生就业与创业情况．关系到学生本人及家庭的利益，关系到高校的发展前景，影响着国家与社会的稳定与发展。就业与创业问题，是个全球性问题，是社会关注的热点问题。当前高校毕业生就业困难，创业不易。促进高校毕业生就业与创业，已经成为高校的重要课题。针对当前高校毕业生存在的就业与创业问题。采...
关键词: 通识教育 职业教育 就业 再就业
借鉴杜威的“职业教育与通识教育整合”思想，结合我国高职院校现状，从通识教育内涵、实证分析、政策建议三方面，论证通识教育与个体职业能力持续发展的关系．对提升我国高职院校毕业生就业与再就业能力有着非常重要的现实指导意义。
关键词: 高职学生 职业成熟度 差异
高职学生职业成熟度的高低直接或间接影响学生的职业认知、职业选择、职业发展、工作绩效等。文章以职业认知与职业能力两个维度为逻辑起点，构建了高职学生职业成熟度的理论模型，对浙江省某市高职院校学生进行了问卷调查．结果显示：高职学生职业成熟度总体上较高、但存在显著性专业差异、显著性性别差异、居住地略显差异（城镇与农村），并分...
关键词: 地方高职院校 组织文化 对话性和解型
地方高职院校组织文化博弈的主体是价值观博弈．体现在保守静态文化与开放动态文化在组织故事中的冲突。组织文化博弈的核心内容体现在：权力资本与知识资本、伪集体利益与集体利益、理想型思维模式与现实型思维模式的博弈。组织文化博弈类型有互补性均衡型、激荡性变幻型和对话性和解型。其中，对话性和解型是地方高职院校组织文化发展的前景。
关键词: 高职院校 职教特质 校园文化构建
明确就业导向，加强校企互融，体现职教内涵，是高职校园文化建设的题中之义。高职院校围绕高等职业教育内涵及本质，构建职教特色鲜明的校园文化，需从传承和创新校本文化、吸纳和融入地域文化、吸收和引进企行文化以及构建和打造品牌文化四个方面进行实践，从而实现学校软实力的提升。
关键词: 以人为本 高职学生寝室文化 建构 意义 路径
寝室是高职学生学习与生活的重要场所，加强高职学生寝室文化建设，必须贯彻”以人为本”的理念。建设优良的寝室文化具有重要的现实意义。高度重视、柔性管理、规范网络行为、加强学生自治、丰富活动形式、与专业技能学习相结合、引入企业文化元素和做好安全工作是“以人为本”理念下高职学生寝室文化建构的有效路径。
关键词: 国家示范性高等职业院校 定位 内涵式发展 教学质量 办学特色
重庆工程职业技术学院能成为国家示范性高等职业院校，与学院坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路是分不开的。重庆工程职业技术学院通过抢抓机遇，准确定位，抓住重点，将定位整合进学院内部运营的各个方面，实现了内涵式发展，成为国家示范性高等职业院校。重庆工程职业技术学院的内涵式发展之路．对高等职业院校的内涵式发展和国家示范性...
关键词: 高职 内涵建设 主体 功能
生源不断萎缩、资金捉襟见肘、办学无特色等问题，在高职院校发展中不断凸显，已经严重地制约了高职院校的进一步发展，对此，我们不得不反思高职院校内涵建设主体的功能和价值选择问题。笔者通过收集整理相关数据、分析形势、找出问题，通过厘清高职教育发展路径，充分论证高职教育内涵建设中主体的功能与价值。为当前高职院校内涵建设进行破困...
关键词: 项目管理 高职专业 管理模式 创新实践
以青岛酒店管理职业技术学院为研究模型，在专业建设管理中创新实施了“项目负责人制”管理模式。通过近五年的研究和实践，不断丰富了机制内涵建设，逐步形成了相对稳定的运行机制和成熟的管理流程．在提高专业建设效率、提升专业负责人水平、规范专业建设精细化管理等方面取得了显著成效．在同类院校中具有一定的推广和借鉴意义。
关键词: 中高职 一体化 办学模式 教育改革
构建中高职一体化融合主要路径，即是中高职学校能够主动结对．自觉链接教育教学制度和管理体制，有效整合两个教育教学体系资源，形成阶梯式技能训练体系。厘清相互之间培养方向的“边界”．关键是破除思维旧框框，破解体制难题。而贯通中高职一体化衔接质量控制评价体系．则是确保其办学质量及其水平逐步提高的保障性条件。
关键词: 产教对接 高职教育 电子信息类 人才培养模式
随着电子信息产业快速发展，对技术技能人才的需求日益凸显。从高职教育人才培养目标定位入手，通过分析重庆市电子信息产业人才需求的现状，突出电子信息特色，提出了产教对接发展思路，创建了“校企互嵌”工学结合人才培养模式，解决了技术技能人才的本地化配置，成功实现了人才培养与企业的紧密互动，使高职教育更好地服务区域经济的发展。
关键词: 旅游产业 旅游高等职业教育 非同质化 人才培养 办学模式
旅游产业的迅猛发展催生了中国旅游高等职业教育。经过多年探索式发展，目前我国旅游高等职业教育已形成多层次、多规格的办学格局，办学规模和办学质量亦得到了巨大提升。但与此同时，国内旅游高等职业教育对旅游产业的贡献率仍旧较低。究其原因，最重要的应为旅游高等职业教育人才培养的高度“同质化”。通过分析国内旅游高等职业教育的发展历...
关键词: 全科医生职业能力 医学生 人才培养
建立全科医生制度是保障和改善城乡居民健康的迫切需要。高等医学院校作为培养全科医生专业人才的教育基地，应在国家全科医生制度指导下，为社会培养更多的高素质医学人才。文章以江西中医药大学“双惟”实践班为例，探讨全科医生职业能力视角下医学生人才培养模式。为医学院校的素质教育改革提供有益的思考。
关键词: 高职教育 导向型自主学习 问卷调查
在自主学习开发研究热潮中，“导向型自主学习”备受各界教育者们的青睐，对高职教育者来说也不例外。本课题组致力于研究导向型自主学习教学法，并应用于课堂实践中。为了不断完善这种教学法．对其教学效果进行了问卷调查，并立足于调查结果对高职的导向型自主学习教学法进行了优化研究和探索。
关键词: 网络技术 岗位体验 教学 探索
对中职生来说，计算机网络技术专业实践性强、综合性高、应用性广。因此，在教学中必须树立“以全面素质为基础，以能力为本住的新观念”。岗位体验式教学，能够突破传统计算机网络技术教学中的难点，优化课堂教学，提高课堂有效性，增强学生的综合素质和满足学校对网络技术人员的需求。以我校计算机网络技术专业岗位体验教学为例，介绍了岗位体...
关键词: 可持续发展 民办高校 职业教育 定位
随着我国改革开放的深入和产业结构的调整，国家对人才需求的数量和层次都发生了巨大的变化。社会主义现代化建设除了需要高质量的研究性、学术性人才之外，还需要大量实用型人才，特别是各行各业管理、生产、服务第一线的应用型高级技术人才。我国民办高校必须抓住时机大力发展职业教育．这不仅符合我国社会经济发展和区域经济发展需要。也符合...
关键词: 初中起点 学业 职业 融合
随着我国经济社会的发展和现代职业教育体系的逐步完善，初中起点职业教育在人才培养的功能定位上已发生一定的变化．它必须改变当前重单一技能培训轻育人质量的培养模式，服务于学生就业与可持续发展的双重需求。建立学业与职业融合的育人机制。这种育人机制要从学校校内的教育教学、学生顶岗实习以及毕业前模块化教育等多个环节进行探索和完善...
关键词: 案例研究 顸岗实习 实习基地 开发建设
文章以湖北科技职业学院机械类专业为例，调查了学生顶岗实习的状况，了解到实习基地数量不足、实习基地质量不高、实习基地不稳定。在实习基地建设中选择了三个典型的顶岗实习基地开发建设案例进行对比、分析、总结以期望从中找出可以借鉴的经验、方法，提出了开发建设和维护实习基地的一系列对策。
关键词: 公安院校 大学生 职业忠诚度 现状 调查分析
忠诚是人民警察精神的灵魂，也是公安院校大学生思想政治教育的核心内容。在公安院校开展忠诚教育，是公安职业教育发展的需要，直接关系到公安事业的成败和公安机关政治责任、社会责任的落实。对公安院校大学生职业忠诚度展开调查分析．有利于更好地了解大学生对人民警察职业的忠诚现状，为公安院校今后开展忠诚教育，提高大学生思想政治素质，...
关键词: 投稿须知 全国中文核心期刊 作者投稿 职教论坛 创新内容 学术论文 抄袭剽窃 文责自负
《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化，也可使作者投稿有规可循，特对来稿提出如下要求： 一、稿件应有创新内容、观点明确、资料准确、结构严谨、表述清楚、文字简明；本刊特别欢迎原创性学术论文，严禁抄袭剽窃作假，作者文责自负。
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