关键词：高职教育 教材 职业岗位能力 

摘要：高职教育应以市场需求为起点，开发对接职业岗位的项目驱动型教材，以金融管理与实务专业“证券与投资”课程为例，探讨了以职业岗位能力为导向的项目驱动型课程教材开发的具体思路。

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