购物车(0)浙江师范大学学报·社会科学版杂志是由浙江师范大学主管，浙江师范大学主办的一本省级期刊。
浙江师范大学学报·社会科学版杂志创刊于1960，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
浙江师范大学学报·社会科学版杂志是由浙江师范大学主管，浙江师范大学主办的一本省级期刊。
浙江师范大学学报·社会科学版杂志创刊于1960，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 现代作家日记 日记文学 胡适 鲁迅 郁达夫
在现代作家之中，胡适的日记写得最多最勤也最连贯（中间只有少量的缺失），总计约在350万字左右。胡适日记的特点是：（1）丰富性，个人经历包括思想演变、社会现象包括重大事件、人际关系等等，无不尽记其中；（2）准确性，即可作为一部信史；（3）以思想札记与叙事为主，某些篇章又有一定的抒情意味。鲁迅的日记以记事为主，而且大都很简略。...
关键词: 蔡元培 传记写作 文化认同 革命精神
蔡元培并不是一位以写作传记而闻名的文学家，但在一生中写下了大量的传记作品。在接受启蒙教育和“自由”读书的过程中，他积累了良好的传记写作素养，逐渐形成了对中国传记文化的认同感。随着政治革命、教育革新等活动的展开，他更是积极写作各种人物传记，其中的革命家传和亲友传最具特色。晚年在胡适的影响下用年谱体写作自传。尽管蔡元培的...
关键词: 中国文学 叙事观念 古今演变 感性批评
中国文学叙事观念经历了长期的古今演变过程。秦汉时期，叙事观念初步萌芽；魏晋南北朝时期，叙事理论已经发生；唐宋时期，叙事理论进一步发展；元明清时期，叙事理论继续深化。中国文学叙事观念以传统的传记、叙事散文、小说、戏剧等为对象，由批评上升到理论，具有感性批评的鲜明特点。
关键词: 虞美人墓 虞美人草 虞美人花 虞美人形象
现今虞姬墓在安徽灵璧。但从文献资料来看，虞美人自刎处有安徽灵璧和淮南定远两说，因此，虞姬墓历史上实际两地皆有。美人死后，鲜血化为原上之草。这是一种能应曲而舞的独特的草，并非现在所见能开鲜艳之花的虞美人。虞美人草本花卉明代以来才从欧洲传入我国，历史上庞大的歌咏虞美人的诗词，也就经历了由咏草到咏花或花草兼咏的过程。《虞美...
关键词: 阎若璩 汪琬 礼学论争 清代礼学发轫
阎若璩、汪琬为清初经学的代表人物。二人在康熙年间的礼学之争始于金石义例之辩，焦点集中在礼服学上，是清代礼学史上的第一次大论争。二人礼学观不同，研经治礼方法互异。汪琬兼采汉、宋之学，重求本义，主于律文以求“用实”，不屑专事章句之学；阎若璩倡古礼以兴“古学”，取法汉儒，重于考据训诂，排斥宋学，批评自朱子以来学者不事考据以...
关键词: 十二钗判词 新译本 旧译本
《红楼梦》在上个世纪50年代和90年代先后出现了两种俄文全译本，两种俄译本的主要翻译者都是B·A·帕纳秀克，但小说中的诗词翻译者则分别是汉学家π·H·盂列夫和И·C·戈卢别夫。文章对这两种俄译本中的“金陵十二钗判词”的翻译优劣进行比较，从典故、谐音、拆字等修辞手法以及版本方面探讨《红楼梦》在俄译过程中的艺术缺失和弥补手段。
关键词: 现代浙籍诗人 诗歌翻译 中国诗学 嬗变
以中国新文学史上现代新诗的发展为纲，概述了从新文化运动初期到20世纪40年代浙籍诗人域外诗歌翻译和创作的互动实践，探讨了群体的诗歌活动对于中国新诗发展的影响，重估了现代浙籍诗人群体译诗对中国新诗学建构的应有贡献。
关键词: 真实需要 虚假需要 幽默 灰色幽默
在后现代历史语境，人们沉迷于消费社会的交换价值和符号价值，产生心理的虚假需要，追逐奢侈的欲望和沉醉于知识、商品、名利、权力等现实性对象，主体丧失审美判断力，成为感官与技术的奴隶，导致审美物化的结果。这种历史和心理的双重情境状态诱发“灰色幽默”的诞生。“灰色幽默”丧失对现实的批判和超越的美学功能，滥用想象力和移用庸俗的...
关键词: 非洲商人 链式反应 关系强度 关系广度
全球化背景下，非洲的巨大进口需求和中国商品的出口需求得到完美互补，从而极大地促进了中非贸易，也吸引了众多的非洲商人到广州采购El用品，这其中不仅有非洲国际商人，也有“淘金者”。文章研究表明，无论非洲国际商人，还是“淘金者”，他们都是经过利益比较后才到广州的，他们迁移广州的行为是理性选择的结果。网络关系在他们的迁移过程中...
关键词: 农村青年 创业 小额贷款
浙江农村青年创业小额贷款项目自推出以来受到浙江基层创业青年广泛关注，该项小额贷款制度申请程序简便、担保形式灵活、政府扶持力度逐年加大，已逐步发展成为基层创业青年融资的主要途径之一。近年来，在浙江“两创”总战略鼓励下，农村青年创业小额贷款项目发展前景广阔、发展势头良好，同时在担保、风险控制、贷款覆盖面等方面也不乏矛盾和...
关键词: 抬类词 共时分布 历时考察
表示“两人或两人以上合力举物”义，现代普通话用“抬”，方言中还有“扛”和“舁”，历史上这些词之间存在着竞争替换关系。从东汉起“舁”一直是通语中的主导词，直到明代被“抬”所取代；与“舁”基本同期出现的“扛”，历史上很可能是一个南方方言词，元以来也曾北上过，只是清以后逐渐从北方撤出；“抬”始见于唐代，明代以后逐渐成为新的...
关键词: 明代前期词汇 特点 史部白话语料
明代词汇研究主要立足于小说、话本等语料，很多散见于史书、文集中的口语语料和境外语料没有得到充分利用。文章通过对明代前期史部白话语料的分析，发现明代前期词汇特点鲜明，词语竞争激烈，出现了一些富有时代特点的新词语，口语和方言词语不断融入通语，方言词语表现出一定的地域差异和渗透性。
关键词: 大学章程 现代大学制度 大学内部治理
大学章程体现了大学内部治理规则，是我国大学治理中引进的西方舶来品。引进大学章程的目的是既要解决我国大学“一管就死，一放就乱”的现状，又要使其为现代大学制度的建立保驾护航。通过考察西方大学章程内容后可以发现，作为大学自治传统载体的大学章程体现出了秩序规则的二元性，其内生秩序决定了大学的本质，也成为其事业发展和传承的核心...
关键词: 软件人才培养 教育模式改革 学生科研训练
软件产业迫切需要大量的创新型软件工程人才。为适应社会需求，高校应不断完善和深化校企联合培养模式，让行业企业深度参与软件人才的培养过程，共同制定培养方案，共建工程创新型教师队伍，保障创新型软件工程人才的培养。在课程教学改革上，可引入先进的CD10工程教育理念，构建一套以项目为核心、以学生团队为主体的课程教学体系，同时改革传...
关键词: 杜甫 书法艺术 书法审美 变化 成因
大诗人杜甫擅长楷书、隶书和行草书，是一位名副其实的书法艺术家。他的书法审美思想后期与前期不同：前期崇尚张旭，崇尚草书，崇尚豪放；后期崇尚李斯、蔡邕、李潮，崇尚篆隶，崇尚瘦硬。其原因是他的生活状况和思想状况起了变化。
关键词: 志愿服务 思想政治教育 载体
志愿服务活动是大学生参与社会实践的重要方式，也是大学生进行自我教育的有效途径。志愿服务代表的助人和自助精神与大学生思想政治教育相契合，已成为新时期大学生思想政治教育的新载体。但在目前志愿服务活动开展过程中尚存在一些问题，如参与动机不纯，导向作用不清晰；活动内涵待深化，育人功能不到位；活动持续性差，载体作用发挥缺乏稳定...
关键词: 高等教育 国际化 思想政治教育
高等教育国际化是当前世界高等教育的发展趋势，它在促进我国高等教育快速发展的同时，也给思想政治教育带来了新的问题和挑战，如多元文化的碰撞、理想信念的模糊、思想政治教育者的准备相对不足等。面对新形势，思想政治教育者应坚持社会主义核心价值观与中国传统文化相结合，注重思想政治教育者教育理念的传承与创新，着力思想政治教育者教育...
关键词: 公派留学 高水平项目 六位一体
采用案例研究的方法，以高水平大学项目在法国的公派留学人员为样本，对国家公派留学人员在外教育管理问题进行探讨。研究表明，在法国高水平大学公派研究生的在外管理工作中存在三大特点与问题并存的状况。面对这一状况，在实践的基础上提出了“六位一体”的管理理念，即在管理主体上实现留学基金委、驻外使馆教育处和接收院校的三方共同管理，...
关键词: 素养 能力 一体化 实验教学
文章从当前传统文科人才培养模式存在的问题出发，构建了适应时代和社会需要的文科人才素能一体化实验教学体系，并通过开发实验教学课程、编写实验教学教材、建设实验教学队伍、搭建文科实验教学平台等途径付诸实施，发挥其积极的示范辐射作用。
关键词: 微博 图书馆 信息 服务
在快节奏社会发展情况下，微博信息的“简、短、快”满足了人们表达自我的需求，而新技术的产生也必然吻合了时展的特色，同时也会带来社会化服务的革新。图书馆作为面向社会的公众服务机构、传播并传承知识的载体，如何合理运用这一新技术平台来服务自身建设是一个值得探讨的问题，就图书馆而言，既是发展的机遇，同样也是图书馆所面临的挑战。...
关键词: 数学教育研究 数学文化 上海教育出版社 简介 教育学院 大学教师 科学规划 浙江省
浙江师范大学教师教育学院张维忠教授撰著的《数学教育中的数学文化》一书，于2011年9月由上海教育出版社正式出版。此书是顾泠沅教授主编的“数学教育研究基础丛书”系列中的一本，也是作者主持的浙江省哲学社会科学规划后期资助课题的最终成果。
关键词: 高等教育研究 喀麦隆 中国社会科学出版社 简介 浙江师范大学 2010年 教育学院 国际文化
浙江师范大学国际文化与教育学院郑崧博士所著的《喀麦隆高等教育研究》一书，于2010年3月由中国社会科学出版社正式出版。该书是教育部重大研究课题“非洲高等教育国别研究工程I期”成果之一，并得到国家留学基金委高级访问学者项目的资助。
关键词: 教育改革与发展 年度报告 浙江省 浙江大学出版社 简介 浙江师范大学 科学研究院 2010年
浙江师范大学田家炳教育科学研究院吴惠青教授主编的《浙江省基础教育改革与发展年度报告（2009）》、《浙江省基础教育改革与发展年度报告（2010）》于2010年和2011年分别由浙江大学出版社正式出版。
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