关键词：翻转课堂 高职 计算机基础 教学实践 

摘要：随着信息技术与教育的深度融合,翻转课堂作为一种基于信息技术的新型的教学模式,近年来在国内外掀起了一股＂翻转＂之风。文章以高职＂计算机基础＂课程为例,分析了传统教学面临的困境和翻转实施的可行性。在高职＂计算机基础＂课程中进行翻转教学实践,并采用对照实验和问卷调查的研究方法,进行翻转实践分析,以期为高职＂计算机基础＂教学改革提供借鉴。

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