职教通讯杂志是由江苏省教育厅主管，江苏理工学院主办的一本省级期刊。
职教通讯杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 发酵技术 教学情境 设计 实施效果 工作过程系统化
阐述了工作过程系统化课程模式的理念,探讨了上海农林职业技术学院生物技术及应用专业＂发酵技术＂的课程定位。在此基础上,基于工作过程系统化课程设计理念,对＂发酵技术＂课程进行了工作过程系统化教学情境设计,并对实施效果进行了分析。
关键词: 高职 客户关系管理 课程体系 项目教学 班组长型人才培养
从培养规格、培养方式、教学方式等方面,阐述了高职院校＂班组长型＂人才培养目标的内涵及其对高职院校课程建设提出的要求。分析了＂客户关系管理＂在课程目标定位、内容选取、教学模式和实训环节建设等方面存在的问题。从班组长型人才培养的角度出发,尝试以＂项目引领,任务驱动＂的课程建设理念,构建高职＂客户关系管理＂课程体系。
关键词: 高职 绿色食品生产环境调控 课程设计 教学实施 创新
＂绿色食品生产环境调控＂是高职绿色食品生产与检验专业的基础主干课程,其实践操作性强。传统学科体系的课程教学设计存在理论与实践无法有效融合、学生的实践操作能力培养欠缺等问题。通过重构课程教学体系,将《绿色食品产地环境质量》（NY/T391）标准要求与课程教学内容进行无缝衔接与融合,实施以＂作物生产全过程的生产基地环境选择、评价和...
关键词: 中职学校 德育 微型课程 开发策略
随着时代的发展,传统德育模式已不适应中职学生身心发展的要求。邗江中等专业学校基于中职学校的生源特点和德育现状,开设了微型德育课程。从而创新了德育路径,促使学生养成良好习惯,陶冶道德情感,增强职业意识,提升人文素养,进而提高了德育的针对性和实效性。
关键词: 职业教育课程模式 生产线 生产岛 项目课程 生产组织方式
职业教育借助课程模式为企业培养人才,课程模式的选择必然受企业生产组织方式制约。西方发达国家在不同发展时期主导的生产组织方式不同,职教课程模式也呈现出差异。古代以手工业为基础的工艺生产方式下,学徒制是课程模式的主要存在形态;福特主义和新福特主义经济下,生产线组织方式占主导,学科课程、技能训练课程、任务本位课程是职业教育在课程...
关键词: 高职教育 数学课程改革 价值取向 目标定位
课程改革的价值取向取决于对课程本质的认知：课程本质的客观基础是课程内容,课程内容来源于文化与创新。高职教育数学课程改革的价值合理性在于通过教育实践,以有效的课程内容最大限度地发挥课程功能,实现课程目标与教育目标的统一。数学课程改革的目标定位在于如何凸显数学课程在人才培养中的不可替代性和如何充分发挥数学课程对教师的引领作...
关键词: 高职 客房服务与管理 课程改革 岗位工作任务
高职＂客房服务与管理＂课程是酒店管理专业的必修课程,其目标是培养学生具备胜任客房部各岗位工作的职业能力。分析了客房服务与管理岗位工作任务及课程改革进程中凸现的主要问题,提出高职＂客房服务与管理＂课程改革应通过酒店客房部岗位调研和工作任务分析确定课程目标,根据客房部岗位层级设计层层递进的课程内容,基于岗位工作任务营造一体化...
关键词: 高职 公共英语 行业英语 课程改革
为响应教育部高等学校英语类教学指导委员会在《高等职业教育英语课程教学要求（征求意见稿）》中对行业英语改革的号召,满足行业企业的用人需求,江苏工程职业技术学院公共英语课程进行了＂三阶段式＂改革。阐述了基础英语与行业英语的衔接与融合阶段、行业英语现状分析及对策实施阶段以及行业英语改革拓展深化阶段,高职英语课程改革的主要内容...
关键词: 大学英语 阅读教学 网络化学习 后方法
＂后方法＂理论为外语教学改革提供了一个很好的契机。在现代教育技术条件下,以后方法理论为指导,构建现代教学生态系统,开发并利用信息资源,注重教学策略的探讨与实施,将为大学英语教学改革带来新的生机与活力。在回顾后方法理念、网络化教学趋势、大学英语课程教学要求的基础上,探讨了大学英语网络化阅读教学实践过程,提出在网络化环境中开展...
关键词: 中职生 数学应用意识 数学教育教学 调查分析
中等职业学校学生普遍存在数学基础薄弱的问题,比较欠缺对数学知识、技能和思想方法有着较高要求的数学应用意识。而数学应用意识的状况直接反映出数学教育的作用和效果。因此,调查和分析中职生数学应用意识,关系到中等职业学校数学教育的发展和方向。
关键词: 中职学校 德育课 教学准备策略
教学准备策略是在教学活动正式开始之前进行的教学准备和设计,是每个教学单元的整体规划和蓝图,也是调动学生顺利进入新课学习过程的关键策略。结合江苏省靖江中等专业学校德育课程的教学实践和探索,对教学准备策略的概念、要素、原则和实践设计提出初步设想以及基本路径。
关键词: 五年制高职 英语词汇学习 认知策略 英语成绩 调查
通过问卷调查、词汇量测试和英语学习成绩等工具,对苏州市某五年制高职学校一年级学生的英语词汇认知策略进行了研究。结果显示：（1）在词汇学习认知策略中,五年制高职学生的大部分词汇学习认知策略与学生的词汇量出现正相关,只有两项学习策略与英语词汇量呈显著相关性,其它变量均未与英语词汇量有显著相关性;（2）大部分词汇学习认知策略与学...
关键词: 高职 英语教学 课堂导入
课堂导入是英语教学中非常重要的一个环节,它能够将学生分散的注意力很快集中到课本上来,能够对课堂教学产生积极的影响并获得良好的教学效果。因此,有必要对高职院校英语课堂导入的要求和方法进行探讨。
关键词: 中职教师 信息化教学大赛 会计专业 信息化教学能力
以全国信息化教学大赛为背景,分析了中职会计专业教师信息化教学能力存在的不足,并提出了改进对策,以推动教师信息化教学能力的提升。
关键词: 中职生 民歌教学 审美体验
民歌欣赏是中职音乐欣赏课的重要内容,然而,在实际教学过程中,很多学生难以入情入境,获得审美体验。因此,有必要对中职生进行调查研究,了解其民歌欣赏的兴趣与能力,分析中职学校民歌教学中存在的问题,从而探求切实可行的解决方法。
关键词: 英语学习 动物习语 文化内涵 跨文化敏感性
分析了动物在不同的文化背景中具有的鲜明文化内涵,指出英语学习者不仅要熟悉和掌握词语的字面意思,更要了解其背后的文化内涵。在语言学习过程中要注重中西方文化的差异,注重积累跨文化知识,培养跨文化交际的敏感性,提高自身的跨文化意识。
关键词: 中职英语 翻译技巧 实践能力 培养策略
学习的目的在于实践,只有拥有良好的实践能力,学生才能在毕业之后更好地胜任岗位工作。培养中职生英语翻译能力,让他们掌握良好的翻译技巧,可以使他们获得以供发展和提高的＂工具＂,是提升中职生综合价值的重要途径。
关键词: 高职 微生物实践课程 探究性学习
探究性学习是目前普遍被认同和实施的一种新的教学模式。针对高职微生物实践课程教学存在的问题,课程组构建了＂全程探究＂的教学模式。＂全程探究＂教学模式在实施过程中需明确目标任务,采用基于问题学习和小组合作学习策略,师生角色定位要准确。
关键词: 中职 微课 计算机应用基础 课程教学
分析了中职＂计算机应用基础＂课程的教学现状,介绍了微课的概念以及基本特点,并以Excel中Rank排序函数的使用为例,探讨微课在中职＂计算机应用基础＂中的应用。
关键词: 职业院校 汽车专业课 案例教学法
职业活动教学方法是职业院校教学改革内容之一,是提高教学效果的有效方法。案例教学法在汽车专业课教学中的运用,可以激发学生的学习兴趣,使其准确掌握汽车专业知识和技能,为今后更快地适应企业需求打下基础。
关键词: 中职 电工基础 教学方法
＂电工基础＂是中职机电类专业的专业基础课程,由于知识点较多、理论性较强、内容抽象,教师须采用适当的教学方法才能收到较好的教学效果。根据教学中的具体内容,探讨了常用的几种教学方法,并通过在课堂教学中的应用,取得了一定的实效。
关键词: 中职 化工专业 教学 实验资源 有效利用
介绍了化学实验课程教学资源的含义及分类,阐述了充分利用化学实验课程教学资源的重要性。提出了有效利用实验资源的相关建议,以期促进学生实践能力的提高,提升化工专业的教学效果。
关键词: 高职 实践教学 职业道德教育 主导地位
阐述了职业道德教育在高职实践教学中发挥着主导地位,应将其真正融入高职院校师生的学习、工作、生活之中。针对高职实践教学培养学生职业素质的现状与存在问题,提出应将德育理念渗透到实践教学中,并将树立职业道德意识、完善职业道德体系、改革教学内容、加强教师双师型素质培养等工作切实做到位。
关键词: 高职院校 模具专业 评价模式 教考分离
通过对模具专业的课程进行教考分离改革实践,建立专业课程试题库,对不同课程分类评价,实现了灵活的教考分离评价,并对实施过程中存在的问题进行了分析和解决。
关键词: 高职 教材编写 课堂教学 衔接 实用礼仪
教材编写与课堂教学分离是高职教材建设中一个被忽视的细节问题。以《实用礼仪教程》修订为例,使教材编写的体例设计思路与课堂教学的流程设计思路保持一致,形成一个课前、课上、课后完整的闭环流程,为课堂教学提供了可以直接使用的实践流程框架与内容,探索了教材编写＂参与＂课堂教学的实现路径。
关键词: 高校 知识产权教育 架构 大学生创新创业教育
基于知识产权普及教育的现状与发展,结合大学生创新创业的个性要求,建构服务于创新创业大学生的知识产权教育体系,进而阐述针对创新创业大学生的知识产权教育的内在要求与发展路径。
关键词: 高职院校 思想政治理论课 专业教育 反思 构建
高职思想政治理论课肩负对高职生政治、心理、法律、职业素养等综合素质培养的使命,但现有的社会环境与高职人才培养特殊性,要求高职思政课要介入专业教育,这是高职教育人才培养目标、工学结合人才培养模式、思政课教学有效性提高、思政课教学客体发展的现实需要。同时,高职思想政治理论课介入专业教育还存在着认识错位、内容混淆、方式混乱、交...
关键词: 职业教育 教育学 教育理论 课程论 博士
长期以来，职业教育因缺乏理论与思辨而倍受诟病，似乎职业教育就是缺乏“形上之思”，而只有“形下之行”的教育。事实当然不应如此。但问题在于，职业教育的研究确实积弱不振。这一点连职业教育的圈内专家也直言不讳。徐国庆博士在《职业教育课程论·前言》中第一句话就写道：“职业教育至今仍是一个思想贫瘠的领域。”不仅如此，职业教育学科...
关键词: 电子邮件地址 基金资助项目 网络文献 邮政编码 排列顺序 学术论文 出版社 作者
1．请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话和电子邮件地址。2．注明作者性别、职务、职称、学位和主要研究方向。3．属于基金资助项目或立项课题的来稿，请注明项目或课题名称及编号。4．凡是引用他人的观点、理论及数据必须按顺序标注出来，文后的文献排列顺序与文中对应，引用专著精确到出版地、出版社、年份和页码，学术论文精确...
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