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职教通讯杂志

杂志介绍

职教通讯杂志是由江苏省教育厅主管,江苏理工学院主办的一本省级期刊。

职教通讯杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

职教通讯杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:江苏理工学院

  • 国际刊号:1674-7747

  • 国内刊号:32-1806/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 突出能力本位一体化设计“3+4”中本衔接培养体系

    关键词: 中职  本科  经济学  课程体系  能力本位  

    《2012年江苏省现代职业教育体系建设试点工作实施方案》明确提出,中职与普通本科“3+4”分段培养是现代职教体系建设的重要内容。从2014年开始,南京晓庄学院和南京金陵中等专业学校围绕经济学专业开展现代职教体系项目建设。从“3+4”不同阶段培养目标及岗位能力的研究出发,一体化设计了七年一贯培养的岗位能力及课程结构,并制定了考试考核和转...

  • 何爱霞

  • 课程内容选择的原则标准

  • 基于工作过程的“数控加工工艺”课程教学设计

    关键词: 高职  数控加工工艺  教学设计  教学情境  工作过程  

    “数控加工工艺”课程是高职院校数控技术专业的核心课程,对学生职业能力的培养起着重要的作用。以提高课程教学质量为出发点,从职业岗位分析入手,提炼总结了行动领域,继而延伸至学习领域,在明确学习目标的前提下设计学习情境及教学过程,对教学实施及评价提出了详细方案。体现了基于工作过程的教学理念,真正实现了“教、学、做”一体化。

  • 基于“启发式”方法的微课设计与研究——以“网络设备安装与调试”课程为例

    关键词: 高职  微课程设计  

    分析了当前高职院校计算机专业课程的学情,并根据微课的特点,运用启发式方法对微课教学过程进行了设计。以“网络设备安装与调试”专业课程的教学内容“VLAN虚拟局域网”为案例,验证了该方法在微课教学过程中的有效性。

  • 基于工作过程的“兽药生产技术”课程项目教学设计

    关键词: 高职  兽药生产技术  项目教学  教学设计  工作过程  

    高职教育的发展要求改变传统的教学方式,培养企业行业和社会需要的高素质实用型人才。“兽药生产技术”是高职兽药类专业群的核心课程,其人才培养模式和教学方式都有待探索和改进。通过课程定位和课程教学目标的分析,进行了“兽药生产技术”课程的项目化设计。通过项目化教学,融理论知识和实践技能于项目执行中,培养了学生多方面综合素质,从而有...

  • 新媒体艺术教育的“新”与“思”——高职院校新媒体专业课程体系构建探究

    关键词: 高职院校  新媒体专业  艺术教育  课程体系  

    在新媒体充斥市场的今天,新媒体艺术教育课程体系的构建迫在眉睫。基于我国新媒体艺术教育研究的回顾,分析当前高职院校新媒体课程体系设置中存在的问题,提出面向市场需求,整合课程结构;凸显地域特点,创建特色培养模式;注重校企合作,拓展和共享资源;以项目为载体,创新教学模式;强化反馈渠道,建立多元化的评价体系等课程体系构建的策略。在呈现完...

  • 面向职业技能培养的高职“分析化学”课程建设

    关键词: 高职  分析化学  课程建设  职业技能  

    高职院校“分析化学”是化学化工、食品生物、环保、农学、医药、材料等众多专业必修的专业基础课程,其主要教学目标是培养学生的实验操作技术和分析检测职业岗位技能。为了促进课程建设工作的良性发展,探讨了高职“分析化学”课程的特点和现状,分析了目前课程建设中存在的主要问题,并针对课程建设的各项内容,从资源条件、建设过程和质量管控三...

  • 基于大专业的“宽基础、活模块”课程模式架构与实施——以浙江工商职业技术学院“大学生职业生涯规划”课程改革为例

    关键词: 高职生  职业生涯规划  三维课堂  

    为提升“大学生职业生涯规划”课程教学质量,结合高职生目标迷茫、行动力弱等特点,在教学中尝试架构“宽基础、活模块”的教学模式。这种教学模式通过“三维课堂”来实现:“大课堂”教学拓宽“基础能力”,“专业课堂”教学盘活任务模块,“咨询课堂”教学提升个性化自助能力。通过教学实现课程目标,即学生能制订适合自己的具有个性化的职业目标,...

  • “机电一体化应用技术”课程教学改革探索与实践

    关键词: 高职教育  教学改革  一体化教学  

    高等职业教育的快速发展对推动经济建设和社会进步产生了重要作用,然而,目前教学和生产实际需求还存在脱节,所培养的人才不能很好地满足用人单位的需求。针对就业难和用工难的问题,天津职业技术师范大学以知识性、技能性、实用性为基准,以社会需求和学生的综合职业能力发展为导向,进行了一体化的教学改革实践活动。以“机电一体化应用技术”课程...

  • 高职学生职业素养培养融入专业课堂教学的探索

    关键词: 高职  职业素养  专业课堂  专业教师  

    职业素养培养是高职院校人才培养过程中不可或缺的重要组成部分,它直接影响着学生专业技术水平的提高以及未来的发展后劲。职业素养的培养有很多途径,其中最关键的是将其融入专业课堂教学。杭州职业技术学院在职业素养融入专业课教学方面开展了大量研究,探索了在课程目标、教学内容、教学方法和考核方案等方面,进行融入职业素养培养的教学改革,...

  • 寓情感教育于药剂学教学的策略探究

    关键词: 高职  药剂学  教学策略  情感教育  

    情感教育是当代学校素质教育不可忽视的重要方面。阐述了在高职高专药剂学教学中融入情感教育的策略,旨在充分发挥学生的主体地位,提高教学质量,促进学生全面发展。

  • 高职“建筑工程测量”课程“波段式”教学的实施探索

    关键词: 高职  教学模块  

    利用“全波段式”课程结构调整“建筑工程测量”教学,建立基于工作任务的教学活动,选择具有职业内涵的教学内容,开展真实工作环境的实践教学,以提高学生的测量技能。

  • 职业学校单片机教学探讨

    关键词: 中职学校  单片机  项目案例教学法  软件仿真教学  

    当前,多数中职学校开设了单片机课程,培养了很多单片机应用人才,取得了可喜的成绩,面对社会对单片机人才的大量需求,中职学校的人才培养模式表现出了明显的不足。阐述了单片机课程教学改革的必要性和具体的改革实践过程,旨在进一步提高中职学校单片机课程教学效果。

  • “环形三阶项目”教学模式在“网页设计”课程中的研究与实践

    关键词: 中职  教学模式  环形三阶项目  

    针对网页设计人才培养面临的问题,提出网页设计课程的改革目标,以“环形三阶项目”教学模式构建课程的教学内容,通过改革网页设计课程的教学模式,使有关专业的学生能够根据网页设计职业岗位的要求掌握网页设计的相关知识。从而增强学生职业技能,提高学生就业能力。

  • “会计核算技术”课程“做学教”合一教学模式探究

    关键词: 五年制高职  会计核算技术  教学模式  

    借鉴现代“做学教合一”教学模式的研究基础,分析五年制高职会计、审计、会计电算化等财经类专业核心实践课程“会计核算技术”的特点。结合实际教学,探究了“会计核算技术”课程“做学教”合一教学模式下“六个阶段”的教学程序,并提出推进教学模式实施的建议。为培养“工匠型”会计人员和实施课堂教学提供了参考。

  • 一体化教学在“网络综合布线技术”课程中的探索与实践

    关键词: 高职  网络综合布线技术  一体化教学  项目教学  

    运用一体化教学理念,对职业院校实践性很强的“网络综合布线技术”课程进行了教学探索与实践。结合“网络综合布线技术”课程的背景,围绕一体化教学理念,从教学场所、教学资源包、仿真实训平台、教学内容、教学过程及师资队伍等六个方面,对课程进行了改革与创新,探索了基于项目化的一体化教学模式,取得了明显的实践效果。

  • “点钞机张数识别及显示”微课设计与实现

    关键词: 微课  教学设计  

    微课作为一种新型的教学资源,越来越被广大教育工作者所青睐。以“点钞机张数识别及显示”为例,从选题、教学设计、教学实施、教学反馈等环节,对微课的设计与实现进行了分析研究。通过微课的教学实施,提高了学生课堂学习的效率,有利于学生对知识的理解和掌握。

  • 职业院校工业机器人实训基地建设研究

    关键词: 职业院校  实训基地  建设方案  工业机器人  

    工业机器人应用型人才需求日益突出,而高素质的工业机器人人才培养离不开一流的实训基地建设。从实训基地建设的指导思想入手,着重探讨了工业机器人实训基地的建设方案,并详细规划了各种类型实训室的建设内容。

  • 职业学校会计专业技能教学存在的问题与对策研究

    关键词: 职业教育  会计专业  技能教学  优化课程设置  改善教学方法  改进评价制度  完善保障条件  

    职业学校会计专业陈旧的教育理念、落后的教学方式、偏离实际的课程设置以及不科学的评价制度,使得会计专业培养出来的人才,难以满足现代社会发展的需求。职业学校会计专业的技能教学直接影响着会计专业学生未来的就业。分析了我国职业学校会计专业技能教学中存在的问题及其原因,并在此基础上提出了相应的建议和对策。

  • 高职“导游基础知识”课程信息化课堂教学探析——兼论教师教学创新

    关键词: 高职  导游基础知识  课堂教学  信息化设计  

    将现代信息技术与传统课堂教学相结合的信息化课堂教学模式已愈来愈受到重视。实施信息化课堂教学是各高职院校教育教学改革的必由之路,是教师教学创新的重要表现形式。以“导游基础知识”课程的子任务“忆经典导天坛——天坛祭天建筑文化解读”为例,从设计依据、学情分析、教学内容与目标、教学环境支撑系统分析和课堂教学实施五个方面,详细阐...

  • 大学英语移动学习的构建研究——以微信公众平台为例

    关键词: 大学英语  移动学习  微信公众平台  

    通过定性和定量相结合的研究方式,达成了三个研究目的:微信公众平台是否能应用于大学英语移动教学;如何构建课程配套的微信公众平台;用户体验如何。课题组借助大学生微信公众平台进行调查,设计并构建了“交院小E”微信公众号,开展了为期一年的运营实践,为大学英语移动学习提供了实证案例。

  • 手机移动终端下高职课堂教学研究与实践——以蓝墨云班课为例

    关键词: 高职  课堂教学  蓝墨云班课  移动教学  

    蓝墨云班课是蓝墨科技推出的一款移动教学助手APP。结合其在高职课堂教学中的实践应用,总结了蓝墨云班课应用的必要性、路径、方法以及实际效果,进而提出了移动智慧教育和教学大数据服务必将成为教育时展的主流。

  • 多媒体技术在聋校语文教学中的有效应用

    关键词: 聋哑学校  语文教学  多媒体技术  光影色彩  

    多媒体因其形象、直观、生动等特点,成为聋校课堂教学中必不可少的最佳媒介之一,借助多媒体,能够促使聋生更有效地掌握课本中的学习内容。凭借多媒体技术中的图像、色彩、声音在特殊教育教学中的应用,充分体现了多媒体技术在聋校语文教学中的重要性。分析了如何更好利用多媒体技术,以提高语文教学效果,改善教学质量。

  • 高速铁道工程技术专业顶岗实习质量监控的探索与实践

    关键词: 高职  高速铁道工程技术专业  顶岗实习  质量监控体系  

    顶岗实习作为高职院校人才培养改革的关键环节,是培养高素质技能型人才的重要途径。针对顶岗实习工作中存在的过程监管缺失、考核难、评价难等问题,构建了基于顶岗实习管理平台的实习管理体系和质量监控指标体系。以陕西铁路工程职业技术学院高速铁道技术专业为例,对顶岗实习质量监控进行了有益的探索和实践,验证了质量监控体系的科学性和合理性...

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