职教通讯杂志是由江苏省教育厅主管，江苏理工学院主办的一本省级期刊。
职教通讯杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职教育 课程 课程观
对高职教育课程观的内涵进行了梳理和界定,然后从多元角度分别论述了高职教育的课程观,即适应社会的课程价值观＂,技能为本＂的课程设计观,实践主导的课程实施观和就业为本的课程目标观。
关键词: 社区发展需求导向型 社区教育 课程开发 模式
课程在社区教育中具有重要地位,是居民学习的载体和媒介。社区教育课程开发应遵循立足社区、以人为本原则,确立＂社区发展需求导向型＂开发模式,包括调研居民学习需求、确立课程目标、选择组织课程内容、开展课程实施与评价等关键环节。当前,社区教育课程开发工作还需在科学规划管理课程开发、整合利用社区教育资源、明确社区教育课程开发主体、...
关键词: 世界技能大赛 职业教育 职业培训 青年技能人才 培养
世界技能组织的宗旨、目标、规则等内容,明确了其对青年技术人才的选拔和定位,揭示了其在促进职业教育与职业培训事业发展上所做出的努力。研究世界世界技能大赛,旨在探讨发挥我国职业院校对青年技术人才的培养举措,以期促进我国对大批高技能人才培养目标的有效落实。
关键词: 现代技工教育 教育生态 文化生态 快乐文化
快乐文化指的是人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富所显露的美好的姿态或生动的意态。从精神生态、物质生态、制度生态和行为生态四个方面阐述现代技工教育生态的快乐文化,指出构建现代技工教育快乐文化生态,对现代技工院校的师生心理、工作学习效率等都有积极的影响,对促进现代技工教育发展具有十分重要的意义。
关键词: 技工教育 文化建设 问题 对策 广州
广州技工教育已初步呈现＂广州模式即政校企一体、工学评一体、技艺道一体＂的文化特色。但是,广州市技工教育文化建设仍面临一些问题,如对技工教育文化建设内涵有待清晰、技工教育文化特色有待鲜明、技工教育文化建设参与主体有待平衡等。通过对问题进行解析进一步提出改进之策：科学论证,优化文化建设规划;合理安排,活化文化建设机制;明确内容...
关键词: 职业教育 体系 目标 偏离 创新
职业教育体系的构建是一项系统工程。局限于职业教育系统内部进行的改革与调整,必然会导致体系构建的目标偏离。推进体制机制创新,逐步完善相关的基础条件,是我国现代职业教育体系构建的必经之途。
关键词: 职业教育 体系 实践 探索
构建现代职业教育体系是《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》提出的重要课题,是职业教育改革发展的关键。各职业技术学校深化教学改革,从专业设置、课程改革、校企合作、中高职衔接、国际化合作办学等多方面,为构建现代职业教育体系做着有益的探索与实践。以陈登职业技术学校为例,叙述所取得的一些实践探索成效。
关键词: 职业教育 现代职业教育体系 集团化办学
职业教育集团化办学有助于职业教育的资源整合和集约发展,是构建现代职业教育的有效途径之一。教育行政部门应通过合理规划布局、完善法律法规、引入市场化运行机制等加强对职业教育集团化办学的管理,使其服务于现代职业教育体系构建需求。
关键词: 新生代农民工 教育培训 公平 用工荒
＂用工荒＂现象反映了农民工教育的缺失与错位,教育培训对于提高农民工职业技能具有重要作用。通过培训不断提升现有产业工人的素质,以适应产业发展对人力资源的需求,才是破解＂用工荒＂的根本途径。本文通过分析＂用工荒＂产生的原因,指出新生代农民工接受教育培训的必要性,从而提出新生代农民工教育培训的对策。
关键词: 成人教育 职业教育 教学 异同
成人教育与职业教育作为两种相关的教育类型,既有共性又有差异性,二者之间存在着较为复杂的关系。从教学中的教学价值取向、师生关系、教学手段等角度分析这两种教育类型之间存在的异同,以便更加深入了解成人教育与职业教育。
关键词: 终身教育 中高职教育 课程衔接 理论诉求 国际借鉴
按照终身教育理念要求,根据教育学、心理学、经济学和课程论的相关理论诉求及中高职课程衔接的可行性分析,研究借鉴国外课程衔接的三种模式,结合我国国情认为,我国的中高职衔接以制订统一的课程标准、高职专业归类对口招生、统筹开发基于工作过程的模块式课程较为可行。
关键词: 新加坡南洋理工学院 教学工厂 启示 高职院校 教科研融合
借鉴新加坡南洋理工学院优秀的教学工厂理念,结合我国高职院校教学科研矛盾冲突的现实情况,就如何推进高职院校教学科研相融合进行了思考并提出建议。
关键词: 本科层次 高职教育 综述
本科层次高职教育问题研究是目前我国高职研究的一个焦点。通过对本科层次高职教育问题的研究成果进行综合分析,发现发展本科层次高职教育是大势所趋,以双轨制方式发展本科层次高职教育值得商榷,平等的单轨制值得进一步探索。
关键词: 以人为本 学生管理理念 内涵与特征 必要性 对策与建议
由于当前高职院校办学水平较差、教师缺乏职业责任感、学生素质不高,在一定程度上降低了办学质量和效益。因此,高职院校必须注重人文关怀,提升办学水平;教师必须增强责任意识,呵护学生成长;学生必须提高自身素质,主动参与学习,才能适应当今社会发展趋势,从而促进高职院校教育事业可持续发展。
关键词: 农村职业学校 问题 对策
农村职业学校处于我国职业教育体系的基础地位,在现代职业教育体系中有着不可替代的作用。它既是高等学府人才的输送者,又是培育新型农民的摇篮,更是职业素养的启蒙地。但是,在现实境况中,农村职业学校并没有发挥出应有作用,存在着办学定位不清、涉农专业偏少、课程设置不合理、硬件设施不足等一系列严重问题。对此,提出一些解决对策。
关键词: 中等职业学校 德育课教学 有效性 研究
思想素质是最重要的素质,抓质量首先抓德育。德育课教学有效性关系中等职业教育人才培养质量。自从2009年秋季学期起,德育新课程实施至今已经三年整。为了考察中职校德育课教学有效性,突出学生主体地位,立足课堂教学,以学生评教方式,对吉林省某地区中职校德育课教学情况进行了调查与分析,并提出了相关建议。
关键词: 文化 职业教育文化 职业教育教师文化 企业文化 职业文化
当前,＂双师型＂教师文化还处在孕育状态,但其对于构建中国特色、世界水准的现代职业教育体系意义重大。解构＂双师型＂教师文化,从其生长土壤——文化、职业教育文化、职业教育教师文化、企业文化及职业文化五个基壤探析＂双师型＂教师文化的层级结构,营造＂双师型＂教师成长的文化氛围,打造高水平的职教师资队伍,助推我国现代职业教育体系的发...
关键词: 职业技术 师范教育 课程改革 双师型结构
随着职业教育的发展,对职业教育师资培养的要求也越来越高,＂双师型＂、＂复合型＂职业院校教师已成为职业教育师资培养的发展方向。然而现阶段我国职业技术师范教育的课程设置、教学水平和办学层次不能适应这类人才培养的需求,短期内无法实现＂双师型＂素质的教师的培养,所以,＂双师结构＂作为一种补偿性改革方案是一种十分务实的做法,在双师型...
关键词: 产业体系 珠江三角洲地区 现代服务业 先进制造业 发展现代农业 高技术产业 产业竞争力 优先发展
国家《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》指出要构建现代产业体系,提出促进信息化与工业化相融合,优先发展现代服务业,加快发展先进制造业,大力发展高技术产业,改造提升优势传统产业,积极发展现代农业,建设以现代服务业和先进制造业双轮驱动的主体产业群,形成产业结构高级化、产业发展集聚化、产业竞争力高端化的现代产业体系。
关键词: 职业高中 张家港市 职业教育 国家级 江苏省 中等职业学校 教育改革
江苏省张家港职业教育中心校是张家港市首批国家级重点职中。1984年建校，1996年成为首批国家级重点职业高中，2009年创建为首批省四星级中等职业学校，2010年成为首批国家中等职业教育改革发展示范校项目学校。
关键词: 农村教育 中央政府 路径依赖 经济学家 美国人 选举 日本人 中国人
这期杂志出版之时，新一届中央政府应该已经诞生了。就像一个段子所说：美国人说，我们上午选举，下午就知道总统是谁了；日本人说，我们年年选举，就是不知道首相是谁；中国人说，我们在选举前半年就知道主席是谁了。以我国的政治传统，政权肯定会有序地继承与发展，这不能不说是这个国家的幸事。这种方式也对继任政府提出了较高的要求，因为这...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：江苏省常州市中吴大道1801号，邮编：213001。