高职院校顶岗实习的评价体系研究——以苏州工业职业技术学院生物制药专业为例

祝清兰 苏州工业职业技术学院

关键词:高职教育 顶岗实习 生物制药 评价体系 

摘要:对高职院校生物制药专业顶岗实习进行探讨,重点从学生心理干预、专业对口的实习岗位、确立学校在顶岗实习中的主体地位三个方面进行分析,并提出从职业知识、职业素养、职业技能以及职业综合能力四个方面,对顶岗实习进行科学有效的评价,以提高顶岗实习的有效性。

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