关键词:高职院校 一带一路 国际化 实践路径
摘要:伴随共建“一带一路”进入重视细节的高质量发展阶段,服务“一带一路”成为高职院校国际化的重大机遇和重要使命。作为一种高等教育新类型,高职院校具有服务“一带一路”的独特优势,吸引来华留学、走出境外办学、输出优质资源、促进人文交流以及“组团”开展合作等成为重要方式。高职院校正在服务“一带一路”进程中走出一条国际化新路,但高职院校国际合作的政策与资源支持亟待加强,国际合作的内涵和质量有待突显,国际合作需重视实施差异化策略。
职教论坛杂志要求:
{1}来稿注释应采用脚注形式,连续编号,注释序号置于标点符号之后。
{2}来稿无论是否录用,一律不退稿,请自留底稿。如来稿3个月后未被录用,作者可自行处理稿件。切勿一稿多投。稿件严禁抄袭或剽窃行为,如有之,一切后果由作者自负。
{3}中文题名一般不宜超过20个汉字;一般不设副标题;尽量避免使用英文缩略语、字符和代号,也不应将原形词和缩略语同时列出;题名中的外文人名用原文;文稿最好独立成篇;英文文题应与中文文题含义一致。
{4}基金项目:获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称,并在括号内注明其项目编号。
{5}文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社