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职教论坛杂志

杂志介绍

职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管,江西科技师范大学主办的一本北大期刊。

职教论坛杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 正确定位政府的职业教育职能

    关键词: 职业院校教育  管理体制  分级管理  外部性  社会参与  合作实践  办学机制  教育发展现状  技术技能型  行业指导  

    职业院校教育是具有较强外部性的准公共产品。政府对发展职业院校教育来说至关重要。党和政府一贯强调并重视发挥政府对发展职业教育的作用,主要体现在管理体制与办学体制上。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(2002年)明确提出,"建立并逐步完善在国务院领导下,分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的职业教育管理体制强化...

  • 中等职业学校教师信息技术应用能力现状及对策探讨

    关键词: 中等职业教育  信息技术  中职教师  

    随着教育信息化的普及,职业教育信息化变得越来越受重视,而职业教育信息化的建设关键在提高职校教师信息技术应用能力。为了了解中职教师的信息技术应用能力及培训现状,文章在调查全国近百所中等职业学校教师的基础上,发现中职学校教师应用信息技术进行教学的意识不够强烈,硬件设施和软件资源不足,信息技术能力有限,学校对教师应用信息技术进行...

  • 浅析我国中职学校“双师型”教师内涵及其认定办法

    关键词: 中等职业学校  内涵  认定办法  

    "双师型"教师的培养是我国中等职业教育改革发展的重要环节。文章归纳和反思目前已有的"双师型"教师内涵及各种"双师型"教师认定办法,为制定更加完善、更加科学且符合中等职业教育发展需要的"双师型"教师认定办法奠定基础。

  • 论高职教师职业道德的培植机制及其策略

    关键词: 职业院校教师  职业道德  培植  机制  策略  

    加强高职教师职业道德建设,对教育发展具有十分重要的意义。文章从分析高职教师职业道德存在的问题入手,提出高职教师职业道德培植机制为指导机制、渗透机制、宣传机制、环境机制、内化机制、跟踪机制、成长机制和保障机制,并且通过强化职业道德顶层设计、推进职业道德培育步伐、健全职业道德教育体系、开展职业道德监督检查、再造学校优秀文化...

  • 行业企业参与高等职业教育动力机制研究

    关键词: 行业  行业协会  企业  高等职业教育  动力机制  

    行业企业参与职业教育不仅是我国职业教育发展的必行之路,也是推动我国职业教育发展的重要力量。行业企业参与职业教育的研究对国内职业教育发展起着非常重要的指导作用。然而,由于受到政策体制、文化传统等因素的影响,行业企业并没有深度参与到职业教育中来,严重阻碍了国内职业教育的快速发展。通过对我国行业企业参与高等职业教育现存问题和成...

  • 文化育人理念下高等职业院校考试管理队伍建设新探索

    关键词: 高等职业院校  文化育人  考试管理队伍  建设  

    对高职教育的"技能本位"及其困境,在文化育人理念下推动高职教育转型升级进行了简单论述,对高等职业院校考试管理队伍的现状和考试管理队伍建设的重要意义进行了分析,在高职教育从"技能本位"到"文化育人"的转型升级新形势下,结合我国高等职业院校考试管理队伍的实际与特点,从学校层面的政策制定与考试管理人员的思想素质、业务素质、职业...

  • 高职院校新生心理健康状况的调查分析——以重庆电子工程职业学院为例

    关键词: 高职院校  新生  心理健康教育  积极心理学  

    采用症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)对重庆电子工程职业学院1082名新生进行心理健康状况调查。结果表明:部分"90后"高职新生存在自卑、嫉妒、抑郁等消极心理,小部分新生存在轻生、悲观、厌世等想法。因此,加强高职院校学生心理健康教育工作迫在眉睫。

  • 社会资本对高职学生创业意愿的影响研究

    关键词: 社会资本  高职学生  创业意愿  影响  

    通过对社会资本、高职学生创业意愿的相关文献进行系统的梳理,界定了社会资本的概念和维度,探索性地提炼出社会资本对高职学生创业意愿的影响的概念模型。对江苏地区八所具有典型性的高职院校中330名大三毕业生进行问卷调查,使用SPSS18.0对样本数据分析与AMOS7.0对概念模型进行实证分析。研究结果表明:家庭社会资本与高职学生创业意愿的影响不...

  • 基于生态系统的高职学生就业问题研究

    关键词: 生态系统  高职学生  就业问题  

    近年来由于高职毕业生面临严峻的就业形势,高职学生的就业工作已经关系到高等职业教育的发展全局。将"生态系统"的概念引入高职学生就业问题研究中,以系统论的观点取代单一的问题研究,并且从中构建高职学生就业生态系统模型,并以该模型为基础对我国高职学生就业问题提出相应的对策建议。

  • 对高职体育教育专业学生应聘能力的思考

    关键词: 教师招聘改革  高职院校  体育教育专科生  

    2010年江西省中小学教师招聘实行统一考试和考核以来,给高职体育教育专业毕业生的就业造成了很大的冲击。分析了影响高职体育教育专业毕业生招聘成绩的主、客观因素,并提出了应对措施,为高职院校培养和提高体育教育专业学生的应聘能力、竞争能力提供了理论依据。

  • 论高职课程变革中的文化理念

    关键词: 高职  课程改革  文化理念  

    近十余年来高等职业教育的大发展,伴随着高职课程的重大变革,而高职课程所蕴含的文化理念也随之发生重大演变,呈现出走向整体的科学人文主义理念、价值追求中的实用主义理念、回归生活的生态理念、合作共享的民主理念等多种样态,可以让我们更加清楚地感受到高职教育发展的文化基质。

  • 职业技术文化名校的特质与打造

    关键词: 文化名校  职业技术文化名校  打造  

    职业技术文化名校除了具有普通文化名校的基本特征之外,还要以特色专业为导向,发展特色文化专业。打造职业技术文化名校除了遵循普通文化名校建设的思路和方法外,还需要进行职业道德的教育与熏陶,行业文化的教育与浸润,校内实践教学场所与校外定点实习基地的建设,各种文化社团的建设与培育。

  • 涉海高职校园文化品牌培育与路径创新——基于浙江国际海运职业技术学院的探索与实践

    关键词: 涉海高等职业院校  校园文化  资源整合  机制创新  

    弥补涉海高职校园文化积淀薄弱短板,实现其特色与品牌培育的创新路径在于:一是基于"海字号"办学理念和学科专业优势精心培育涉海高职校园文化特色与品牌;二是整合传统文化、行业文化、企业文化、地域文化资源以丰富涉海高职校园文化内涵;三是注重发挥校训文化在涉海高职特色校园文化和"三风"建设中的导向和引领作用;四是以"涉海系列文化节...

  • 中高职人才培养一体化模式的实践与反思——以江苏省职业教育“五年一贯制”为例

    关键词: 职业教育  人才培养  一体化  模式  

    "十二五"以来江苏省努力构建现代职业教育体系,特别是稳步发展五年制高等职业教育,在实践中探索"五年一贯制"人才培养模式,客观分析取得的成绩和存在的问题,在审视反思中提出中高职人才培养一体化模式的改革思路。

  • 高职“三段三结合式工学交替”人才培养模式改革探索

    关键词: 人才培养模式  建筑工程技术  探索  

    人才培养模式的改革成为各高职院校特别是示范建设骨干院校的重要改革内容。探索"三段三结合式工学交替"的人才培养模式改革,对提高高职建筑工程技术专业人才培养质量有着积极的意义。

  • 具有广东特色的“234现代学徒制”人才培养模式改革探索——以广东科贸职业学院秘书专业为例

    关键词: 三阶段递进  学徒制  人才培养模式  商务秘书  

    人才培养模式是专业建设的基础和重要组成部分,是学生能力培养紧扣高职高专要求和职业岗位需求的重要依据。以广东区域经济发展的特点和趋势为依托,把高职高专的培养目标和文秘专业的人才培养目标、特点关联起来,借鉴国际上成熟的"现代师徒制"先进经验,提出具有广东特色的"234现代学徒制"人才培养模式的基本框架,并重点以广东科贸职业学院秘...

  • 职业教育课程中引入CBE模式研究

    关键词: 职业教育  cbe教学模式  课程标准  考核评价方法  

    职业教育课程体系改革的目的,是培养具有创新能力和"零距离"上岗的中高级技能人才。文章就职业教育课程中引入CBE教学模式,以某职业学校为实验对象,在该校分析化学项目进行近十年实践教学,在制定课程标准、设计个性化教学模块、突出专项能力培训和考核评价方法等方面进行的改革和实践展开研究。实践表明,在职业教育中引入CBE教学模式,能够有效...

  • 改进高职院校计算机专业学生培养方式的思考

    关键词: 高职  计算机专业  学生培养  

    目前高职院校计算机教育仍然存在办学理念陈旧、课程设置不合理、师资力量不足等问题,为进一步加强高职院校计算机专业学生的培养,针对目前高职院校计算机专业教育存在的问题,从培养模式、课程设置、师资队伍建设等方面进行探索,提出了几点改进的思路。

  • 高职高专《建筑工程测量》实训教学法研究

    关键词: 高职高专  建筑工程测量  实训教学法  

    高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。通过高职高专《建筑工程测量》课程改革,探索以实训教学法为主的教学模式,融"教、学、做"为一体,强化学生能力的培养。文章首先介绍了本课程的教学现状,具体分析了实训教学法的设计情况,最后通过案例具体阐述了实训教学法。

  • 高职院校PLC课程入门项目中的知识点筛选策略

    关键词: plc  项目教学  策略  

    文章从PLC教学实践者的角度叙述了针对高职院校项目教学法的认识;提出了分散到每个项目中的知识点要慎重筛选,尤其是对入门项目,要符合高职学生的认知规律,循序渐进,始终让学生保持浓厚的学习兴趣,从而把学习坚持下去,成功完成学业。

  • 基于创新教育的高职机械基础课程教学研究

    关键词: 机械基础  课程教学  创新教育  

    在我国由制造大国走向创造强国的新时期,高职院校开展创新教育非常重要。机械基础课程教学,对培养学生的创新能力有着非常重要的作用,需要深化改革,不断推进高职创新教育,一要运用课程特点,培养创新精神;二要改进教学方法,开发创新能力;三要深化实践教学改革,提升创新能力。

  • 高职高专高级行政管理人员科研方向调查研究——基于专业化的视角

    关键词: 高职高专  行政管理人员  科研方向  专业化视角  调查研究  

    文章对全国1297所高职高专行政管理人员的科研取向进行了自编问卷调查,获得有效问卷1556份。调查统计发现,拥有博士或者硕士学位的人员占40%左右,只有30.3%的人员毕业于教育学或者管理学专业;只有17.2%的管理者发表的论文完全与学校管理工作有关,有52.6%的管理者没有任何管理方面的研究成果。具有高级职务,高级职称,高学历高学位的行政管理人员...

  • 生态文明建设与江西高职院校内涵发展同构研究——以鄱阳湖生态经济区建设为视域

    关键词: 生态文明建设  内涵建设  鄱阳湖生态经济区  

    生态文明建设与高职院校内涵发展在本质上都统一于科学发展观理念之中,二者基本要义均是追求发展、核心均是强调以人为本、基本要求都是全面协调可持续性、根本方法均是统筹兼顾。生态文明建设和高职院校内涵发展具有高度的同构性。鄱阳湖生态经济区建设的最大特色就是生态,最终的目标就是实现经济与生态协调发展、人与自然和谐发展。文章以鄱阳...

  • 高职院校人文素质教育:结构要素与战略

    关键词: 高职院校  人文素质教育  结构要素  战略  

    高职院校人文素质教育是我国职业教育的重要组成部分,承担着培养高素质、高品格应用型人才的重担。而我国现在的高职院校人文素质教育在结构要素等方面存在着需要亟待解决的问题。这些问题的解决需要从战略上对高职院校人文素质教育进行内部和外部结构要素的有机整合,形成合力,从而推进高职院校素质教育的结构转型、要素升级。

  • 现代职业教育体系构建与区域经济联动发展探析——基于江苏省南通市的实践思考

    关键词: 现代职业教育体系  区域经济  联动  南通  

    文章通过对发达国家现代职业教育体系与区域经济联动发展的经验总结,阐述了现代职业教育体系与区域经济发展的对接互动关系,并对南通现代职业教育体系的构建与区域经济联动发展的现状进行了分析,提出了南通现代职业教育体系的构建与区域经济联动的对策。

  • 江西“教育·改革·发展”论坛在南昌举行

    关键词: 教育改革  教育领域  江西省  论坛  南昌  高等教育  师范大学  总书记  

    为了引导江西省高校进一步学习贯彻系列重要讲话精神,深刻领会深化教育领域综合改革的重要意义,以改革为主旋律,找准深化高等教育和职业教育改革的着力点,积极探索教育改革发展的新思路,2014年3月27日,江西省“教育·改革·发展——学习贯彻系列重要讲话精神”论坛在江西科技师范大学隆重举行。

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