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职教通讯杂志

杂志介绍

职教通讯杂志是由江苏省教育厅主管,江苏理工学院主办的一本省级期刊。

职教通讯杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

职教通讯杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:江苏理工学院

  • 国际刊号:1674-7747

  • 国内刊号:32-1806/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 学风建设背景下高职院校专业调整与优化路径

    关键词: 高职院校  学风建设  专业认同度  专业调整  专业优化  

    高职院校在专业建设方面存在着专业结构与区域经济发展契合度不高,人才培养与社会需求脱节,品牌意识不强等突出问题,将直接影响学生的专业认同度,进而影响学校的学风建设。应通过职业教育集团,建立政、校、行、企跨界协作的专业调整与预警机制,围绕区域产业转型升级,实施专业动态调整与优化;以品牌专业建设为突破口,提升学生的专业认同度,夯实学...

  • 建设类高职“一体两翼”产教融合办学模式探索与实践——以江苏城乡建设职业学院为例

    关键词: 建设类高职  产教融合  办学模式  一翼两体  

    根据江苏省产业结构调整和经济优化升级的发展目标,江苏城乡建设职业学院主动顺应地方产业结构调整与发展要求,密切关注重点产业对技术技能人才的需求数量与结构,对现有的相关专业根据产业结构调整的要求进行适应型变动,重构基于工作过程的全新的课程体系,以全日制办学为主体、以社会培训与科技服务为两翼的"一体两翼"产教融合办学模式,取得了...

  • 基于“互联网+”的现代学徒制建设思考

    关键词: 现代学徒制  互联网思维  互联网平台  

    "互联网+"最核心的作用是通过互联网技术对各种资源进行重新分配,实现资源效益的最大化、最优化。提出了充分利用互联网技术,通过搭建现代学徒制参与行政决策管理平台、校企协同管理平台、社会监督评价平台等面向外界的开放平台,完成资源共享和最优配置,实现政府的综合效益、企业的经济效益、学校的育人效益、学生(学徒)个人利益的最大化,...

  • 马克思主义美育视野下高职教育人才培养改革的新探索

    关键词: 高职教育  美育  人才培养  马克思主义  

    近年来,高职教育改革实践一直不断推进,取得了长足的发展。同时,其人才培养质量也备受争议,高职教育改革进入了攻坚期和瓶颈期。马克思主义美育为人才培养提供了一个全新的视角,结合当今高职教育人才培养的局限性,提出了德育中渗透美育、将美育与实践教学的各个环节相结合、凸现人文素质教育重要性等三个方面来提升高职教育人才培养质量。

  • 从供给侧结构性改革谈跨境电商人才培养

    关键词: 跨境电商  人才培养  供给侧  结构性改革  

    教育是人才的供给方,从人才培养的角度来说,供给侧结构性改革就是对教育的改革,就是要为市场提供优质的人才。以跨境电商人才的培养为例,除了按照市场的需要,从需求侧来改革,更重要的是要从供给侧主动出击,调整人才培养结构,超前培养人才,培养不但要适合时展,更应培养出推动时展的人才。

  • 刍议文化创意产业创新人才的培养

    关键词: 文化创意产业  创新  政府引导  政策支持  人才培养  社会参与  分配改革  

    随着国家"十三五"规划纲要的出台,文化产业的发展迎来新的发展机遇,对文化创新人才提出了新的要求。借鉴先进国家文化产业基本现状,社会各界都非常重视文化创意创新人才的培养,文化产业对经济的贡献率越来越明显。因此,结合我国文化产业挑战和机遇,提出了文化产业发展创新人才培养的建议对策,加强政府对文化产业发展的规划与指导;加强政府对文...

  • “3+4”中职与普通本科分段培养人才培养模式探索——以镇江高等职业技术学校与江苏理工学院对接的室内设计专业课程为例

    关键词: 中职  普通本科  室内设计  人才培养  

    以镇江高等职业技术学校与江苏理工学院中职与普通本科"3+4"室内设计专业分段培养衔接体系建设为例,提出"3+4"人才培养目标的实现,应通过有特色的课程体系实施体现出来。中职与普通本科衔接的课程体系的主要包括共同知识类课程和专业知识类课程,这两种类型的课程知识并不是互相孤立的,而是互相支撑、彼此协调、互相转换的,只有保持这种互...

  • 服务区域经济发展的高职物流人才培养研究——以浙江跨境电商试验区建设为例

    关键词: 高职院校  物流人才  区域经济发展  跨境电商  

    依据浙江区域经济的特点以及国务院批准浙江跨境电商综合试验区的政策导向,为浙江发展带来了新的机遇与挑战。以对如何服务区域经济发展下,通过岗位需要重新构建物流人才层次与人才培养方案模式,以满足跨境电商综合试验区的物流人才需要。

  • 高职社团培育与提升学生专业核心竞争力探讨

    关键词: 高职学生  学生社团培育  专业核心竞争力  路径  

    高职生专业核心竞争力的概念作为新的能力培养目标,被高职教育者所重视。专业核心竞争力的提升需要的是专业综合素质的获得。高职院校可以通过学生社团的培育,给予高职生相应的专业综合素质,具体路径有:重视发展专业型社团,完善社团与课堂的融合机制;科学管理社团运作,提升社团导师制的内涵;创新社团活动内容,构建开放有效的社团模式;兼顾趣味...

  • 自主就业退役运动员接受职业教育的可行性研究

    关键词: 高职院校  退役运动员  职业转换  职业教育  自主就业  

    在运动员职业转换过渡期内,实现由补救式、补偿式培训为真正提高其综合素质、促进就业的实质性转变就极为必要,这也是高职院校对自主就业退役运动员接受职业教育的可行性。高职院校的办学水平,以提升能力为本位,入学门槛低,以及在培养目标、教学内容等方面优越的条件,都为接受自主就业退役运动员进行职业教育提供了可能。

  • 深化改革视阈下高职院校人事制度改革的思考

    关键词: 高职院校  人事制度改革  资源配置  用人体制  分类管理  深化改革  

    我国在经济提质增效升级的发展新常态下,高职院校人事制度改革已成为教育教学改革发展的迫切需要,在推动全面深化改革的过程中,以学校人事制度改革为突破口,用统筹兼顾的方法,充分考虑学校内部各要素的内在联系,实现学校内部结构优化治理,推动现代大学制度建设。

  • 创新创业教育背景下高校勤工助学育人实践探析

    关键词: 高校  勤工助学  育人  创新创业  

    创新创业教育是高校人才培养的必然要求,是新形势下高等教育的根本职责。勤工助学作为社会实践的重要形式,是大学生挖掘自身创新创业潜能,努力实现自我价值的需要,在高职院校育人工作中发挥着至关重要的作用。在创新创业教育背景下,应扩大勤工助学的群体、拓展勤工助学工作平台、深化勤工助学的育人功能,使创新创业与勤工助学有机结合。

  • 高职院校提升职业指导有效性的实证研究——以江苏食品药品职业技术学院为例

    关键词: 高职院校  职业指导  工作体系  有效性  

    为了更好地开展职业指导工作,对学校近两年毕业生就业状况进行了调查与研究,调查结果反映出了一定的就业问题。究其原因,学生缺少必要的职业规划和职业指导,为了更好地提升职业指导的有效性,需要采取诸如帮助学生认知自我,建立高效信息化的职业指导服务平台等一系列对策。

  • 关于高校学生权利救济机制的思考

    关键词: 高校学生管理  学生权利  权利救济体系  校内申诉  校外申诉  司法诉讼  

    主要专注于思考高校学生权利救济问题。主要研究目的是为高校学生管理纠纷解决机制的构建提供借鉴。通过分析当前我国教育法律法规和高校学生管理工作中法律救济方面存在的缺陷,提出了进一步完善高校学生管理工作中法律救济机制的措施,设计了一个相互补充、逐级审查、三级保护的权利救济体系。

  • 国民教育体系下大学生民主实践的新态势

    关键词: 大学生  民主实践  新态势  国民教育体系  

    从国民教育体系下大学生民主实践为切入点,分析了在共享经济、互联网+时代、全球化融合及高校改革的新形势下,大学生民主实践所产生的权益诉求迫切、民主观念博弈、实践内容渗透扩张、角色认知明晰等方面呈现出新态势,并提出对于解决当前大学生民主实践的现实思考,以契合当前国民教育体系下民主建设和高校教育的目标要求。

  • 高职院校教师发展中心运行机制研究

    关键词: 高职院校  教师发展中心  运行机制  目标  培养  激励  评价  保障  

    高职院校担负着为"大众创业、万众创新"输送技术技能人才的重任,而目前的师资水平与人才培养新需求之间的矛盾日益突进教师专业化发展。高职院校需要建立教师发展中心,全面提升教师整体素质和能力。通过构建基于项目管理模式的"五位一体"运行机制,即目标机制、培养机制、激励机制、评价机制和保障机制,促使教师发展中心高效、有序运行,为不...

  • 绩效工资实施背景下高职院校教师绩效考核指标体系建构研究——基于平衡计分卡方法

    关键词: 高职院校  教师  绩效考核  平衡计分卡  

    绩效考核体系的制定是实行奖励性绩效工资改革的关键环节,没有考核就没有绩效。在调研江苏部分高职院校奖励性绩效工资分配办法的基础上,利用平衡计分卡的相关理论,尝试构建高职院校教师绩效考核的指标体系。

  • 职业院校教师信息化教学能力提升的路径和方法探讨——以烹饪工艺与营养专业为例

    关键词: 职业院校  烹饪工艺与营养专业  教师  信息化教学能力  提升路径  

    信息时代的到来,促使高职教学走上了信息化发展道路,它要求任课教师必须具有一定的信息化教学能力。从职业院校烹饪工艺与营养专业教学角度出发,提出烹饪专业教师信息化教学能力提升路径,即优化信息环境,提高信息化意识;引进和培养"双师型"教师;完善奖惩制度,以赛促教;加强教师自主学习。

  • 基于性别平等视角的女大学生心理健康教育

    关键词: 女大学生  心理特点  性别意识教育  性别平等  

    女大学生是女性中的知识群体,是女性群体中是极富个性的一类。随着我国高等教育的发展,大学生中女大学生所占的比例日益增大,她们的心理健康程度决定着我国人力资源强国建设的成败。女大学生作为一个特殊的群体,与男生相比,她们面临着更为复杂的环境和机遇。因此,从性别平等视角关注女大学生心理健康问题,从而促进男女两性心理健康发展,这已成为...

  • 大学生网络成瘾的心理机制概述

    关键词: 大学生  网络成瘾  原因  干预  

    随着互联网的普及,大学生网络成瘾也被越来越多的学者所关注。从网络成瘾的类型、特征及形成心理三个方面分析了大学生网络成瘾的原因,并就相应的心理干预方法进行了探讨。

  • 航海类高职生不同情绪下注意力分配的研究

    关键词: 高职生  情绪  注意力分配  航海类  

    随着船舶自动化程度的提高,海员的注意力分配这一认知因素成为确保海上生命财产安全的心理因素之一,因此,关注海员个性品质的培养,成为了航海类院校重要的人才培养任务。采用实验法,对随机抽取的84名航海类高职生作为被试,在三种不同情绪下的注意力分配进行研究,结果表明高兴情绪下的注意力分配成绩好于平静和悲伤情绪下的注意力分配。这一结果...

  • “三维度”学生社团建设:社会主义核心价值观生活化的着力点

    关键词: 高职学生社团  社会主义核心价值观  目标维度  理论维度  实践维度  

    学生社团在社会主义核心价值观生活化培育中具有重要意义,社会主义核心价值观的生活化培育必须找准引领的着力点,提出以"红色社团""网络社团"为着力点,构建目标维度、理论维度、实践维度的"三维度"高职学生社团体系,促进社会主义核心价值观生活化,使主体形成自觉地价值认同。

  • 宗教渗透对新疆职业院校大学生思想政治教育的影响

    关键词: 职业院校  大学生  思想政治教育  宗教渗透  

    近年来,新疆职业院校大学生信仰宗教的人数呈不断上升趋势,宗教向校园渗透日趋明显,思想政治教育工作所面临着前所未有的挑战。加强大学生的马克思主义宗教观和无神论教育,坚持用马克思主义宗教观引导大学生正确对待宗教;加强正面引导和心理健康教育,营造健康的校园文化氛围,建立有效的管理机制是抵制和防范宗教渗透的根本对策。

  • 高职学生志愿服务能力提升的理论思考

    关键词: 高职学生  志愿服务  志愿精神  志愿岗位  服务能力  

    志愿服务是加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的有效方式,是学校德育的重要载体。当前,对志愿服务蕴涵的育人功能认识不足、对志愿服务内涵特征理解模糊,以及实际操作中遇到的师资、学生能力、社会支持障碍等问题,影响了志愿服务德育功能的发挥和学生志愿精神的培养。

  • 追求本真的中职语文教育

    关键词: 语文教育  中职  课程体系  组成部分  系统  

    任何一个专业的课程体系都应该是一个完整的系统,每一门课程都是其中一个不可或缺的有机组成部分。语文也一样。语文教育问题本来就颇受诟病,中职语文教育异化现象更是突出。中职语文教育呈现出,或"功利心"过强,或"功利心"过弱,致使中职语文教育的本来面目逐渐变得模糊。

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