关键词：高校思想政治理论课 教师 话语赋能 理论征服力 实践引导力 

摘要：要让高校思想政治理论课教学实现既有意义又有意思、既有品位又有滋味的目标,教师必须进行有意识的话语赋能。"有知有味",便是思想政治理论课话语赋能的双重向度。蕴理论底气、解思想之渴、号时代之脉,是思想政治理论课话语表达实现"有知"的根本遵循。贴近学生实际说有"根"的话、回归话语本色说真话实话、汲取语言智慧说有"趣"的话、增进师生交往说有"情"的话,则是思想政治理论课话语表达实现"有味"的基本路径。

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