关键词：青少年运动员 心理能力 不同等级 

摘要：通过文献资料、调研等方法对2011年杭州市青少年运动员的心理能力现状进行了研究,结果显示：青少年运动员在心理素质方面（包括积极和消极因素）不存在等级上的差异,但在“公众自我意识”的方面存在差异,其中二级运动员的“公众自我意识”最强;目前运动训练对运动员的“训练动力”有所帮助,但对其他心理能力指标的发展帮助不大;青少年运动员年龄的增加对消极心理方面的因素也有增加的趋势,特别是在“公众自我意识”方面,而且青少年运动员消极心理方面的“公众自我意识”可能是影响运动员发展的重要心理因素.

浙江体育科学杂志要求:

{1}首页：作者姓名、性别、单位（精确到院系所）、学历、职称、研究方向、通讯地址、邮编、电话、电邮。

{2}本刊所载文章均为作者观点，不代表本刊编委会和编辑部观点。

{3}应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。

{4}参考文献只选择最主要的、发表在公开刊物上的文献，一般不超过七篇。

{5}摘要是一个独立的短文，即不阅读稿件全文，就能获得必要的信息。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社