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职教通讯杂志

杂志介绍

职教通讯杂志是由江苏省教育厅主管,江苏理工学院主办的一本省级期刊。

职教通讯杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

职教通讯杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:江苏理工学院

  • 国际刊号:1674-7747

  • 国内刊号:32-1806/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 院校主导型职教集团现状调查与对策分析——以湖北交通职业教育集团为例

    关键词: 院校主导型  职教集团  现状调查  对策  

    目前,我国职教集团多数为院校主导型职教集团,以湖北交通职业教育集团为例,结合其运作过程中遇到的问题,总结出院校主导型职教集团的三类关键性问题,包括集团管理、集团运行、政策支持,并通过对集团成员单位从人才需求、合作内容与合作效果、网站服务与互动形式、政策支持等四个方面开展实证调查研究,了解职教集团成员单位的需求,寻找对策,并提...

  • 高职应用写作职业核心能力培养初探

    关键词: 职业核心能力  教学内容  教学方法  教学观念  评价体系  

    作为高职人才培养基础课的应用文写作课程,强调写作技能的传授,更应注重职业核心能力的培养,应从教学内容、教学方法、教学观念、评价体系等方面改革,开展灵活多样的职业综合能力的训练,实现应用文课程改革的新突破。

  • 五年制高职日语专业学生听说能力提高的策略探究

    关键词: 五年制高职  日语  听说能力  策略  

    五年制高职的特殊性要求我们在开展日语教学时,要始终把提高学生的日语听说能力放在教学的首要位置和中心环节。作为教育者,我们应当针对学生的学习特点,在明确教学目的的前提下,选择适当的听说教材,改革教学内容,强化听说训练,以提高学生的听说能力,增加学生的就业竞争力。

  • 打造特色精品主题班会 培养学生职业核心能力

    关键词: 主题班会  高职学生  职业核心能力  

    主题班会是班级教育活动的重要形式,是高职学生职业素质教育和职业核心能力培养的重要载体。对职业核心能力进行了详细解读,分析了高职学生职业核心能力的培养途径,并从选择主题、组建团队、收集资料、制订方案、组织实施、集中点评等六个方面探讨了在团队项目化运作的主题班会中如何强化学生职业核心能力的培养。

  • 高等职业教育人才培养模型与评价体系构建

    关键词: 职业教育  校企合作  教学质量  技能型人才  教学评价  评价体系  

    教学质量的优劣决定着其培养技能型人才的质量,教学质量的评价对教师的教学起到诊断、反馈和促进作用。客观公正的评价对学生的学习和教师的教学起到检验和激励的作用。研究提出基于校企深度合作的高职学校的学生培养模型,具体阐述了职业教育质量保障体系和质量监控指标,研究旨在探究一套切实可行的多元教学质量评定模式,从而促进教学改革,全面...

  • 校企合作染整专业人才培养模式探索与实践——以江门职业技术学院为例

    关键词: 高职  染整技术专业  实训基地  人才培养模式  

    根据染整专业办学投入大、能耗高、污染重、实训难度大等客观现实问题,大胆探索、将学校200多万元实训设备投入到企业,充分利用企业生产场地、生产设备、水、电、汽及大量耗材等,较好解决了染整专业实践教学中的设备配套、排污处理、电力供应以及实训耗材消耗等难题,并使学校在短时间内迅速建成了体现漂、染、印、整全过程,集生产、教学、研发、...

  • 高职院校图书馆开展学生职业素质教育的探索

    关键词: 高职教育  职业素质  图书馆服务创新  

    高职学生职业素质培养是高职教育的重要内容,介绍了目前高职学生职业素质教育的内容和主要模式,提出了图书馆可以利用自身优势、开展职业素质培养,从而完善职业素质教育体系,促进图书馆服务创新。

  • 高职院校礼仪教育有效途径研究

    关键词: 高职院校  礼仪教育  有效途径  

    礼仪教育是职业教育的重要组成部分。目前,许多高职院校在人才培养的过程中,片面追求对学生专业知识的学习和技能的提高,忽略了对学生人文素养的培养,特别是在礼仪教育方面欠缺。因此,立足于礼仪教育对高职院校的重要性,从家庭、学校、学生、社会层面分析高职院校礼仪教育的现状,并对学校层面落实礼仪教育有效性进行初探。

  • 构建创新创强平台 提升学生创新能力——以嘉兴职业技术学院为例

    关键词: 创新创强  高职学生  创新能力  

    通过完善激励体制和机制、充分发挥党团组织及专业教师与辅导员的作用、建设校内外实习实训基地、积极组织开展科技和技能活动、实施教育教学改革,来构建高职院校创新创强的平台,对提升高职院校学生创新能力有着十分重要的意义。

  • 搞好成人教育培训 助推地方经济发展——以宜兴环科园社区教育中心成人教育为例

    关键词: 成人教育  教育培训  网络教学  社区教育  

    成人教育是终身教育的重要组成部分,在新形势下,作为社区教育中心,通过建立成人高等教育平台、加强信息化建设、开设多样化的校企合作培训,促进了区域经济文化的协调发展,对推动区域经济和社会发展起到了积极的作用。

  • 高职院校公共英语教学改革与职场相结合的几点思考

    关键词: 公共英语  教学  职场  

    高职院校教育模式的选择深受"培养应用型人才"这一主要目标的影响。在"工学结合"背景下,高职院校公共英语教育教学改革要实现公共英语教学与职场应用相结合的目标,应从教学环境与职场环境、教材与职场内容、教学考核与职场评价以及教师专业素质与职场等方面着手。

  • 高职院校系部(院)教学管理存在的问题及对策

    关键词: 高职院校  问题  对策  

    高职院校系部(院)作为学校一线教学单位,其教学管理的水平关系到学校整体教学质量的提高。从高职院校系部(院)教学管理的内涵入手,重点分析目前系部(院)教学管理中存在的信息化管理手段滞后、教学管理服务意识薄弱、教学质量过程监控力度不够以及教研室功能发挥不到位等问题,最后提出相应的对策。

  • 技能竞赛对提高职校教学质量的价值研究——以工程测量项目为例

    关键词: 技能竞赛  工程测量  职业教育  教学质量  

    随着职业技能竞赛的普及化和常规化,研究技能竞赛对提高职业院校教学质量的价值有着重要意义。以工程测量项目为例,研究了测量技能竞赛在推动教学内容与教学方法的改革、完善实训条件、建设师资队伍以及提高学生学习积极性等方面的积极作用,对提升职业院校教学质量有着十分重要的意义。

  • 以就业力为核心的高职院校全程就业指导体系构建

    关键词: 高职院校  就业力  全程就业指导体系  构建  

    当前,高职生就业难成为社会各界关注的焦点。在分析高职生就业难成因的基础上,围绕就业力这个核心,构建了高职院校全程就业指导体系。

  • 农村职业教育开展职业指导工作初探

    关键词: 职业指导  农村职业教育职业指导  重要性  

    随着国家对"三农"问题的日益重视,培养大量高素质农业人才的农村职业教育的地位逐步提升,为使培养出的农业人才各得其所,职业指导的重要性不可小觑。因此,就农村职业指导工作的开展做初步论述。

  • “导师制模式”在高职院校学生管理工作中的实践与探索

    关键词: 导师制  高职  学生管理  

    高职院校传统的学生管理当中遇到了很多的问题,实施导师制能够对辅导员班级管理工作进行有效补充,有助于班级的情感管理以及素质教育的推行。当前,学生管理工作中实施导师制应提高对高职学生导师制的认识,同时,也确定导师制的任职资格。

  • 五年制高职农业专业师资队伍建设标准研究

    关键词: 五年制高职  农业专业师资  建设标准  

    现代农业的快速发展推进了人才需求的新变化,为农业专业师资队伍建设提出了更高要求。根据国家和省市有关职教文件精神,结合五年制高职农业专业师资队伍目前现状,提出了五年制高职农业专业师资队伍建设的主要目标,并明确了相应的保障措施,对推进农业专业师资队伍建设具有一定的指导与参考意义。

  • 对新时期高职院校图书馆员继续教育的思考

    关键词: 高职院校  图书馆员  继续教育  

    从新时期对高职院校图书馆员的要求入手,通过对高职院校图书馆员的素质现状分析,概述了高职院校图书馆员继续教育的必要性及其相关内容,同时对其实现方式和途径进行了简要介绍。图书馆员的继续教育是一项长久的工程,图书馆从业人员都必须进行经常化和制度化的继续教育,以适应职业教育建设和发展的需要。

  • 职校新生不良情绪问题的成因与对策

    关键词: 职业学校  新生  不良情绪  

    针对职校新生出现的不良情绪问题,从生理、心理、环境三个方面进行探讨引发不良情绪的原因,提出要注重新生入学教育,积极开展心理辅导与咨询工作,引导学生学会自我调节情绪方法,重视校园文化建设等调节对策,帮助学生消除情绪障碍,走出心理困惑的误区。

  • 传统家访是职校班主任工作的重要法宝

    关键词: 学校教育  家庭教育  上门家访  家访艺术  

    当今是信息化时代,人与人之间的沟通交流越来越快速、便捷,家校联系的方式也呈现多样化。教师工作的繁忙和压力使传统的上门式家访渐渐被忽视甚至舍弃。然而,传统的家访有其不可替代的作用,应该坚持运用到我们的日常教育工作中去。同时,提出了传统家访时教师应该注意的几个方面。

  • 高职院校班级不良学风的改进现象与策略

    关键词: 高职  班主任  学风不良  改进策略  

    创建优良学风是高职院校工作重点之一,而班级学风的建设是学院学风建设的重要基地。在班级学风建设中,班级主要管理者班主任应针对高职院校班级中的不良学风现象进行深入剖析,对各种现象实施行之有效的改善措施,从而在班级里树立优良的学习风气。只有班级学风端正,学院的优良学风才能建设成功。从班级常见的不良学风现象入手,逐一分析各种现象并...

  • 微博在高职院校思想政治教育工作中的地位及其应用

    关键词: 微博  高职学生  思想政治教育  影响  应用  

    微博简洁、便捷、开放、即时等特点为高职院校学生所喜爱。通过对部分高职学生微博使用情况的调查分析,可以看出微博传播特征及其对大学生的影响。微博有利于大学生开阔视野和释放压力的同时,也存在不良信息的负面影响,这些问题给新形势下高职院校思想政治教育工作带来的机遇与挑战。

  • 新生代农民工社会融合视野下的数字融合

    关键词: 数字融合  新生代农民工  社会融合  

    信息技术极大的改变了大众的生活,而作为城市边缘群体的新生代农民工却成为数字排斥者,其社会融合问题日显突出。鉴于此,以新生代农民工数字排斥实际现状出发提出相应改善策略:采取多样的培训方式提高新生代农民工数字融合的能力;转变陈旧的培训观念强化新生代农民工的数字素养;建立新生代农民工电子学习策略框架;组织一个专业化的教师培训队伍...

  • 基于价值认同的大学生党员理想信念教育研究

    关键词: 大学生党员  理想信念教育  价值认同  

    价值认同是理想信念教育的关键所在,高校大学生党员理想信念教育只有建立在价值认同基础上才能发挥实效。必须以社会主义核心价值体系引领大学生党员的理想信念教育,在理论教育、主体尊重、实践体验与全员育人等方面加强建设,促进认知、情感与行为认同,使大学生党员能自觉地将社会核心价值内化为个人价值,坚定共产主义理想信念不动摇。

  • 中职学校德育教学中渗透感恩教育的意义及实践

    关键词: 中职学生  德育教学  感恩教育  

    感恩教育是教育者运用一定的教育方法和手段,通过教授一定的感恩教育内容对受教育者实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。利用德育课堂对当代中职学生实施感恩教育,有利于提高他们的道德修养、促进个体的自身发展、提高社会适应能力和增强回报社会的责任感。

  • 美国职业教育探析

    关键词: 职业教育  美国  中国  

    美国是世界上教育事业最发达的国家之一。美国高等院校半数以上是私立的,其大学结构为宝塔型,上边是一部分学术空气浓、师资雄厚、设备先进的好大学,中间是一批普通大学,基础是一批职业型大学(社区学院、技术学院)。从高职一线教师的视角观察美国职业教育的特点,对比中美职业教育的异同,在思辨中理解美国教育的理念。

  • 常州铁道高等职业技术学校

    关键词: 高等职业技术学校  常州市  铁道  教学仪器设备  职业技术学院  铁路机械  集团公司  占地面积  

    常州铁道高等职业技术学校,又名(江苏联合职业技术学院常州铁道分院),是由原国家级重点中专“常州铁路机械学校”组建而成的一所高等职业技术学校。学校创建于1958年,隶属于中国南车集团公司,地处常州市戚墅堰区,学校占地面积150亩,建筑面积7.4万平方米,教学仪器设备总值3172万元。教学楼、综合实训楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生...

  • 职业院校创业教育要注重学生“三心二意”的培养

    关键词: 创业教育  职业院校  培养  学生  心理品质  教育内容  就业  毕业  

    创业教育是通过对学生新创事业、自我谋职意识与能力的培养.使其毕业后不再依赖工资形式就业.而是通过自办公司、企业或其他形式的劳动机构实现自我就业.并能够带动他人就业的教育。职业院校的创业教育若要取得实际效果.必须将重点放在创业心理品质的培养上。职业院校创业教育内容众多,就创业心理品质方面而言,主要应该注重学生“三心二意...

  • 来稿须知

    关键词: 电子邮件地址  邮政编码  作者  

    1。请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话和电子邮件地址。 2.注明作者性别、职务、职称、学位和主要研究方向。

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