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职教论坛杂志

杂志介绍

职教论坛杂志是由江西科技师范大学主管,江西科技师范大学主办的一本北大期刊。

职教论坛杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 教学要走在发展的前面

    关键词: 教育教学改革  创新人才培养模式  人才培养质量  技术技能人才  教学质量管理  人文素养教育  学生就业  内涵式发展  

    《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中提到要“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持走内涵式发展道路。适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要.完善产教融合、协同育人机制,创新人才培养模式,构建教学标准体系,健全教学质量管理和保障制度。以增强学生就业创业能力为核心,...

  • 中澳高职教师教学能力培养的比较研究

    关键词: 教学能力  培养形式  培训课程  比较  

    高职教师教学能力的提升是高职教育实现教学改革和人才培养的关键。澳大利亚职业教育在教师培养方面形成了全国统一的标准和培养课程体系,具有一定的科学性和实践操作性。文章从培养形式、培养课程和其他方面比较澳大利亚和我国高职教师教学能力.借鉴澳大利亚职业教育教师培养的先进经验,研究建立具有中国特色、基于高技能人才培养需求的高职...

  • 职业院校教师薪酬激励机制存在的问题与对策研究

    关键词: 职业院校  教师薪酬  激励机制  

    加快发展现代职业教育,构建体现薪酬激励功能的绩效考核内部分配机制,是职业院校内涵式发展的基础保障。教师薪酬水平缺乏市场竞争优势,绩效考核体系不健全等原因,是教师薪酬激励机制的主要制约因素。应构建具有竞争力的薪酬体系,设计具有公平性的收入分配制度,建立具有灵活性的绩效考核标准,建设具有综合性的薪酬管理体制,完善职业院校...

  • 职校德育工作者的职业精神现状分析及培育方略探究

    关键词: 立德树人  职业学校  德育工作者  职业精神  

    德育工作者是当前职业学校落实党的十八大“立德树人”教育根本任务的主体力量,其内在精神直接影响着职业学校德育内涵发展、德育实效提升和学生的成长成才。探究该群体的职业精神现状和培育方略,可有效超越当前德育工具主义的樊篱,帮助德育工作者认清德育内蕴的工作责任与使命,促进从教情感、从教意志和从教风范的提升,从而提升职业学校德...

  • 论长征精神在高职教育中的德育价值

    关键词: 高职教育  长征精神  内涵  德育价值  

    中国共产党领导中国工农红军完成了震惊中外的二万五千里长征.伟大的长征铸就了伟大的长征精神。“立德树人”的德育工作是各类人才培养、教育的基础,开发利用长征精神丰富而现实的德育价值,用长征精神教育引导学生树立起科学的世界观、人生观、价值观和职业观,树立起坚定的中国特色社会主义理想信念,对破解高职德育工作困境并探索合理科学...

  • 高职院校“创客空间”运行机制的建构

    关键词: 高职院校  创客空间  机制  

    “创客空间”是一个全新创业服务平台和创业教育载体,“创客空间”的出现,为怀揣创业梦想的大学生们点亮了希望之灯。高职院校应当顺应社会发展潮流,积极在校内设立“创客空间”,为大学生“创客”构建自己的筑梦家园。而科学的运行机制是“创客空间”作用发挥的关键。文章从明确建设目标、科学定位功能、建立企业化管理模式、完善项目孵化机...

  • “互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究

    关键词: 创新创业教育  高职院校  思政课教学  

    “互联网+”视域下的创新创业教育给高职学生的创业活动带来了机遇,而创新创业教育融入高职思政课中,既是近年来政府所倡导的提升高职学生综合素质和就业率的既定导向与必然趋势.也是提升高职思政教育实效性的需要。“互联网+”视域下创新创业教育将给高职思政课带来教育观念、教学方式、教育内容的转变。而其融入路径主要包括:打造创新创...

  • 文化传统对职业教育的影响--基于英国和德国比较的视角

    关键词: 英国  德国  文化传统  比较  职业教育  

    英国和德国虽然都是西方资本主义国家,但两国职业教育的发展却大相径庭。英国的职业教育曾发展缓慢.落后于西方经济大国,而德国的职业教育举世闻名,成为“欧洲的师表”,造成这种差异的主要原因是两国截然不同的文化传统。长期以来,英国在“绅士文化”影响下,崇尚传统,重人文轻科技,侧重培养具有“绅士风度”的精英分子,这在一定程度上...

  • 高职院校学生寝室文化建设研究

    关键词: 高职院校  寝室文化  建设  

    高职院校学生寝室文化建设对于推进校园文化建设、优化德育环境、促进学生身心健康全面发展、提高学生综合素质非常重要。文章结合高职院校学生寝室文化建设的现状,厘定寝室文化的内涵,找出存在的问题,并从精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四个方面出发。对如何促进高职院校学生寝室文化建设进行了探讨。

  • 立用型本科高校产学研合作的维度与路径--20所地方本科高校转型发展经验分析

    关键词: 应用型本科  高等学校  产学研合作  

    产学研合作育人与应用型人才培养具有天然联系。从战略认识维度看,全球视野、国家创新、地方需要、高校发展是产学研合作教育的趋势;从专业调整维度看,结合地方、行业、产业实际,组建专业群是应用型本科高校的现状;从课程改革维度看,实践课程的内容与方法改革尤为重要;从校企合作维度看,与政府机关、科研机构、社会团体共建越来越多;从...

  • “3+4”分段培养的“2平台+2模块”课程体系研究——以中职、本科分段培养金融IT服务外包人才为例

    关键词: it服务外包人才培养  

    “3+4”分段培养是职业教育发展的必然趋势,是建设现代职业教育体系的重要内容。在众多的IT服务外包人才培养领域不简单跟风,而是综合考察区域经济发展需求和行业发展现状,联合中职、本科、企业三方,针对金融行业人才需求,建立面向大型机软件开发的“2平台+2模块”课程体系,即通识教育平台、专业基础平台和软件设计开发、软件测试管理维...

  • 基于职业能力的会计学专业实践教学体系完善研究

    关键词: 会计学专业  职业能力  实践教学  教学体系  

    为了提高实践教学效果,提高学生职业能力,需要不断地对实践教学体系加以完善。对于会计学专业来说,随着就业形势的日益严峻,对学生职业能力提出了更高的要求,因此通过完善实践教学体系以提高学生的职业能力尤为重要。会计学专业具有较强的实践性,但在实践教学中存在一定的问题,影响了实践教学的效果和学生职业能力的提高。文章以提高会计...

  • 产教融合视野下高职艺术设计课程改革探索

    关键词: 产教融合  课程改革  职业导向  课程群  

    随着职业教育的迅猛发展.产教融合成为当前高职院校推行教学课程改革的重要方法和途径,成为艺术设计高职教育改革的关键性课题。文章探索在产教融合背景下,以职业导向、设计项目载体、多元融合开发课程为改革思路,对课程结构、课程内容、课程教学方式进行全方位多层次的改革,建立融入企业文化、产学研一体的课程体系,打造高素质课程教学团...

  • 高职教育科技创新人才培养模式研究——基于会计人才培养视角

    关键词: 高职教育  科技创新  人才培养  会计专业  

    经济的快速发展和产业不断升级对人才培养提出了更高的要求,在科技创新成为企业竞争核心力的今天,科技创新人才的培养是高校思考和探索的问题。高职教育在树立和倡导能力教育本位观的同时,应非常注重通过实践活动促进能力的内化与创新。文章重新审视了当今形势下科技创新人才素质特征,基于会计专业创新人才的视角,提出了“伞”型人才培养模...

  • 高职院校图案设计课程改革研究--以吉祥图案融入为例

    关键词: 高职院校  图案设计  教学  

    高职院校图案设计课程应与市场实际需求相结合,训练学生的动手能力,培养出适应企业需求的技术型人才。图案设计课程的改革过程应如吉祥图案一样,要在不断的创新中求得发展,又在不断的发展中得到创新。

  • 高职院校建筑电气课程实践性教学改革探索

    关键词: 高职教育  建筑电气  实践性教学  

    通过提高学生对建筑电气课程实践学习的认识、对建筑电气实践教学内容进行整合、改革实践教学方法和手段、改革实践性课程的考核方法、建立多种实习实训场所、加强师资队伍建设等措施来解决目前在高职院校建筑电气课程实践性教学中普遍存在的诸如办学定位模糊甚至错误、教学方法与手段陈旧、实践性课程教学效果不佳、企业生产实习与学校教学管理...

  • 文化传播语境下高职英语外译教学原则分析——以服饰文化翻译为例

    关键词: 文化传播  高职英语  翻译教学  服饰文化  

    在新的历史条件下,大力促进中国文化的世界性传播,是树立国家良好形象、实现伟大中国梦的有效手段。在此过程中,高职英语的外译教学肩负着文化传播的重要使命。以传统服饰的外译为例,结合高职院校学生的自身特点,在教学过程中指导学生遵循准确性、有效性与可读性的翻译原则,教会学生对待不同的服饰词汇,采用不同的翻译手段与方法,从而达...

  • 校企协同推进现代学徒制的认识与思考

    关键词: 现代学徒制  

    现代学徒制是一种在国家制度和法律保障前提下,将传统的学徒培训方式与现代学校教育有机结合,由学校与企业共同培养技术技能人才的职业教育制度设计。现代学徒制不同于一般意义上的校企合作,两者在范围、层次、目标向度和作用等方面均存在一定差异,须以紧密的校企合作关系为基础。发展现代学徒制,需进一步推动国家职业教育制度体系建设、明...

  • 高职院校学生“教育自信”问题探析

    关键词: 高职院校  自信  培养途径  

    自信是一个人成功的基本条件,而高职院校学生普遍存在自信心缺乏的问题,特别是在目前就业压力紧张的形势下,如何进一步增强学生的自信心显得尤为重要。文章从分析高职院校学生自信心重要性、缺失原因及培养途径三方面入手,针对现实存在的问题,找出解决措施,以实现学生成长成才、促进我国高职院校教育更好发展。

  • 浅谈职业院校学生创新能力培养

    关键词: 职业院校  学生  创新能力  观察能力  联想能力  逆向思维能力  

    文章简述了培养职业院校学生创新能力的紧迫性,分析了学生们创新能力不足的主要因素,列举了大量典型的案例。探讨怎样培养职业院校学生的观察能力、联想能力、逆向思维能力,对职业院校在当前条件下如何培养学生创新能力提出了具体可行的建议。

  • 高职学报审稿专家在推进学院发展中的作用探讨——从审稿专家库建设中得到的启示

    关键词: 高职学报  审稿专家  职业教育  协同发展  

    高职学报审稿专家库中的外审专家,绝大多数有着渊博的知识和较高的技能,基本上是本行业、本专业中的领军人物,对于提升学报质量和水平、扩大学报的社会影响力,起着至关重要的作用。学报编辑部应充分挖掘审稿专家对于高职学院在教学改革中的引领作用、在学科建设中的指导作用、在职教事业中的推动作用,努力促进学报与学院、学院与地方的协同...

  • 基于职业发展的中职艺术学生职业道德教育的思考

    关键词: 职业发展  中职  艺术  职业道德教育  

    加强中职艺术学校的职业道德教育对学生的职业发展、学校的人才培养和全社会良好艺术职业环境都具有重要的意义。目前,对中职艺术职业道德教育重视不够,存在着教育体系不完善、内容针对性不强、与社会实践结合不够等问题。从中职艺术学生的职业发展出发,应构建完善的中职艺术职业道德教育体系;加强教师的职业道德教育;结合艺术学生和艺术教...

  • 中高职一体化进程中政府干预适度性研究——以舟山市为例

    关键词: 政府  中高职一体化  适度干预  

    由于舟山地缘特性所带来的当地中高职教育中生源能力、师资队伍建设水平、政府投入效益的特殊性,政府干预不可避免。现实中,由于政府干预过度、干预缺乏或干预不足,都会造成政府干预失范。为科学有效地推动舟山中高职一体化建设,政府应从市情出发,适度干预。

  • 2015现代职业教育西湖论坛在浙江工业大学成功举办

    关键词: 浙江工业大学  现代职业教育  论坛  西湖  职业技术教育学院  浙江省教育厅  科学研究院  成功  

    2015年12月27—28日,浙江工业大学和光明日报社联合联合发起并主办2015现代职业教育西湖论坛。浙江省教育厅副厅长朱鑫杰、光明日报社教育部副主任朱振国、浙江工业大学副校长华尔天等出席论坛开幕式并致辞。本次论坛由华东师范大学长三角职业教育发展研究院、天津大学职业技术教育研究所、浙江省教育科学研究院、浙江省成人教育与职业教育协会...

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