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职教通讯杂志

杂志介绍

职教通讯杂志是由江苏省教育厅主管,江苏理工学院主办的一本省级期刊。

职教通讯杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

职教通讯杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:江苏理工学院

  • 国际刊号:1674-7747

  • 国内刊号:32-1806/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 服务小微企业为定位的高校文化创意产业园研究

    关键词: 文化创意产业园  服务  小微企业  高校  

    随着我国产业结构调整的深入,文化创意产业园的建设得到了越来越多的重视。不少高校纷纷开始建设文化创意产业园,在发展的过程同时,也出现了功能定位不清、公共服务平台建设落后、创意人才匮乏、产业链不完整等问题。针对这些问题,提出了高校文化创意产业园应树立为小微企业服务的定位,采取多种途径来服务小微企业。

  • 教学过程与生产过程对接的典型案例研究——基于工作室的杰出人才培养

    关键词: 教学过程  生产过程  企业机制  工作室  特长生  

    以基于工作室的杰出人才培养为案例,阐述了特长生工作室作为人才培养平台,可以真正实现教学过程与生产过程的自然对接,将企业机制引入杰出人才培养,将教师的科研与学生的学习相融合,实现教学过程与生产过程相互渗透,最后给出了杰出人才培养体系的构建案例和运行实施机制。

  • 论高职计算机专业人文通识教育的三维养成模式

    关键词: 高职  计算机专业  人文通识教育  三维养成模式  

    从分析当前高等教育中计算机教育对人文教育的忽视、缺位现象入手,考证了计算机发展历程中人文向度以及对当今高职计算机专业人文通识教育必要性思考的启示,进而论证人文通识教育不仅是计算机专业教育的补充,而且还是与之同生共长、相辅相成的一体形态。利用三维坐标系,构建高职计算机专业人文通识教育的三维养成模式。

  • 湖南省高职院校装备制造类专业结构优化调整的探索与实践

    关键词: 高职院校  装备制造  专业  结构优化  

    针对目前湖南省装备制造行业的现状,结合省内高职机械类专业的特点,提出调整专业结构,构建合理的专业结构体系,立足服务区域机械制造企业,实现机械制造技术技能人才优质高效培养。

  • 高职精密机械技术专业现代学徒制的探究

    关键词: 高职  精密机械技术专业  现代学徒制  工学交替  校企合作  

    现代学徒制是对传统学徒制和学校教育制度的重新组合,其主要特征是学生和学徒身份相互交替。辽宁机电职业技术学院在实践过程中,实施"工学交替"人才培养模式,建立"校企交替课程+企业实践课程"的专业课程体系,在课程考核等方面发挥企业的育人主体作用。

  • 高职医护英语产学研合作教育模式研究

    关键词: 高职院校  医护英语  教育模式产学研合作  

    对于高职医护专业来说,掌握专业英语已经成为了必须,因此,高职医护英语教学的改革已经迫在眉睫。产学研合作教育是高职教育的新途径。然而,在产学研合作教育方面依然存在一些问题,高职院校应该要与时俱进,正视当前高职医护英语中存在的问题和困难,努力探索适合高职医护英语的产学研合作教育的新模式。

  • 高职院校实训基地建设中存在的问题及对策

    关键词: 高职院校  实训基地建设  问题  对策  

    实训基地是培养职业技术技能人才的必要条件,是职业教育人才培养的基石。结合第一批国家骨干高职院校示范性实训基地和优势专业实训基地的建设实践,对实训基地建设中存在的问题进行分析,并提出实训基地建设应加强与课程改革同步、创新基地内涵建设、推进学校与企业以及社会"共建、共管、共享"的合作机制、提升实训基地创新创业服务能力建设等...

  • 职业院校酒店管理专业校企合作良性互动机制研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

    关键词: 职业院校  酒店管理专业  校企合作  机制  

    选取苏州旅游与财经高等职业技术学校国际酒店管理专业,作为研究酒店管理专业校企合作运行机制的载体,围绕酒店管理专业校企合作现状进行分析,探究校企合作良性互动的核心问题,并分析在具体实践中形成的校企合作运行机制、互动机制,以期为相关专业构建校企合作运行机制提供借鉴。

  • 刍议实践育人培养路径的建构

    关键词: 实践育人  培养路径  培养体系  

    随着时代对高等教育提出的新要求,为社会培养全面发展的创新型人才是高校最重要的任务,而开展实践育人工作是培养具有时代要求人才的必经且有效的途径。根据学生成长成才规律,构建科学的实践育人体系、探索有效的培养路径,是提高人才培养质量的内在要求,也是党的教育方针的生动体现,这对促进地方高校的长远发展具有着重大意义。

  • 潜能教育视角下中职校园集体舞的创编研究——基于广场舞与广播操的对比分析与思考

    关键词: 中职生  广播操  校园集体舞  创编  潜能教育  

    中国大妈的广场舞跳到了天涯海角,广场舞成为大妈们健美、健心、健脑和健体的流行活动。对比中职生广播操的尴尬现状,分析盛行广场舞的创编特点,并基于中职生这个特殊群体的特征,在潜能教育理念的导向下,创编校园集体舞,是突破中职校园广播操活动的教育瓶颈,提升活动教育效果的理想选择。

  • 高校餐饮服务管理研究

    关键词: 高校  餐饮服务  管理对策  

    高校餐饮服务承担着为广大师生提供优质饮食服务的重要工作,并且还肩负维护学校稳定大局的重要使命,是高校管理工作的重要组成部分之一。随着后勤社会化改革的不断推进,后勤餐饮服务出现了多种管理模式,伴随着也出现了各种问题影响着高校的可持续健康发展。就高校餐饮服务管理的现状进行了系统的研究,以寻求更好的管理方法,以便对高校餐饮服务管...

  • 中高职衔接“三二分段”招生培养的问题与对策

    关键词: 中高职衔接  三二分段  招生培养  

    基于广州市高职院校开展"三二分段"试点的实际状况,总结归纳出"中高职三二分段"存在录取率低,流失率高;招生专业数量有限,招生人数偏少;缺乏选择对口院校招生自主权;人才培养很难做到整体设计等问题。针对这些问题,提出扩大"三二分段"招生规模及试点专业数量;实行全日制与非全日制中高职衔接招生模式;增加中高职院校参与衔接的自主权以及...

  • 以就业为导向的现代职业教育应以服务发展为宗旨

    关键词: 高职教育  就业导向  服务能力  办学模式  

    随着社会经济的发展,行业的分工和精细化越来越深入,社会对高等职业教育提出了更新更高的要求。高等职业院校要坚持以服务发展,促进就业。为此,高职院校需要在办学思路和学生培养模式上调整创新。

  • 基于“三方四地五段”的高职大学生创业教育模式——以浙江工商职业技术学院为例

    关键词: 高职院校  创业教育模式  大学生创业  

    随着大学生"就业难"问题的凸显,大学生自主创业逐渐成为解决大学生就业,推进经济发展的重要手段。但大学生创业比率低和成功率低却成为社会各界亟待解决的难题,在浙江工商职业技术学院教学实践中发展而来的"三方四地五段"创业教育模式,实现了创业教育的阶段性、有效性和针对性,使政府、高校和企业在大学生发展的不同阶段有针对性的提供创业...

  • “爱心教育三段式”育人模式在学生管理工作中的实践

    关键词: 高职院校  爱心教育  学生管理  思想政治  

    高职院校学生与本科院校学生相比,有其自身的特殊性,高职院校学生管理工作要准确把握高职学生的思想脉搏,在体系、内容、方法上更加贴近高职教育的要求和社会发展的需要,有针对性地开展各项活动,全面提高学生的综合素质。笔者通过对"爱心教育"的探索与实践,总结出"爱心教育三段式"育人模式,为提高高职院校学生管理工作实效性奠定了基础。

  • 我国高校“发展型”学生工作的构建

    关键词: 高校  学生工作  育人模式  

    高校学生工作是高等教育系统的重要组成部分,对完成高校的教育目标具有重要作用。高校学生工作的指导思想分为管制性理念、服务性理念和促进学生发展性理念三种。"发展型"学生工作理念提出构建新型学生工作的理论共识、基本原则,并结合相关的经验对当前学生工作的工作体制、工作内容、工作方法提出改进。因此,以学生工作的理论研究来推动当前...

  • 高职院校教师专业技术职务评聘制度的改革探究

    关键词: 高职院校  教师  专业技术职务  评聘制度  改革  

    高等职业教育自发端及至规模化发展的今天,高职院校教师的专业技术职务评聘经历了沿用本科院校的评聘标准到类型化创新的变革。论文以山东省等省市高职院校教师专业技术职务评聘标准的变化为例,结合国家对职业教育教师任职资格的新要求,就当下高职院校教师专业技术职务评聘制度的改革及其意义进行了探讨,并提出了改革过程中需要注意的问题。

  • 依托企业办学 创新高职教师考评体系——以青岛港湾职业技术学院为例

    关键词: 企业办学  高职教师  考评体系  思考与实践  

    高职院校师资队伍建设越来越受到重视,创新高职院校教师考评体系是重要方法。企业举办职业教育具有独特优势,并从诸多方面影响着职业院校的发展。依托企业办学,创新通常架构下的高职院校考评体系,通过考评理念更新、转变考评目标、深化教师考评四维度、力促考评方法更合理等措施是有效途径。

  • 高职学生职业素质培养与思想政治教育的关系探讨

    关键词: 高职学生  职业素质培养  思想政治教育  关系  

    高职学生的职业素质与思想政治教育是密不可分的,优秀的思想品质是职业素质的一方面,职业素质的提高也离不开思想道德的建设。提高高职学生综合素质,既要加强职业素质培养,又要完善思想政治教育,两者缺一不可,通过对这两者间关系的探讨,开拓了高职学校思政工作视野,丰富了职业教育中的职业素质培养与思政教育的内容。

  • 五年制高职校社会主义核心价值观德育系统的构建

    关键词: 五年制高职  社会主义核心价值观  德育系统  

    在党中央提出全社会培育和践行社会主义核心价值观的号召下,五年制高职校也日益凸显德育工作的教育功能,其效能的发挥直接影响这一战略性任务的实现。然而,德育是一项系统工程。在德育目标系统的统帅下,各个子系统诸如管理系统、组织系统、评价系统等相互联系、相互影响。优化各个子系统的结构功能使其形成最大合力,需要针对特定的德育内容注入...

  • 德育在中职素质教育里的养成研究

    关键词: 中职  素质教育  德育  文化基础课程  心理健康辅导  职业生涯规划  

    德育,既是社会发展的需要,也是人自身发展的需要。中职德育作为学校德育工作不可缺少的一部分,由于学生群体在文化层次、心理健康以及不久将面临的就业选择等方面,与普通高中阶段都有非常大的差别。因此,中职德育在其素质教育里的养成就显得尤为迫切和极其重要。针对中职德育工作的现状,主要从文化基础课程中教师与学生的德的养成进行探究,以图...

  • 高职女大学生网络消费现状及对策

    关键词: 高职女大学生  网络消费  引导  思想政治教育  

    高职女大学生处于消费成长期到成熟期的过渡时期,与其他社会群体相比在网络消费中表现出不同的特点。针对高职女大学生网络消费中存在的问题,高职院校思想政治教育教学要从思想源头上教育、引导高职女大学生正确进行网络消费;政府要净化网络消费环境,发挥其正面作用;高职院校要加强硬件和软件设施建设,促进网络消费的规范化管理;高职女大学生个...

  • 新时期高职院校安全教育的践行及其对策

    关键词: 高职院校  安全教育  践行现状  发展对策  共同体  

    新时期高职院校安全教育的践行及对策研究立足于"以人为本"的可持续发展理论。通过对高职院校特点及德育发展和社会需求的分析,阐述了高职院校安全教育践行的现状,创造性的提出了新时期高职院校安全教育发展建设的对策,旨在引起学校、学生、家庭及社会的重视,转变新时期高职院校大学生的安全意识,提高安全知识和安全技能,促进高等职业教育发展...

  • 以学生社团为载体 构建高职院校素质教育大平台

    关键词: 高职院校  素质教育  学生社团  发展策略  

    高等职业院校的学生社团是实施学生素质教育的重要平台。而研究学生社团建设与发展,对于丰富高职院校的第二课堂校园文化生活,更好地培育高素质人才,具有十分重要的意义。因此,从分析高等职业院校素质教育中学生社团发展的重要性出发,指出了学生社团在高等职业院校素质教育中的职能定位,并探讨了学生社团的发展策略。

  • 科技馆创新教育的困境及对策

    关键词: 科技馆  创新教育  困境  对策  

    在科技馆教育与宣传活动中,创新教育是最重要的一环,但由于经费、制度、人员、宣传、管理等方面的原因,我国科技馆创新教育面临诸多困境。因此,真正让创新教育为科技馆的持续发展提供源源不断的动力,在提高国民素质、增强创新能力等方面发挥越来越重要的作用十分必要。

  • 武进开放大学

  • 现代学徒制:职业教育的生活回归

    关键词: 职业教育  人才培养模式  回归  生活  经济社会发展  教育改革  校企联合  联合培养  

    近年来,随着我国职业教育改革的纵深发展,政府和学界均对现代学徒制探索给予了极大的关注。教育部2012—2014年连续三年将现代学徒制列入年度工作要点。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)指出:“推进人才培养模式创新,开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,完善支持政策,推进校企一体化育人”,文件将现...

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