职教通讯杂志是由江苏省教育厅主管，江苏理工学院主办的一本省级期刊。
职教通讯杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中职 高职 课程体系 课程衔接 计算机多媒体技术
课程衔接是中高职教育衔接的核心内涵,也是技术难点。分析了目前我国中高职教育衔接更多的是体现在学制上的衔接,还没有做到真正意义上的课程衔接。为了满足计算机多媒体产业对技能型人才需求的多样性,针对计算机多媒体专业在中职与高职衔接中出现的问题,面向珠江三角洲地区计算机多媒体行业新兴岗位,制定了以工作任务为导向的专业培养方案,提出...
关键词: 高职 课程开发 行动导向 网络安全 游戏化
课程开发团队在＂校企合作、工学结合＂理念指导下,引入基于工作过程的职业教育课程理念,打破原有学科课程模式,开发和实施了基于企业真实工作任务的教学内容,设计和实施了＂6个步骤＋2个循环＂的行动导向教学模式,实施了＂企业评价、教师评价、学生评价＂三结合的多元化评价方式,构建了＂学场、职场、赛场＂三场联动的技能训练环境。通过实施＂...
关键词: 中高职教育 课程衔接 数控专业 课程体系构建
针对数控技术专业中高职课程衔接上存在的问题,提出了构建以职业能力为导向的分层模块式结构一体化课程体系的思路。通过探索研究中高职教育课程的有效衔接,贯通人才培养通道,优化高技能型人才培养途径。
关键词: 高职院校 专业群 课程开发 现代旅游服务业 客房服务技能实训
阐述了常州高职院校现代旅游服务业专业群的建设势在必行,分析了专业群下实践教学体系中酒店管理专业职业特定能力开发课程之一——＂客房服务技能实训＂课程设置的必要性和开发定位。通过重构教学内容、改革教学方法、创新评价方法、建设师资队伍等四个途径,进行了课程开发。
关键词: 高职 课程融合 职业能力 公外英语 行业英语
从培养学生职业能力的角度出发,分析了进行高职高专英语类课程改革的必要性。指出高职公外英语和行业英语课程的融合需要政府部门的大力支持,同时,高职英语教师应转变课程观念,以专业所对应的未来岗位的实际工作内容为逻辑编订教材,采取模拟情景教学法、案例教学法、角色扮演法、项目教学法等先进教学方法,以及多元的考核评价制度。通过英语课程...
关键词: 高职 课程改革 虚拟仪器
针对＂虚拟仪器应用技术＂的课程特点,从构建开放式课程架构、改进教学方法和手段、开拓第二课堂活动、创新考核方式等四个方面,对课程教学进行了改革和实践。实践证明,教学改革激发了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力、应用能力和创新能力,取得了良好的教学效果。
关键词: 高职 课程改革 传感器 plc
＂传感器与PLC＂是楼宇智能化工程技术专业和建筑电气工程技术专业的核心领域课程,由于课程具有高综合性、强实践性和高实用性等特点,为了进一步提高教学质量和教学效果,对课程进行了改革与实践。首先,根据专业特点重组教学内容;其次,根据课程特点进行教学方法的改革;最后,对考核体系进行了改革,以提高教学质量,提升学生的职业能力和职业素养。
关键词: 高职 生物化学 课程改革
＂生物化学＂是高职生物及相关专业的必修课程,对课程定位与教学内容、课程特点、课程教学等方面存在问题进行了分析,并结合教学实际,提出了优化教学内容、改革理论与实践教学模式、加强师资队伍建设、加大技能考核权重等改革策略。
关键词: 高职 建筑结构类课程 教学
分析了高职建筑结构类课程及教学的现状,针对问题,对教学内容的安排、如何开展实践教学以及采用的具体教学方法等进行了思考与探索。提出根据培养目标确定教学内容,加强相关课程的联系和融合,并阐述了识图、结构与施工的关系,指出实践教学应引进结构试验和结构分析软件,以培养学生的学习兴趣。
关键词: 数学学习 工作记忆 执行性注意 阅读理解
工作记忆是信息的暂时存储及其和其他更为复杂任务的联合工作,执行性注意是使注意指向目标并排除无关刺激的干扰。因此,有必要分析工作记忆和执行性注意对数学概念理解和阅读理解的影响,并提出相应的教育对策。
关键词: 高校思政课 实效性
从高校思政课教改的理念、重点和核心等方面进行全方位多层次的探讨,设计了一套具有整体性的＂六五四＂方案：更新教学理念,确立＂六大理念＂,这是教改的指导思想;优化教学内容,体现＂内容五性＂,这是教改的重点;创新教学形式,加强＂方法四化＂,这是教改的核心。＂六五四＂方案在理论研究和实践的基础上探索创新,切实增强了高校思政课教学的实效...
关键词: 专业英语翻译 术语对等 信息对称 译语地道
通过对翻译教学与实践中问题翻译案例的分析与纠正,重点探讨了术语对等在专业翻译活动中的引领作用及其重要性,强调了只有首先做到术语对等,才有可能实现信息对称,从而保证译语地道且专业化。
关键词: 机电专业 信息环境 信息素养
信息技术的发展不断给机电专业课程教学提出新的挑战,传统的教学手段比较单一,已不能适应课改环境下的育人需求,而信息技术的合理应用为提高机电专业课程教学质量和全面提升专业育人水平带来了新的契机。
关键词: 高职 药品经营与管理专业 天然药物学 教改实践
分析了高职药品经营与管理专业＂天然药物学＂课程教学中存在的教学内容和教学方法等方面的问题,并有针对性地利用学校药用植物园进行了实践性教学改革。教改中学生人人参与,完全处于主体地位,在完成任务、解决问题的过程中,获得了综合知识,锻炼了职业技能。
关键词: 中职 英语 情景教学
《国家英语课程标准》要求,英语教师应注重创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过自己的感知、实践、参与和合作,形成语言习得的语感。在英语教学中,尝试巧妙自然地寓英语知识学习于创设的情景之中,寓教于乐,取得了较好的教学效果。
关键词: 多元智力 幼儿课堂 教学管理
多元智力理论打破了以语言能力和数理逻辑能力为核心的传统智力观,提供了一种新的教育观、学生观、教学观和评价观。基于多元智力的视角,可以从获取学生的注意、注意转移准备、活动小组组建、问题行为管理等方面加强幼儿课堂管理。
关键词: 体育教学 机电专业 实心球教学
以实心球教学为例,探讨了体育课教学结合学生特点强化情感目标、结合专业特点精选教学内容、结合学科特点改进教学方法、结合心理特点放大评价激励等策略,提出了体育教学服务专业发展的思路。
关键词: 项目教学 教学案例设计 住宅公寓设计
阐述了项目教学法的由来,以及建筑装饰专业＂住宅公寓设计＂课程实施项目教学模式的基本要求,详细分析了项目教学模式的设计与实施步骤,进行了＂住宅公寓设计＂课程项目教学模式的教学案例设计。通过以项目实施为载体的教学设计,强调了职业情境中的行动能力目标和学生职业能力的自我构建,引导学生掌握了探究的方法和要领,对提高专业教学质量具有...
关键词: 中职校 数学教学 分层教学
由于中等职业学校学生数学素养的参差不齐,数学分层教学更显其必要性和紧迫性。分析了中职校数学分层教学实践中的问题,探索、总结了相应的对策,使数学分层教学真正落到了实处,并为其它中职校的数学分层教学提供了参考。
关键词: 中职 英语教学 有效教学
当前中职学校的英语教学面临着许多困境,其成因涉及学生、教师等多种因素,影响了英语的有效教学。而＂杜郎口＂英语教学模式能结合中职学校英语教学实际,科学借鉴＂杜郎口＂模式,能有效提高中职学校的英语教学质量。
关键词: eda技术 演示教学 项目实训
针对EDA技术课程的特点,提出了＂教学做＂一体化的教学模式,并分别在课程内容、技能训练、演示教学和考核、项目实训、编程创新等几个方面对采用该模式教学的必要性进行了分析和说明。多年的教学实践表明,采用该模式能使EDA技术课程的教学收到令人满意的效果。
关键词: 电子商务 商务英语 综合实训
现代信息网络技术突飞猛进向前发展,将国际贸易带进一个信息化的时代,电子商务将是影响今后国际贸易走向和发展的最重大的因素之一。因此,商务英语综合实训不能再一味沿用以前的传统国际贸易流程构建实训任务,而应该基于电子商务平台,从物色贸易伙伴、咨询、洽谈、订购、支付,到交易管理,创新一系列外贸流程实训项目,以使人才培养跟上时代的潮流...
关键词: 五年制高职 语文教学 实践活动 地域文化
立足于职业学校的培养目标以及五年制高职学生的实际特点,依托学校所在地——江苏宜兴浓厚的地域文化,创造性地将语文课堂教学融合延伸到家乡地域文化实践活动中,开展了五年制高职语文教学与宜兴地域文化相融合的实践活动探究,探索性地提出了语文教学地域文化实践活动＂五步曲＂教学模式。
关键词: 高职 实践教学 教学改革 工作过程
结合徐州工业职业技术学院推行的实践教学改革,介绍了人才培养方案对实践教学环节的设计、学校对实践教学环节的管理,重点探讨了实践教学中实验室运行体制创新、＂双能并重,三元融入,四层递进,产学互动＂的实践教学模式、专业实践教学中的教学设计（工作过程导向）以及教学过程组织和教学结果的评价等问题。
关键词: 分析化学 实验教学 课程改革 项目化教学
结合当前分析化学实验教学的现状,从教学内容、教学方式和方法等方面进行中职分析化学实验的课程改革,按技术能力和操作能力的培养目标开发和设计实训教学模块,进行项目化教学,建立科学合理的评估体系,从而提高了实验教学的实效性。
关键词: 高职院校 教学评价 策略 能力本位
当前,高职院校的教学评价模式基本套用普通教育的教学评价而来,与形成具有职业教育特色的评价体系还有很大距离。其突出问题包括：评价方法单一;评价信度与效度不高;重结果评价轻过程评价;测试命题不科学;学校评价与社会评价脱节;等等。为此,高职院校教学评价应实施以下策略：评价应以教学目标为导向;应注重评价的多元性;应加强能力本位评价;努...
关键词: 成人教育 教材建设 研究队伍
基于中国知网30年来成人教育教材研究队伍的相关数据,从研究对象的数量、素质、结构、分布及研究视角等方面,对我国成人教育教材研究队伍的状况进行了探讨,并根据相关结论提出了研究队伍建设的促进策略,为成人教育教材建设事业发展作出初步探索。
关键词: 中等专业学校 金坛市 江苏省 广播电视大学 职业教育 技工学校 高职教育 学历教育
江苏省金坛中等专业学校坐落于江东福地，是一所集江苏广播电视大学金坛学院、江苏城市职业学院金坛办学点、金坛市技工学校于一身，融中高职教育、本专科学历教育、技能型人才培养及各类社会培训于一体的多层次、综合性学校。金坛职教人挥毫泼墨，用心血、汗水和智慧描绘出江苏省金坛中等专业学校绚丽多姿的美妙图景，用真诚和激情抒写职业教育...
关键词: 课程评价 职业教育 价值判断 人类活动 人类行为 教育目标 教学方案 自觉性
评价即评定其价值。它是人类有意识活动的一个表征，目的在于促使人类活动日趋完善，是人类行为自觉性与反思性的体现。课程评价是人们对课程实施价值和效果的评定与估价。现代课程之父泰勒认为，课程评价是一个过程，基本上在于确定课程和教学方案实际达成教育目标的程度。廖哲勋教授认为，课程评价就是根据一定的标准和系统的信息，对一定的课...
关键词: 电子邮件地址 基金资助项目 邮政编码 作者
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