关键词：高校体育 课程改革 教学评价指标体系 优化 

摘要：研究以普通高校体育课程不同项目的600名学生为研究对象,采用问卷分析的方法,对评价体系中实行的考勤、体能素质(或体质测试)、专项技能、课外锻炼、诚信跑步五个方面的设置依据进行探讨。并针对目前高校体育教学评价指标体系实施过程中存在的一些主要问题进行分析,同时,提出了改进意见和建议。

浙江体育科学杂志要求:

{1}首页：作者姓名、性别、单位（精确到院系所）、学历、职称、研究方向、通讯地址、邮编、电话、电邮。

{2}本刊所载文章均为作者观点，不代表本刊编委会和编辑部观点。

{3}应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。

{4}参考文献只选择最主要的、发表在公开刊物上的文献，一般不超过七篇。

{5}摘要是一个独立的短文，即不阅读稿件全文，就能获得必要的信息。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社