购物车(0)职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管，江西科技师范大学主办的一本北大期刊。
职教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江西科技师范大学
主办单位：江西科技师范大学
国际刊号：1001-7518
国内刊号：36-1078/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥316.00
关键词: 上学路上 初中一年级 安徽农村 农药生产 一所 产品生产过程 生产劳动 第一线工作 机械设备 生产形态
人们对学校都有很高的期待,希望在学校里学到自己没有、在别处又学不到的东西。前些日子,我有个从安徽农村到江苏常州打工并且在常州购买了房子（按照常州的相关规定,购买了一定面积的住房可以落户）的朋友跟我说,想把正在上初中一年级的孩子从一所离家（他买的房子）比较远的学校转到离家比较近的学校里就读,这样可以省却孩子上学路上的奔波之...
关键词: 2014年 职业教育学 研究述评 研究展望
2014年,在经济社会改革和职业教育改革的宏观语境下,我国职业教育研究工作者自觉围绕改革和发展中的重大理论和现实问题,开展了广泛、深入的研究,取得了丰硕的成果,同时也存在不足之处。未来,我国职业教育研究将呈现五大趋势：第一,探寻＂新常态＂下职业教育发展的新路向;第二,持续探索中国特色现代职业教育体系的构建路径;第三,职业教育治理体...
关键词: 职业教育 研究范式 研究功用 教条论 线性论 工具论
本世纪以来,职业教育实践中出现的新事物、新现象和新趋势层出不穷,出现的新问题和新矛盾亟待理论工作者解决,但职业教育的理论研究远远落后于实践发展。具体表现为存在着三个问题：首先是在职业教育研究的本体论、认识论和方法论三个层面上,缺乏理论基础探索和实践规范约束,亦即缺乏职业教育研究的范式;其次是职业教育的理论研究存在着＂教条论...
关键词: 新生代农民工 有序流动 旅游式打工
新成长劳动力就业状况直接影响他们今后的职业发展。针对新生代农民工群体中出现的短时间内高频次变换工作的所谓＂旅游式打工＂现状,运用劳动力流动的相关理论,通过相关文献的梳理,在对这一群体的流动就业现状及其原因进行分析的基础上,分别从理论与实践两个维度提出促进他们有序流动的对策性建议。
关键词: 职业能力提升 劳动力供给 农民工就业群体 路向
职业教育是提升劳动者职业能力、促进劳动力有序流动的有效途径。明确职业教育对于促进劳动供求匹配的作用,理性分析劳动力供给者的需求是一个不可或缺的研究视角。在整体把握农民工这一流动就业群体近年出现的流动就业特点和变化趋势的基础上,从劳动力供给的视角,结合劳动力供给和流动就业理论进行学理性解读,从确立紧贴劳动者就业需求的办学理...
关键词: 新常态 农民工 从业素质 职业培训
经济发展新常态对农民工的从业素质提出了新的挑战。从对农民工身体素质、文化素质、技能素质及认知素质现状调研的结果发现,农民工从业素质存在的问题主要是学校教育功能的缺失、企业培训行为的短视、农民工自身认知能力的桎梏及政府培训信息的不对称四个方面,其提升策略为关注农民工群体,完善职教体系;针对不同岗位,设定培训目标;兼顾软、硬技...
关键词: 工业化后期 现代职业教育体系
职业教育是现代工业化生产的产物,是需求推动型教育。工业化进程直接影响职业教育体系的发展。文章在分析我国工业化后期,社会经济发展对职业教育体系提出的新需求基础上提出了当前构建现代职业教育体系需要重视的几个方面：一是加强体系与外部就业体系的联系,建立跨部门协同合作机制;二是完善体系层次结构,促进其纵向衔接和横向融通;三是丰富体...
关键词: 高职院校 治理能力现代化 内涵 衡量标准
高职院校治理能力是指高职院校统筹各个领域治理主体、处理各种主体关系,实现高等职业教育事业发展进步的水平与质量。高职院校治理能力现代化是指高职院校治理体系和治理能力适应现代社会发展要求的进化过程,具体是指以高职院校治理体系为依托,借助制度、机制、政策、技术等因素,促使高职院校多元治理能力保持协调进步、务实高效的一种趋向与动...
关键词: 高职院校 现代学校制度 问题与思考
高职除了培养技术技能人才外,更是一种精神和文化的存在,有了精神和文化,建立现代学校制度才有根基;内部治理结构是高职现代学校制度建设的核心问题,理顺学校内部各利益相关者的关系,高职才能依法自主办学,规范发展;建立和完善现代学校制度,其实质就是要正确处理好内外两重关系,在外部关系处理上,就是要强调学校与社会的有效良性互动,构建起政府...
关键词: 新常态 现代学徒制 高职内涵建设 思考
随着我国经济发展进入新常态,现代学徒制这一职业教育新常态正在形成。适应现代学徒制要求是高职院校的必然选择,高职院校要全面认识和实施现代学徒制,积极创造条件,加强内涵建设,必须重塑办学理念,凝练办学特色,加强专业建设,打造专兼结合教学团队,大力推行行为导向教学法,深化公共课教学改革。
关键词: 中等职业教育 教育层次结构 高等教育 个人需求 社会需求
从历史的发展来看,随着科学技术的不断进步,社会生产也越来越复杂,社会和经济的发展对国民受教育程度的要求也越来越高,这是历史的发展过程,更是历史发展的趋势。这就使中等职业教育处于一种尴尬的境地,上不能满足生产技术水平不断提升的要求,下到简单的体力劳动似乎不需要这样一种类型的教育,所以,我国中等职业教育规模萎缩是正常的。在我国高...
关键词: 新型城镇化 农村职业教育 办学模式
新型城镇化进程中农村职业教育的目标定位是促进＂新市民＂、＂新型职业农民＂等的培育。职业教育办学模式是办学体制、投资体制以及办学方式和办学内容的规范化形态,文章从办学体制、办学内容、办学方式、保障制度四个方面分别探讨了培育＂新市民＂的农村职业教育办学模式创新和培育＂留守农民＂（包括＂新型职业农民＂）的农村职业教育办学模...
关键词: 校企合作 职业教育 拓展策略 空间 经济社会发展 企业参与 人才使用
南旭光、张培在《教育与职业》2015年第28期中撰文,介绍了职业教育校企合作的＂六度空间＂拓展,从广度、深度、长度、宽度、幅度和密度等六个方面进行了详细解读。作者认为,第一,从广度上说,要聚合合作领域。校企合作的广度是指学校与行业企业参与办学合作的范围及领域。职业教育校企合作的目的在于消除学校与企业之间形成的＂中间地带＂,共同担...
关键词: 高等职业教育 学位制度 制度功能 本质 实践
崔延强、吴叶林在《教育研究》2015年第9期中撰文，探讨了学位的本质，介绍了高等职业教育学位的制度功能，回顾了域外高等职业教育学位制度的建设实践，最后，提出了我国高等职业教育学位制度的构建路径。作者认为，学位本质是“学”与“术”，是“学”与“术”的综合，学术不仅包括对真理与高深知识的追寻和探究，同时也包括实践和应用的学问...
关键词: 高等职业教育 学位制度 高等教育制度 高等教育系统 多样化发展 陈厚丰 期中
陈厚丰、李海贵在《高等教育研究》2015年第7期中撰文，辨析了我国高等职业教育的学位制度，论述了我国建立高等职业教育学位制度的必要性与紧迫性，提出了构建我国高等职业教育学位制度的有效路径。学位制度是高等教育制度的重要组成部分，与高等教育系统相对应，学位亦涵盖不同的类型和层次，且呈多样化发展之势。
关键词: 教师专业发展 高校 教师职业生涯 专业人员 教育评论 专业内涵 育人过程 高等学校
林曦云在《教育评论》2015年第8期中撰文，阐释了高校教师职业生涯的专业内涵，分析了制约高校教师职业生涯专业发展的因素，提出了高校教师职业生涯专业发展的提升途径。作者认为高校教师职业生涯，是教师在高等学校教书育人过程中，通过教学等方式．由非专业人员成长为专业人员，最终获得全面提升的过程。
关键词: 教育质量管理 加拿大 职业教育体系 职业教育学院 教育管理部门 投资绩效 教育法规
李岩、王亚萍在《中国职业技术教育》2015年第27期中撰文，以北美最有代表的加拿大职业教育体系为例，介绍了教育管理部门对职业教育学院的管理，分析了职业院校内部的质量管理，研究了职业教育投资绩效，并基于此提出了对我国职业教育的启示。加拿大各省自行制定自己的教育法规,在安大略省职业教育学院的管理部门主要为“培训、学院、大学部”...
关键词: 历史与逻辑 职业教育 技术 哲学 复魅 教育的本质 职教论坛
陈向阳在《职教论坛》2015年第25期中撰文，指出了技术的异化及其贫瘠的认识使职业教育在现代化的转型中深陷工具化、手段化的泥潭，并提出了只有在技术历史与逻辑的对话中才能使技术“回归”教育的本质。作者基于技术图景、技术理解、以及人际关系的理解把职业教育的演进史划分为前现代、现代、当代三个时期。
关键词: 体制机制改革 教育改革与发展 修订 应然 教育体系构建 职业教育发展
姜大源在《中国职业技术教育》2015年第27期中撰文，阐述了跨界的职业教育，必须以跨界的理性思维为基础，并结合我国职业教育改革与发展的实践成果和理论探索以及世界职业教育发展的经验和趋势．中国职业教育改革与未来发展的方向．现代职业教育体系构建的体制与机制问题等方面．提出了需要建立教育性企业制度和教育证书的跨界、建立国家资格框...
关键词: 工程技术 认证标准 大学建设 应用 美国 abet 制定主体
杨若凡、何倩在《中国高教研究》2015年第8期中撰文．阐述了ABET工程技术类专业认证标准的产生过程．探析了ABET工程技术类专业认证标准的制定主体、具体内容及其要求。并提出了对我国应用技术大学建设的启示。在过去的70多年里，ABET工程技术类专业认证标准经历了一个不断修改和完善的过程。
关键词: 高等职业教育 协同创新 产业发展 内在逻辑 创新型人才 职业教育发展 教育与经济 产业进步
唐智彬、石伟平在《教育与经济》2015年第4期中撰文，指出了产教协同创新是现代职业教育发展与产业进步的现实选择，论证了高等职业教育与产业发展协同创新的内在逻辑，列举了产教协同创新的典型案例，并提出了高等职业教育与产业发展协同创新机制。在第三次工业革命时代，尤其是在工业4．0方兴未艾的背景下,企业所需要的具备基本职业技能和职业...
关键词: 教师职业发展 高职院校 认识逻辑 推进策略 教师角色定位 现代教育管理 教育特征 高职教师
周建松、陈正江在《现代教育管理》2015年第8期中撰文，运用教师“角色定位-道德担当-职业发展”的认识逻辑，分析了基于高职教育特征的教师的角色定位，反思了高职教师的道德担当，揭示了教师角色定位及道德担当与职业发展的共生关系，为推动我国高职院校教师职业发展提供了启示。
关键词: 新生代农民工 职业技能培训 logistic模型
进入新世纪以后,传统人口红利正逐渐消退,＂新人口红利＂不断开发,国内农民工群体出现代际更替,新生代农民工已经＂崭露头角＂,并成为新型城镇化的主力军。本文基于新生代农民工职业技能培训意愿的调查,建立人口学特征、人力资本特征、经济收入特征、培训认知特征和环境影响特征五个维度的Logistic模型,实证分析新生代农民工职业技能培训意愿。
关键词: 高职院校 图书馆 功能功能 功能调适
模仿普通本科高校图书馆的模式建设与运行是当前许多高职院校图书馆普遍存在的共同现象,结果导致这些高职院校图书馆资源利用率低,功能发挥不充分。因此,高职院校图书馆应当调整功能定位,转变服务模式,从封闭型转向开放型,从被动型转向主动型;面向知识社会,强化知识服务功能;加强电子资源和特色资源建设;提高馆藏资源的利用效率。
关键词: 职业教育 竞争力 指标 评价 国际比较
文章对职业教育竞争力的评价指标体系进行了研究,对37个国家的职业教育竞争力进行了评价与排名,瑞士排名世界第一,中国排名第26位,处于世界中等水平;对世界职业教育竞争力的变动特征与主流趋势进行了分析与比较,认为提高职业教育竞争力的关键在于提高职业教育质量和职业教育吸引力,进一步发挥职业教育对经济发展的贡献。
关键词: 法律职业 法律职业道德 职业教育
法律职业道德教育作为法律职业教育应当涵盖的重要内容之一,应当始于法律职业准入前,即学生在接受高等法学职业教育的同时,就应当接受法律职业道德教育。然而,我国的法学职业教育长期以来着力重视基本法律知识和基本理论的传授,却忽视了教导学生如何在将来的职业实践中运用这些知识来寻求现实法律的公正,如何保持职业的操守与规范,如何保证职业...
关键词: 近代 江西 蚕桑业 蚕桑职业教育
江西在明代之前是我国的蚕桑大省,明朝末年江西的蚕桑产业开始下滑,至清同治年间趋于崩溃。光绪初年,江西的蚕桑产业开始恢复和发展。其原因有二：一是出口贸易的拉动,即种桑养蚕有利可图;二是地方政府和地方士绅的支持与推动,即通过创办专门机构推动蚕桑业的改良、革新。受此影响江西出现了诸多的蚕桑教育机构,这些机构既作为蚕桑业专门人才的...
关键词: 投稿须知 全国中文核心期刊 作者投稿 职教论坛 创新内容 学术论文 抄袭剽窃 文责自负
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