关键词：高职教师 教学能力 内涵建设 

摘要：高职院校已进入内涵建设的重要阶段，这对高职教师教育教学能力也有了新的要求，高职教师应以新一轮评估和示范（骨干）校申报建设为契机，转变职教理念；以课程开发和教学竞赛为抓手，提升执教能力；以校企合作和社会服务为平台，提高职业技能。

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