购物车(0)
职教通讯杂志是由江苏省教育厅主管，江苏理工学院主办的一本省级期刊。
职教通讯杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 职业教育 变化 高职院校 专业发展 对策
目前,我国一些地方本科院校正向着应用技术型高校转型发展,职业教育的发展呈现新变化,高职院校专业发展在职业教育新形势下,要因势而变、与时俱进。高职院校要结合自身发展特点,有效采取应对措施,用科学发展观构建适应经济建设与职业教育需求的高职院校专业发展新战略,实现可持续健康发展。
关键词: 人才培养定位 院校管理 教学改革 内涵式发展 人才层次 促进就业 提高质量 学生文化基础 团队式 管理制度
适应经济社会发展对技术技能人才层次、规格、知识和能力的新要求,深化教育教学改革、全面提高人才培养质量是当下职业院校内涵式发展的核心任务。化解人才培养定位不清晰,理念相对滞后,学生文化基础薄弱、可持续发展能力不强,教学模式、课程教材体系不能很好满足经济社会发展的新要求等现实问题,迫切需要职业院校＂坚持以提高质量、促进就业、...
关键词: 高等职业教育 教育规律 发展趋势
近20年来,随着社会经济高速发展和科学技术的进步,我国高等职业教育也得到较快发展,呈现出本身的特点与教育规律,成为我国教育事业的重要组成部分,受到广泛关注。在分析当前我国高等职业教育现状与特点的基础上,在国家实施＂一带一路＂等战略及互联网、大众创业、万众创新的背景下,对高等职业教育的发展趋势进行了较为全面的阐述。
关键词: 职业教育 生源质量 转型升级
职业教育事关＂中国制造2025＂的实现,但目前职业教育发展前景不容乐观,必须进行转型升级。通过分析阻碍当前职业教育发展的原因,认为最关键的问题就是生源质量低下,职业教育转型升级的关键即在于国家出台政策、制度逐步消除人们对职业教育的偏见,切实提高职业教育的生源质量。唯有如此,才能确保＂中国制造2025＂的实现。
关键词: 高职院校 行业标准 人才培养模式 改革 途径
在创新＂工学结合、校企合作＂人才培养模式的过程中,只把目光盯向某几个企业的某些岗位,难免造成人才培养的通用性和可持续发展能力的降低。通过分析借鉴德国职业教育的经验,将人才培养的标杆调整对准整个行业,构建基于行业标准的人才培养模式,是保证人才培养质量具有统一标准的有效途径。在此基础上,分析基于行业标准的高职院校人才培养模式的...
关键词: 高职院校 培养机制 项目对接 水土保持 工作过程
针对当前水土保持专业毕业生往往需经过几年的工作实践或培训才能胜任岗位的现状,提出基于工作过程的人才培养机制。水土保持生态建设一般经过调查勘测、规划设计、治理与建设、监督评价四个阶段,通过水土保持工作过程的分析,明确不同阶段的工作任务,从而确定高职水土保持专业相应的执业资格、岗位能力要求、知识能力要求及其对应开设课程,并提...
关键词: 高职院校 市场营销专业 人才培养质量 多元化 评价体系
如何对高职院校人才培养质量进行全面、客观、公正的评价,是目前高职教育理论研究和实践领域急需解决的问题。从高职院校市场营销专业人才评价的特殊性入手,提出了建立由学校、教育主管机构、企业和第三方评价机构相结合的多元化评价体系的论断。从实践出发,构建了高职院校市场营销专业多元化人才培养质量评价机构,设计了各评价主体的评价指标和...
关键词: 绿色教育 创新人才 人才培养
从绿色教育与创新人才培养的关系入手,从教育内容、教育方式、教育环境、教师素养、评价方式等方面提出在教育教学过程中,适时引入绿色教育理念,可以促进学生的全面发展,培养学生的社会适应能力和应用能力、创新意识和创新能力,从而达到培养学生可持续发展能力的目标。
关键词: 高职院校 工学交替 人才培养模式 校企合作
高职院校实施校企合作、工学交替的人才培养模式改革是高职教育教学改革的方向。无锡工艺职业技术学院电线电缆制造技术专业多年在校企合作人才培养模式方面进行积极探索,实施以＂工学交替＂为核心的人才培养模式实践创新,在人才培养方案的确定、课程体系的构建、教学过程的实施、师资队伍的组建、实训基地的建设、人才培养质量的评价等方面实现...
关键词: 高职 软件人才 创新能力 表现 原因 对策
在对企业和毕业生充分调研的基础上,分析了高职软件人才创新能力不足的具体表现、原因,深入总结和剖析了创新能力不足的内在原因,并据此提出相应对策,以求对高职软件人才创新能力的培养有所启示。
关键词: 高职院校 产教融合 应用型人才 培养
高职院校坚持立德树人,以培养应用技术技能型人才为主要培养目标,质量保障机制建立是人才培养质量的重要保证。高职院校只有不断深化产教融合,建立起质量保障机制,才能使新观念、新思想落实到实际教育教学与管理中。
关键词: 电类专业 学生科技团队 教研工厂 实验室 创新能力
技术应用型人才是主导未来科技创新的坚实力量,从实践角度阐述了电类专业的高职学生中组建学生科技团队的必要性,对创新科技团队建设培养方式进行研究,分析了科技团队培养方式的发展现状,提出了科技团队建设的思路并探讨了基于项目的团队运作模式与保障措施。
关键词: 赏识教育 学习动机 焦虑 自信心 高职英语教学
赏识教育提倡教育对被教育者采用关爱、鼓励、表扬、尊重、帮助等方式进行教育。将赏识教育理念融入高职英语教学,有助于激发高职学生学习英语的动机、有助于缓解高职学生学习中的焦虑、有助于高职学生树立积极的学习态度,对提升高职英语教学质量具有促进作用。
关键词: 高校 收入分配制度 改革 企业办学
从企业与高校收入分配制度的对比入手,阐述企业与高校收入的主要来源,以及在收入分配中的特点和重点,由此引出企业办学模式下,高校收入分配制度的创新途径。以青岛港湾职业技术学院为例,探索一条兼顾企业特点的高校收入分配特色创新之路。
关键词: 职业院校 内部治理 优化研究
分析Y市职业院校内部治理结构存在的问题,初步提出公立职业学校治理结构改革的可能路径及设想,为完善、优化Y市职业院校内部治理结构提供建设性建议。
关键词: nlp 中职学生 问题学生
青春期孩子共性是叛逆,叛逆特别容易衍生出问题行为、问题心理等症状。中职学校的学生就处于这样一个特殊的年龄阶段,大多数又为学习上的后进生,这些导致中职学校的学生管理难度特别大,做好问题学生的工作成为中职学校管理工作中的重点,NLP技术作为一种心理治疗方法为班主任处理问题学生工作提供了一套简洁快速高效的处理方式。
关键词: 高校 人才派遣 积分制 管理创新
人才派遣模式在高校的实践,凸显了其节约用人成本、转移用人风险、提高管理效率的显著制度优势。但是,其管理效能还受着学校校情和体制机制等因素的制约。江苏商贸职业学院从试行外聘人员分类管理制度出发,经过多年的实践和探索,创造性地将积分管理的理念引入派遣制人才管理,通过设计发展性的评价指标,将教师专业素质与能力水平进行量化评估,逐...
关键词: 高职院校 体育场馆 体育生态学 信息化管理
针对高职院校体育场馆与设施现状,从体育生态学思维、信息化思维、微创新的视角和差异化的思维等不同维度提出建设与开发思路,使高职院校体育场馆设施更加符合体育教学和学生身心特点的要求,更好地完成高职院校体育教学任务。
关键词: 高职院校 职业指导 职业生涯规划 社会责任 职业素养
高职院校可以通过帮助学生开展动态化职业生涯规划、做好顶岗实习和就业后一段时间内的跟踪等途径,对学生进行全程化职业指导,培养具有较强职业能力和良好职业素养、职业生涯规划清晰并对母校担负反馈责任的优秀毕业生。
关键词: 自考学生 就业 竞争力
自考毕业生接受的是非主流形式的高等教育。在求职就业过程中,存在着自信心不足、职业定位模糊的问题,加之针对性的就业指导工作的缺失,使得他们的就业质量普遍不高。为此,作为主考学校应该将自考学生的就业工作,纳入全校毕业生就业工作中通盘考虑,建立专门针对自考学生的就业管理和跟踪制度。在具体工作中,要重点加强自考学生的心理素质教育,做...
关键词: 五年制高职校 爱情教育 问题 对策
爱情教育是五年制高职校面临的复杂的现实问题,学校必须进行针对性的思考和探索。学校应建立与学生、学生家庭相联系的教育渠道,形成立体的教育模式,引导学生科学认识爱情、正确面对恋爱挫折、摆正爱情在人生中的位置,从而为学生营造一个健康向上的成长空间。
关键词: 德育 教育写作 班主任专业化发展
班主任专业化是当前教育界广泛认同的理念,班主任的专业发展离不开专业培训、专业阅读、专业反思和专业写作,而专业写作是培训、阅读与反思的重要出口,也是班主任内化和形成自身教育思想的重要途径及班主任专业发展的必由之路。一线班主任应该树立＂主动、原创和规范＂的德育写作意识,进行德育叙事和德育论文写作。德育论文写作需要树立研究心态...
关键词: 高职院校 顶岗实习生 思政教育 管理机制
近年来,高职院校顶岗实习学生思想政治教育工作日益得到校企双方的重视,取得了一定的成绩。然而,在校企＂双主体＂育人的情况下,因缺失相应的管理组织、管理平台以及管理机制,顶岗实习学生思想政治教育工作中仍存在着学校和企业双方相关工作的协同度不高、实效性不明显等问题。因此,建立合理的组织机构,搭建有效的管理平台,确立科学的管理机制便...
关键词: 艺术类大学生 职业道德教育 以美育德
结合艺术类大学生的身心特点和专业优势,在＂以美育德＂模式下开展职业道德教育,有利于促进学生职业道德品质的形成和发展,提高职业道德教育的效果。在具体运行实施中,将以美启知、以美怡情、以美炼意、以美导行四个环节贯穿艺术类大学生职业道德教育的全过程,实现＂润物细无声＂的教育效果。
关键词: 职业教育 社区学院 继续教育 学分
美国职业教育更重视实用,具有融合性、开放性、就业市场的紧密相关性和人才培养的非层次性等特点。通过对国内职业教育的就业困难、投资不足、生源匮乏、学业层次衔接困难等问题进行分析,提出适合中国职业教育发展的改进性建议。
关键词: 管理制度 职业院校 可持续发展能力 人才培养质量 经济社会发展 路径 重整 教育教学改革
适应经济社会发展对技术技能人才层次、规格、知识和能力的新要求，深化教育教学改革、全面提高人才培养质量是当下职业院校内涵式发展的核心任务。化解人才培养定位不清晰，理念相对滞后，学生文化基础薄弱、可持续发展能力不强，教学模式、课程教材体系不能很好满足经济社会发展的新要求等现实问题，迫切需要职业院校“坚持以提高质量、促进就...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：江苏省常州市中吴大道1801号，邮编：213001。