职教通讯杂志

致读者

当代我国社会阶层差异与成人教育

关键词: 当代社会  阶层差异  成人教育  社会结构  层差  当代  现代化进程  经济体制  社会功能  社会阶层  

随着经济体制的转轨和现代化进程的推进,我国社会结构发生了深刻变化,各阶层之间在诸多层面上的差异日益明晰化,这些差异从不同侧面导致了当前我国成人教育机会的失衡.我们应充分利用成人教育的社会功能,使社会阶层分化向合理化发展,缩小阶层差异.

从系统的角度看高职院校的可持续发展

关键词: 高职院校  可持续发展  系统论  学习型组织  社会可持续发展  系统研究  可持续发展战略  高等教育  分析与研究  职业教育  

高等教育和职业教育是促进社会可持续发展的重要力量.目前,国内外对高等教育可持续发展的定性描述较多,但对高职教育中高职院校可持续发展的定量研究尤其是系统研究比较少.针对这一问题,笔者从系统的角度对高职院校的可持续发展进行了具体的分析与研究,提出了可持续高职院校系统的概念、结构、特征和目标,并从社会、政府和院校三个维度勾勒出高...

2005海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会暨设计艺术教育、台资企业家专题论坛在深圳隆重举行

关键词: 学术研讨会  艺术教育  职业教育  高等技术  海峡两岸  企业家  深圳  设计  论坛  

本刊讯 2005年10月26日至11月1日，海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会暨设计艺术教育、台资企业家专题论坛在深圳举行。教育部高职高专司和深圳市政府有关领导出席了会议。与会代表180多人，其中国内60余所高职院校代表140余人，台湾台北科技大学、建国科技大学等20余所院校代表41人。会议共收到论文180多篇，经评审在会上宣读的计138篇。

欠发达地区农村职业教育问题研究述评

关键词: 欠发达地区  农村职业教育  问题研究  述评  文献分析  

借助文献分析的方法,对我国欠发达地区农村职业教育问题及其相关问题研究已取得的进展和不足进行较为全面的剖析,并从研究目标、研究方法和研究内容的角度提出了进一步开展这一问题研究的框架.

试析高职教育发展中的三对矛盾

关键词: 高职教育  发展  教育质量  矛盾  教育发展  中心位置  素质培养  能力培养  校长  人文  

当前,高职教育要想真正获得发展,必须把提高教育质量放在首要和中心位置.为此,应处理好三对矛盾,即学校长远发展与短期利益之间的矛盾,以就业为导向的职技能力培养与人文素质培养之间的矛盾,教与学之间的矛盾.

以苏南市场需求为导向提升职教专业现代化水平

关键词: 苏南  职教专业  现代化  现代化建设  苏南地区  市场需求  导向  中国制造业  生产基地  职业教育  

苏南地区作为中国制造业生产基地之一,其发展壮大离不开职业教育专业的现代化建设,而建设与本地区相适应的职教专业、师资队伍和实训基地是当前必须认真研究和思考的重要问题.

高职院校内涵发展

关键词: 高职院校  内涵发展  教育质量  教育效益  高等职业技术教育  质量效益  有效措施  效益观  质量观  

高等职业技术教育当前面临发展方式和质量效益的挑战,高职院校走内涵发展的道路是回应挑战的理性抉择.内涵发展需要树立正确的教育质量观与效益观,并应考虑实施能促进质量与效益提高的有效措施.

创新职教内涵：中等职业学校可持续健康发展的措施分析

关键词: 中等职业学校  职教内涵  创新  可持续发展  持续健康发展  内涵发展  办学定位  培养模式  人才规格  教育观念  

中等职业学校要实现进一步发展,必须重视内涵发展,已成为共识,并在办学定位、发展思路、培养模式、人才规格、教育观念、改革力度、管理水平等方面下功夫.然而,要实现学校可持续健康发展,就需要在坚持内涵发展的同时,不断地创新职教内涵.

激励与约束：高职院校提高教学有效性的双重策略

关键词: 高职院校  教学质量  激励  约束  学生管理  学习态度  知识基础  学习方法  就业导向  规章制度  

从分析教学质量的影响因素出发,明确受教育者的学习态度、学习方法和知识基础是决定教学有效性的关键因素.以期望理论为依据,论述了高职院校学生的学业期望和坚持就业导向对于激励的意义.同时针对高职院校生源的现状,指出实行严格的学生管理的重要性,并从建立与执行规章制度方面简要地提出几条措施.

高职院校专业建设中存在的问题及对策

关键词: 高职院校  建设  专业设置  社会需求  专业调整  竞争优势  可持续发展  专业发展  办学特色  

一、高职院校专业建设存在的主要问题 (一)专业设置与社会需求脱节,专业调整过于频繁 许多高职院在决定专业设置时,往往不重视对社会需求情况的调研,也缺乏科学有效的专业论证和预测机制,没有形成与地方经济的主导产业发展趋势相适应又立足于自身办学条件和办学特色的切实可行的专业发展规划,而是仅仅从有利于招生的角度出发,盲目争办一些"热门"...

地方高职人才培养要服务于制造业的发展——以江阴职业技术学院为例

关键词: 地方高职  人才培养  服务  制造业  职业技术学院  教育服务  江阴  高职  结构要求  应用型人才  

制造业的发展对从业人员文化素质有更新更高的要求,先进技术的迅速发展对应用型人才的需求日趋迫切,产业结构和技术结构要求人才培养结构与之相适应.以江阴职业技术学院为例,高职教育服务制造业的应对措施是正确定位,办学主体市场化;校企合作,供需对接无缝化;锻造能力,学生就业社会化;改革课程,技能培养模块化;回归教育,成人培训多元化;盘活资源...

今朝好风日 园苑足芳菲——纪念《职教通讯》创刊20周年

关键词: 通讯  创刊  纪念  菲  编辑部  

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中职现代物流专业核心课程体系的构建

关键词: 现代物流企业  专业课程体系  体系构建  中等职业学校  中职  职业教育  企业发展  高职学校  经济  

中等职业学校现代物流专业的设置,是伴随我国现代物流企业发展,服务当地经济而设立的.由于各校对现代物流企业认识上的差异,导致课程体系构建中过多地借鉴本科或高职学校的培养方案,而与物流企业实际需要脱节.

基于“业务流程再造”思想的课程体系改进思路

关键词: 课程体系  业务流程再造  改进思路  人才培养模式  高等职业教育  经济类  管理类  

作为培养高等职业人才的高等职业教育必须全方位改进人才培养模式,本文就经济类、管理类高职人才课程体系的改进进行一些探讨.

以就业为导向：高职高专教材建设的新取向

关键词: 高职高专院校  教材  建设  教育教学改革  高职高专教育  技术应用型人才  取向  导向  就业  

教材建设是高职高专院校教育教学改革的重要环节,高职高专教材作为体现高职高专教育特色的知识载体和教学的基本工具,直接关系到高职高专教育能否为一线岗位培养符合要求的高技术应用型人才.

中职校计算机课堂开展探究式学习的策略

关键词: 计算机技术  探究式学习  课堂  知识经济时代  中职  创新精神  计算机教学  学习模式  探究学习  

计算机课堂探究学习是一种相对于被动接受学习而言的主动学习模式,是学生在教师指导下,以发现、发明的心理动机和探索的精神自主地参与学习过程,以类似科学研究的方式,通过尝试发现、实践体验、独立探究、合作讨论等形式探索知识,体验、理解和应用科学方法,培养创新精神和实践能力的活动.

问题与对策：从创新教育视角看高职语文教学

关键词: 语文教学  创新教育  高职  语言表达能力  实践活动  公共基础课  课程设置  教学安排  工作岗位  

一、高职语文教学中存在的问题 (一)课程设置单一,重理论知识,轻实践活动 在高职的教学安排中,语文作为必修课,以公共基础课形式出现,没有安排选修课.

培养职校生英语快速阅读能力的主要方法

关键词: 阅读能力  英语教学  中等职业学校  语法知识  训练方法  势在必行  词汇量  学生  表达法  

快速阅读在中等职业学校英语教学中占有举足轻重的位置,它是学生汲取知识、积累词汇、熟悉句式、掌握书面表达技巧的重要途径.

课堂教学中唤起学生问题意识的几种策略

关键词: 问题意识  课堂教学  学生  科学研究  学习过程  学习活动  学习方式  提出问题  求知欲  

问题是科学研究的出发点,是开启任何一门科学的钥匙.学生学习同样必须重视问题的作用.没有问题难以诱发和激起求知欲,没有问题,学生也就不会去深入思考,那么学习也就只能是表层和形式.

数学教学中应重视学生的思维活动

关键词: 数学思维活动  数学教学  学生  素质教育  认知规律  课堂教学  教师  教学观  共振  

随着素质教育的深入开展,数学教学就是数学思维活动的教学观正逐渐为广大教师所接受.数学思维活动由教师的思维活动和学生的思维活动两方面组成,思维信息的交流是其主要活动形式.

多媒体课件的制作与使用探讨

关键词: 多媒体课件  多媒体技术  制作  教学软件  教学单元  课堂教学  学习效果  技术功能  计算机  

多媒体课件是利用多媒体技术,以整个课程或教学单元为单位而制成的计算机教学软件.多媒体课件的应用可以增加课堂教学容量,全方位提高学习效果.

省级行政区农村成人教育立法初探

关键词: 省级行政区  农村成人教育立法  必要性  可行性  成人教育  教育立法  行政区  农村  省级  

农村成人教育是解决"三农"问题的动力源泉和根本途径.当前法治理念日渐深入人心且法律法规涉足教育领域已呈必然之势;但作为调整和规范农村成人教育发展的上位法律,成人教育法的出台却依然遥遥无期.在这种态势下,尝试提出了省级行政区农村成人教育立法这一构想,进而对这一立法的提出、必要性、可行性和应注意的问题进行初步探讨,便具有一定的意...

黄炎培“乐业”思想对提升高职生就业质量的启示

关键词: 黄炎培乐业思想  高职生就业质量  启示  就业质量  高职  创业教育  社会需求  职业道德  稳定率  学生  

黄炎培"乐业"思想对提升高职就业质量具有三个方面的启示:其一,适应社会需求,提高专业对口率是乐业的基本条件;其二,强化职业道德,提高岗位稳定率是乐业的重要保证;其三,开展创业教育,提升自主创业的学生数量是乐业的最佳途径.

职校德育负面环境因素分析与对策

关键词: 环境因素分析  德育  市场经济体制  个人主义  主体意识  求实精神  假冒伪劣  封建迷信  思想品德  

一、当前影响职校德育的负面环境因素 (一)转型期的社会大环境的负面影响 在社会转型期,由于我国目前市场经济体制还不完善,出现的负面影响主要体现在如下几个方面:市场经济激发了人们主体意识的生成,同时也诱发了个人主义倾向;增强了效益观念和求实精神,同时也诱发了拜金主义和重利轻义思想;也造成一些领域道德失患、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗...

英国职业指导的组织结构、框架体系和政策走向

关键词: 英国  职业指导  组织结构  框架体系  政策走向  职业  政策  架体  经济合作  支撑体系  

在欧洲经济合作国家中,英国的职业指导政策颇具特色.在组织上,英国职业指导组织具有完备的制度支撑体系;在框架上,英国职业指导涵盖学校教育、成人职业指导和高等教育服务;在政策走向上,英国职业指导趋向于发展职业指导新思维、提升职业指导服务质量.

中职校教师如何营造卫生的心理空间

关键词: 心理空间  教师  中职  卫生  心理素质  心理健康  心理学研究  学生  

据现代心理学研究证明,人的心理素质占生命素质的60%.教师的心理健康与否,心理素质水平高低,直接影响学生的健康和生活,直接影响学生的健康成长.为此,中职校教师要学会心理保健和调适,防止心理枯竭.教育学生必须先改造自己,"修身必先养心".

计算机课程教学中培养学生学习能力之探讨

关键词: 计算机课程教学  学生  学习能力  学习方法  主体作用  素质教育  学习技巧  教学过程  学习兴趣  

一、充分发挥学生学习的主体作用 课堂是实施素质教育的主阵地,教师在课堂上不仅要传授知识,更要把学习方法、学习技巧传给学生,要"既授之以鱼,又授之以渔".

如何充分发挥班（团）干部的作用

关键词: 干部队伍  建设  战斗力  凝聚力  集体  

一个班集体的建设,离不开班(团)干部队伍的建设,它是班级工作的一个重点,同时也是一个难点.这支队伍建设得好坏,直接影响到整个班集体的凝聚力和战斗力,是一支不容忽视的生力军.以下结合本人的工作实践,主要从三个方面谈谈如何充分发挥班(团)干部的作用.

略论电工基础课教学中创新思维能力的培养

关键词: 创新思维能力  基础课教学  电工  技术应用  知识更新  基础课程  教育内容  创新教育  创新型  

电工基础课程是一门知识更新快、技术应用广泛的自然学科,它有很强的应用性和创新性,蕴含着极其丰富的创新教育内容,为培养创新型学生提供了极好的载体.而创新教育的核心因素是创新思维.因此,本文着重从培养学生的创新思维能力方面谈几点建议.