购物车(0)职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江西科技师范大学
主办单位：江西科技师范大学
国际刊号：1001-7518
国内刊号：36-1078/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥316.00
关键词: 乡愁 春节 父母 莒南县 临沂市 山东省 离乡 山水
每年春节我都回山东省临沂市莒南县石莲子镇候疃村和父母一起过春节,对于我这样通过考大学离乡进城的人来说,＂乡愁＂不是什么所谓乡村的山山水水、花花草草,而是对父母的思念,父母在,故乡在,乡愁就在。我很不理解,毫无新意、纯粹是无病呻吟的《博士春节返乡手记》何以一石激起千层浪,引起这么大的反响。
关键词: 积极职业教育 构想 缘由 主要内容 实施途径
在积极心理学和西方积极教育运动的影响下,积极职业教育的理念开始在我国兴起。文章正是基于当前的这股思潮和我国本土积极职业教育的探索,以及对我国职业教育现实和理念的反思而提出积极职业教育构想,并对积极职业教育的内涵进行了分析,阐述了积极职业教育的价值观、学生观和教学观,提出了实施积极职业教育的途径。
关键词: 积极职业教育 特征 理念 实施途径
积极职业教育是超越于＂消极教育＂的＂积极教育＂,是区别于基础教育的职业教育,也是基于狭义职业教育上的广义职业教育。在积极的教育价值观、积极的学生观、积极的教学观等积极职业教育理念的指导下,实施积极职业教育,首先要创新职业教育的相关管理机制;其次,要创建积极职业教育的校园环境、心理环境和外部社会环境;第三,要积极主动、科学合理...
关键词: 职校生 学习心理 现代职业教育 积极课堂教学
职校生专业学习的消极问题比较突出，存在自卑心理状态、习得性无助感和被动应付状态，从教学反思视角分析，主要原因是教学观念落后、专业教法呆板、教学内容陈旧、课堂环境沉闷、评价片面单一。建设优质高效课堂教学是现代职业教育教学改革的核心任务。积极课堂教学的心理意蕴就是培育积极心态、启迪专业心智、提升发展心力。推进现代职业教育...
关键词: 职业教育 经费保障 机制 政策
构建＂政府引导为先,举办者投入问责与面向市场筹集并重＂的职业教育多元经费保障机制,一要加强政府引导：提高国家财政性教育经费分配中职业教育经费的比重,形成投入总量与事业规模相匹配的协调机制;二要强化规范和督导：依法抓紧制定职业学校生均经费标准,并以此为基础建立起生均经费标准拨付制度及问责机制;三要拓宽经费渠道：通过税收优惠,...
关键词: 职业教育 经费保障 问题 调研
调研发现职业教育经费保障机制存在的问题已引起各方关注：职业院校一线教师认为经费不足是职业教育办学标准不达标的重要原因,基础能力建设和内涵提升所需经费有待提高;业内专家认为公共财政投入不足、未建立生均经费拨款标准、行业企业投入不足是当前最突出的问题;学校方面则认为主要问题在于基建经费紧张、（生均）财政拨款不足、债务压力较...
关键词: 职业教育 经费保障 机制 案例
目前部分省市正在逐步推进职业教育经费保障机制建设,通过多方面的实践探索为其他省市和全国建立职业教育经费保障机制提供了重要参考。综合分析各地案例可见,完善职业教育经费保障机制必须健全相关法规建设,推进生均拨款标准全面实行,扩大中职免学费覆盖范围,加强多渠道经费筹措。
关键词: 应用型大学 应用技术大学 职业教育 技术教育
在高等教育应用转型的时代背景下,推进部分地方本科高校向＂应用技术大学＂转型,需解决三个主要的理论问题。深入讨究＂应用技术大学＂的内涵和实质,这是前提性的理论问题。＂应用技术大学＂是哪些地方本科高校的发展目标,这是方向性的理论问题。到底该如何发展＂应用技术大学＂,这是关键性的理论问题。
关键词: 高职学生 升学意向 调查研究 政策建议
2014年颁布的《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》明确提出要＂促进职业教育体系内部的开放衔接＂、＂扩大高等职业院校招收低一级职业学校毕业生的比例。＂为了解高职学生升学意向,为落实相关政策提供依据,课题组对部分省市的高职院校学生进行了调查。调查发现,现有高职学生升学比率亟待提升、高职升学考试内容亟待改进、高职学生升学...
关键词: 高职院校 隶属关系 条块分割 教育公平 教育效率
高职院校与主管部门的行政隶属关系决定着高职院校与其举办主体、投资主体和管理主体之间的关系。法律对高职院校举办主体的规定为高职院校隶属关系的形成提供合法性,政策对高职院校和举办主体的规范为高职院校的隶属关系提供合规性。不同的隶属关系具有各自的优势与劣势,使高职院校办学呈现不同的体制特色。高职院校隶属关系总体显现＂条块分割...
关键词: 农村职业教育 劳动力转移 乡村教育
改革开放初期,农村家庭联产承包责任制的实施,极大地解放了农村生产力,充分地调动了农民的生产积极性,农村剩余劳动力也迅速得到释放,从20世纪80年代中后期开始,农村劳动力转移一直伴随着中国的经济发展而不断壮大,也可以说,没有农村劳动力的转移就不会有今天的中国经济。然而,号称为三农服务的农村职业教育却对此视而不见,＂为农村培养留得住、...
关键词: 现代农业 农民 农民教育
＂农民教育＂是一个发展性概念,在不同的社会发展时期有不同指称。在现代农业发展语境中,＂农民教育＂应被重新解读为一种＂面向农村＂的农民教育、一种以培育新型职业农民为重点的农民教育、一种动态发展的＂现代化的农民教育＂。
关键词: 专业群建设 实践探索 产业需求 对接 天津滨海新区 中德职业技术学院 重大项目建设
李大卫、于海洋在《中国职业技术教育》2014年第30期中撰文．以天津中德职业技术学院为例。着眼天津滨海新区紧缺高技能人才．结合新专业组群建设和原有专业组群完善．探索并实践了对接产业发展的“服务－累积－孕育－优化”专业群建设新模式．助推滨海新区重大项目建设的创新实践。
关键词: 终身教育 立法思想 教育法 国家 中国 立法背景 法律框架
黄欣、吴遵民在《开放教育研究》2014年第6期中撰文．梳理了国内终身教育的立法背景，追溯与解读了终身教育的国际立法理念．深入分析了具体立法涉及的重要条款．探讨了正在酝酿讨论的国家终身教育法的立法思想与法律框架．为国家终身教育法的制订提供了参考。
关键词: 高等职业教育 价值层面 实践路径 职业精神教育 物质层面 制度层
薛栋在《河北师范大学学报》2014年第11期撰文,分析指出了高等职业教育在物质层面和制度层面已经到达了全面提升质量的新阶段,但是,高等职业教育目前却面临着价值层面滞后的问题,据此,作者提出高等职业教育必须注重职业精神教育。
关键词: 高校成人教育 机制重构 教育转型 路向
马启鹏、汪苑、陈丽珍在《教育发展研究》2014年第11期撰文，分析了高校成人教育面临的问题，提出了高校成人教育转型的路向选择和机制重构的解决方法。
关键词: 地方新建本科院校 质量保障体系 人才培养定位 战略定位 现代教育管理 王淑娟 期中 学生
谢宗熹,刘占文,王淑娟在《现代教育管理》2014年第11期中撰文,阐述了地方新建本科院校学生的人才培养定位,并对如何构建质量保障体系提出了建议。
关键词: 地方本科院校 转型发展 地方本科高校 高等教育系统 大众化阶段 高校转型 期中 教研
张兄武、许庆豫在《中国高教研》2014年第10期中撰文．阐述了大众化阶段高等教育系统必然分化的原因．分析了地方本科高校转型发展的必然趋势．并提出了实现地方本科高校转型的重要举措。
关键词: 成人教育制度 教育革新 文化建设 教育内容 教育方式 期中
唐雯在《教育理论与实践》2014年第36期中撰文，分别从当前文化建设中成人教育内容的革新、成人教育方式的革新和成人教育制度的革新等方面进行阐述，并提出了当前文化建设中成人教育革新的建议。
关键词: 精细化管理 职业院校 院校管理 专科层次 教育评论 学校管理 管理模式 升格
杨雪萍在《教育评论》2014年第11期中撰文,阐述了细化管理的理论内涵及其对学校管理的启示,分析了精细化管理是新升格专科层次职业院校突破自身瓶颈的必然要求,并提出了新升格专科层次职业院校实施精细化管理的策略。精细化管理是一种管理模式,更是一种理念和文化。
关键词: 专业课程 文化课程 职业教育 系统论 视域 职教论坛 周志刚 期中
周志刚、原爱丽在《职教论坛》2014年第36期中撰文，从系统论的视域分别探析了职业教育文化课程与专业课程的认知、关系及其衔接三个问题。
关键词: 学生资助体系 职业教育 发达国家 企业 教育研究 澳大利亚 参考性
冯帆在《继续教育研究》2014年第12期中撰文,选取德国、澳大利亚两个发达国家,对其职业教育学生资助体系进行研究,并基于此对我国职业教育学生资助体系的构建和完善提供一些参考性的建议。
关键词: 现代性 世俗学校教育 学校教育现代性 学校职业教育现代性 可能性
现代性伦理基础是人之自由,这是一种立场和态度。学校教育现代性与国家现代性密切关联。世俗学校教育现代性之目标即通过＂探究＂不断验证知识以发展每个人之理性。只有当学校教育与宗教分离,成为世俗之学校教育,社会底层人之学校＂职业教育＂和上流社会＂精英＂之学校＂教育＂融为一体,学校职业教育现代性才有可能。学校教育现代性之障碍是人类...
关键词: 职业教育 新生代农民工 再社会化 城市融入性就业 返乡创业
新生代农民工的职业发展问题逐渐成为民生热点。基于再社会化理论解释框架,文章提出新生代农民工职业发展的双向路径选择——＂进＂是城市融入性就业、＂退＂是返乡创业。职业教育能够切实培养新生代农民工的职业能力,利于他们城市融入性就业与返乡创业,是实现再社会化的必要途径。
关键词: 高职院校 生产性实训基地 展室
高职校内生产性实训成果展室是高职校内生产性实训基地的重要组成部分,其建设对技术技能人才的培养具有多重作用。对高职校内生产性实训成果展室建设的必要性、可行性、原则、内容以及建设中的矛盾等基本问题进行分析,可以为高职校内生产性实训成果展室的建设提供一定的参考。
关键词: 开发过程 呈现方式 学习单元
在职业教育专业教学标准的开发过程中,由于各国职业教育体系存在较大的差异,英国并没有与我国完全对应的＂职业教育专业教学标准＂这一概念,在性质和功能上与之相接近的概念是QCF中的学习单元。英国的专业教学标准是通过从NOS到课程转换来开发与资格相对应的学习单元的。目前,我国也正处于职业教育国家专业教学标准的开发阶段,文章试图通过阐述...
关键词: 实业教员 职业师范 职业师资
民国时期是中国职业教育制度建立之时,与职业师范教育相伴而生。最初,以＂实业教员讲习所＂的面目出现,之后又和其他普通教育混合在一起,直至最终成为师范教育体系中的一部分,过程复杂而又艰辛。国家的命运、时局的动荡,生产力的水平……无不影响着职业师范教育制度建立和发展。对这一演变过程进行梳理,了解此期间职业师范教育制度建立的特点,对...
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