关键词：病例中心教学法 药理学 教学效果 研究进展 

摘要：药理学属于医学类专业中的基础性课程,同时由于药理学特点使得其教学难度相对较高,在教学过程中应针对实际探索更为有效的教学方案。常规的教学模式中多采取理论知识的讲授,然而教学过程中较为枯燥,不利于调动学生学习的积极性和主动性。以病例为中心的教学模式,严格依据教学大纲相关要求精选典型的临床病例,有利于实现师生协作并调动学生的学习积极性,有助于提升教学效果。本次研究将针对药理学教学中运用以病例为中心教学方式的相关研究进行综述,以期为药理学教学实践提供参考和帮助。药理学是各类医学专业学生学习中的主要和重点内容,扎实细致的科学的教学方式有助于提升教学效果,并提升学生合理运用各类药物的水平。常规药理教学方案其教学效果并不十分理想,通过运用病例为中心的教学方案,并用于实践当中,有利于提升教学效果。

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