关键词:高职 分析化学 课程建设 职业技能
摘要:高职院校“分析化学”是化学化工、食品生物、环保、农学、医药、材料等众多专业必修的专业基础课程,其主要教学目标是培养学生的实验操作技术和分析检测职业岗位技能。为了促进课程建设工作的良性发展,探讨了高职“分析化学”课程的特点和现状,分析了目前课程建设中存在的主要问题,并针对课程建设的各项内容,从资源条件、建设过程和质量管控三个方面,提出了相应的建设策略。
职教通讯杂志要求:
{1}如系有关部门的基金项目,请注明项目的正式名称和编号。
{2}来稿内容为作者未曾公开发表过的研究成果,不涉及泄密问题;表述力求充实精炼;引用数字、资料应给出参考文献;凡被国内外正式出版物公开发表或已录用的稿件本刊不予受理。
{3}每幅图(表)插入在文中相应位置。每幅图(表)应冠有中文图(表)题,说明性的资料应置于图(表)下方注释中。本刊采用三横线表(顶线、表头线及底线),表内数据要求同一指标有效位数一致。
{4}注释主要指释义性注释,是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。
{5}论点明确、新颖,逻辑严密,数据准确,文字精练。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社