职业院校教师信息化教学能力提升的路径和方法探讨——以烹饪工艺与营养专业为例

张晖 常州旅游商贸高等职业技术学校

关键词:职业院校 烹饪工艺与营养专业 教师 信息化教学能力 提升路径 

摘要:信息时代的到来,促使高职教学走上了信息化发展道路,它要求任课教师必须具有一定的信息化教学能力。从职业院校烹饪工艺与营养专业教学角度出发,提出烹饪专业教师信息化教学能力提升路径,即优化信息环境,提高信息化意识;引进和培养"双师型"教师;完善奖惩制度,以赛促教;加强教师自主学习。

职教通讯杂志要求:

{1}如系有关部门的基金项目,请注明项目的正式名称和编号。

{2}来稿内容为作者未曾公开发表过的研究成果,不涉及泄密问题;表述力求充实精炼;引用数字、资料应给出参考文献;凡被国内外正式出版物公开发表或已录用的稿件本刊不予受理。

{3}每幅图(表)插入在文中相应位置。每幅图(表)应冠有中文图(表)题,说明性的资料应置于图(表)下方注释中。本刊采用三横线表(顶线、表头线及底线),表内数据要求同一指标有效位数一致。

{4}注释主要指释义性注释,是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

{5}论点明确、新颖,逻辑严密,数据准确,文字精练。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职教通讯

省级期刊
1个月内下单

关注 16人评论|1人关注
相关期刊
  • 职业
    部级期刊 1个月内下单
    中国劳动社会保障出版社有限公司
  • 职业时空
    省级期刊 1个月内下单
    廊坊师范学院
  • 职业技术
    省级期刊 1个月内下单
    黑龙江旅游职业技术学院
  • 职业与健康
    统计源期刊 1-3个月下单
    天津市疾病预防控制中心;中华预防医学会
服务与支付